幼兒園第一學期小班計劃

新學期開始了，我們迎來了一群天真、活潑、可愛的孩子。以下是幼兒園第一學期小班計劃。歡迎閱讀。

幼兒園第一學期小班班計劃

一、工作假設

本學期，我將以《指南》精神為指導宗旨，在符合《指南》五大領域精神的基礎上，適當改變教材中的集體活動。

注意跟隨兒童興趣的獨立衍生活動，盡量給兒童帶來最合適、最感興趣的課程，讓兒童享受學習過程和操作的樂趣。注重游戲內容的適宜性和創新性。如何在第一時間吸引孩子的興趣，長期保持孩子的興趣，是我們日常工作的重點。我們將注重為孩子提供變化和二次創造的游戲材料，而不是單一的玩具，讓孩子在享受游戲快樂的同時獲得挑戰和成長。

二、工作重點

這學期我們班有30個孩子和三個老師。作為一名年輕的班主任和一名新老師，我覺得肩上的任務很重，壓力很大。但我們將努力將工作壓力轉化為前進的動力，與班上的兩位老師一起記住工作制度，積極提高業務技能，做好班級的整體工作，相互學習，相互促進，照顧好每一個孩子。

在周一的全園會議上，我聽到了季主任和我們分享的一句話。幼兒園的安全工作就像100年前的領導者之一。無論其他工作有多細致，活動有多精彩，沒有這個1來確保兒童的安全，一切都毫無意義。因此，我認為確保兒童的安全，做好課堂安全工作是我們工作的重點和所有想法的前提。在日常工作中，我們三位教師將注意調查安全風險，為兒童提供安全的生活游戲環境，在游戲學習活動中，始終提醒安全警鐘，為兒童提供安全無害的游戲材料，安全無憂無慮的活動游戲。一定要讓孩子開心，父母放心，領導放心。 此外，考慮到我們是小班的第一學期，適應幼兒園環境和培養集體生活習慣也將是我們工作的重點。

孩子們來自不同的家庭，接受過不同的家庭教育。他們的個性、能力和生活習慣非常不同。有些孩子生活能力差，不能吃飯上廁所；有些孩子性格強壯，容易情緒激動，與人發生爭執，甚至有攻擊性行為；有些人在口頭表達和合群方面會有一些困難，這將是我們未來工作的重點和難點。穩定孩子的情緒，幫助他們盡快適應集體生活，養成良好的行為習慣，這些需要我們花時間和耐心來完成，我們將制定可行合理的教育教學活動計劃，根據學生的才能，因人而異，努力讓孩子在三班這個大家庭快樂和成長。

三、班本課程

在課本課程的發展中，我有一個初步的想法。在發展過程中，重點仍然是以孩子的興趣為課程的主導方向。課程教師預設的各種活動都是虛假和無意義的。關于以氣球為主題的課本課程，我最擔心的因素是安全。如果在課程過程中出現氣球爆炸，是否會威脅到兒童的安全，這就需要我們關注和做好安全考慮。缺乏經驗和他們自己的商業能力可能不能支持我開設創新課程，但我們將積極體驗、面對、快樂分享和與孩子一起成長。我希望我們能和孩子們一起體驗一門有意義的腳踏實地的課本課程。

四、家長工作

幼兒園應與家庭教育合作，促進兒童身心發展。因此，我們和父母應該努力互相尊重，互相理解，互相支持，互相幫助，互相討論，以保持孩子的良好發展。我們將讓父母了解我們的工作以及孩子在公園里的生活、學習和游戲。

1.召開班級新手家長會，因為我們是小班第一學期，家長非常重視孩子入園，家長的情緒或多或少會傳達給孩子。因此，讓家長知道幼兒園教師是如何進行一天的工作是非常重要的。開學初期，我們邀請家長和孩子進入幼兒園進行半天的陪同和適應活動，并借此機會向家長詳細介紹幼兒園的日常活動和新生入園的注意事項，讓家長直觀了解孩子在幼兒園的學習和生活方式。

2.成立班級家長小組，及時分享幼兒園孩子的美好時刻和日常動態，定期與家長分享育兒經驗，相互交流討論，鼓勵家長積極參與討論，談論自己的育兒經驗，孩子的孩子般的話語，我們一起分享。我希望能為彼此的育兒提供一些幫助。

3.開展家長半天活動，精心設計親子活動內容，鼓勵家長積極參與。展示孩子們在公園里的真實活動。讓家長更全面地了解孩子在公園里的生活和學習。開展親子旅游活動，讓家長聚在一起交談，增進相互了解，促進班級工作的發展，促進家庭共同教育。

4.精心安排我們的家庭世界，為家長提供一些科學、合理、有效的教育知識。向家長展示我們的活動，鼓勵家長積極參與課堂活動。

5.加強與家長的溝通和溝通，通過早晚送孩子的時間，以及班級小組和電話號碼，反饋孩子在公園和家里的情況，并根據孩子的發展進行合理的培訓和教育。

五、逐月安排

九月：

1.在開學初期做好準備，改善活動室環境創造，歡迎小班兒童進入公園，緩解兒童分離焦慮，開展正常有序的教育保護活動。召開家長會議，讓家長進一步了解幼兒園的日常活動和本學期的目標。

2.制定并交流班務計劃。

3.根據本階段兒童能力發展，收集整理區域游戲發展投放適當的游戲資料。

4.幫助孩子適應幼兒園的集體生活，養成基本的自理能力和良好的行為習慣。引導孩子學習基本的自理技能(孩子洗手、用勺子吃飯、午睡、擦嘴、脫褲子、脫鞋、洗手前卷起袖子等。 5.開展我上幼兒園主題活動。

5.完成兒童早操的安排和教授。

6.迎接國慶節和中秋節，開展適當的慶祝活動。

十月：

1.迎接重陽節，開展我給爺爺奶奶送祝福活動。

2.開展玩具大家玩和我喜歡的主題活動。結合主題活動，調整和完善課堂環境創造和游戲材料提供。

3.組織兒童秋游。

4.逐步開展課本課程，開展相關主題課程活動。

十一月：

1.開展秋葉飄主題活動，更換環境材料，投資適當的區域游戲材料。

2.開展課本課程親子活動。

十二月：

1.開展圖形寶寶主題活動，安排相關環節，更換游戲資料。

2.迎接元旦，營造新年班級環境，與孩子們一起開展迎新年，慶祝元旦活動。

3.完成班本課程的結束，整理PPT報告工作。

一月：

1.開展主題活動，調整班級環境和游戲資料。

2.寫兒童素質報告。完成本學期兒童成長檔案和階段性評價。

3.學期結束各項總結工作。

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