江蘇昆山中學學生日常行為規范

一、指導思想

以“三個代表”以重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真貫徹中學德育大綱“讓每個學生都能得到全面自主的發展”進一步確立宗旨“育人為首，德育為本”堅持教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展的理念；“率先基本實現教育現代化”這一總體目標是加強學生的思想政治教育、道德教育、紀律教育、法律教育和心理健康教育；樹立全體教育理念，把握教育重點，提高思想道德建設的針對性和有效性，探索德育新途徑，拓展德育新領域，努力開創德育新局面，為校慶60周年獻禮。

二、工作要點

1.各班利用入學教育時間，組織學生學習江蘇省昆山中學學生日常行為規范、教室管理規則、學生宿舍管理規定、宿舍管理制度等一系列規章制度，在此基礎上形成班級規則，促進學生自我管理、自我約束。以各班制定班規，爭創文明班、良好班集體為契機，著力建設班風、學風，加強“質量、競爭、發展”意識。德育部加強檢查考核，繼續做一日檢查、一周總結、一月總結，及時反饋整改。特別突出學生日常行為規范教育，注重學生行為習慣的自覺內化。

2.3月以 “文明禮儀教育”提高學生的文明禮儀意識和行為習慣。學校從日常工作入手，做好工作“五個一”訓練，即整改“一個陣容”，注重升旗儀式和課間練習，塑造學生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序文明有序；培養“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持；“一項制度”，即包干區清潔制度，確保學校環境整潔美觀；建立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，注重團結，努力學習，做一個合格的昆中人。校外要求學生爭做“三員”，也就是說，做宣傳員，學生帶動家庭，動一個家庭，做好社會道德、法律法規等宣傳工作；做文明員，文明乘車，文明行路，不進網吧，成為文明小公民；做志愿者(人)，積極參與志愿者活動，為文明城市建設做出貢獻。

3.加強學生干部隊伍建設，生代表大會為契機，加強學生干部隊伍建設。充分發揮學生干部的作用，引導學生積極參與學校管理，不斷提高自我管理、自主學習、自我服務、自我教育和自我完善能力。在學生中進行“如何做一個合格的昆中人？”、“如何做一個優秀的昆中人？”進一步提煉昆中人精神。

4.4月以 “法制教育”以學生為主題，重點關注學生“十一五”普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法意識和自我保護能力。繼續大力宣傳“兩法”(《未成年人保護法》和《未成年人犯罪預防法》)充分發揮法制副校長在學校德育中的作用

做好有關部門的綜合治理。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生安全。

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