2018幼兒園商務工作計劃范文

學前教育是根本原因。為了孩子們的健康快樂成長，幼兒園教師一直在努力前進。以下是祝福網小編帶來的2018幼兒園商務工作計劃范文。歡迎閱讀。

2023年幼兒園業務計劃

今年，我們全園齊心協力，不斷突破自我，激發工作活力，追求品牌教育。新學期，我們將繼續為此目標而努力。本學期工作安排如下:

一、指導思想

以《指南》、《綱要》為科學指導標準，全面貫徹黨和國家教育政策和相關教育法律法規，堅持德才兼備的教師目標，實施科學管理，加強科研，統一思想，提高凝聚力，全面提高我園教育質量和教師隊伍。

二、工作思路

本學期繼續以發展品牌，激發活力為工作方向，教師要立足常規 為了保證項目，通過常規 項目穩步推進日常工作，逐步取得成效。在此基礎上，創新突破，樹立品牌意識，堅持實施，提高課程理解和建設，保護教育相結合，實現團隊雙贏。

三、工作原則

(一)認識和理解工作的責任和義務，端正心態，通過自我激勵和信任提高精神追求

(二)明確目標和方向，制定合理的工作計劃，做好準備，打好準備。

(三)重復的事情—常規保障、反復做事策略，突破創新。

四、工作目標和措施

（1）高素質的團隊理念，加強教師建設，提高專業素質，努力打造一支德才兼備的幸福團隊。參加更多的園外競賽，提高優秀農村教師的知名度。

1.常規 培訓

了解教師的不足，在培訓的幫助下彌補教師的專業不足，整合研究和培訓，拓寬培訓師的范圍和內容：傳統講堂、不足講堂、概念講堂、道德講堂、外出講堂、專業講堂、崗位講堂、家長講堂等，實現培訓的全面覆蓋。（收集和整理全面的培訓內容。

2.常規 主題

合理整合主題，從原來的四個主題減少到三個主題，再加上一個私人游戲主題，要求主題過度連接，層次分明，實現從點到面的滲透。（整合主題的詳細描述操作。其中，私人游戲的主題需要在一個學期內提交一本主題簿，并保留課堂檔案簿。

3.常規 區域

堅持以兒童為本的原則，區域活動的固化過程，在過程中進行詳細的觀察，立即反思，及時調整，繼續實現精確、準確、美觀的區域效應。教育部通過區域觀察、區域環境評價，實現互助學習；教育部通過區域材料的教學、研究和評價，促進材料創新。（固定過程，常規鞏固。

4.常規 課堂教學

課堂教學實現了四聲：掌聲、笑聲、懷疑、辯論。無論是常規課堂教學還是觀察課堂教學或競賽教學，教師都應堅持四聲的態度。掌聲是自我欣賞和欣賞他人；笑聲是課堂氛圍、教師和兒童投資和興趣的體現；懷疑是自我反思和研究；辯論是教師之間學習的體現。（每周一為推動課程）

5.常規 班級管理

在活動的幫助下，提高教師的班級管理能力，以每月一節為方式，堅持挖掘生活，拓寬教師視野，豐富兒童知識。（傳統的，傳統的。如節日、共享節、表演節等。每個節日結束后，將數據整理成一本書，掛在節日墻下。

6.常規 保教管理

教育管理以四個論壇為方式，實現日常有效的管理和工作運作。校長論壇解決課堂常規問題，提高教師專業素質和解決問題的能力；家長工作論壇完成家庭傳統主題和六個項目內容；家庭教學論壇培訓骨干教師集體備課，分批授課；環境論壇創新公共環境和區域環境，實現精準、準確、美觀。

一日流程實現了小、中、大不同時間段的體現。(總是從一日流程表中呈現)

7.常規 教師技能

加強教師基本技能的培訓和應用，每年3月為基本技能競賽的預選月。教師確定比賽計劃，教師獨立申報并參加比賽，并根據結果報告教學研究中心，參加4月份的基本比賽。技能包括在業務培訓中。

8.常規 語言文字標準化

繼續加強我園語言標準化的應用能力，即講普通話和寫標準字，其中規定環境的標準字體統一為：黑體、宋體、楷體，每學期至少組織一次教師和兒童講普通話、寫標準字的競賽活動，通過常規進一步提高語言標準化水平。（加強培訓，加強案料，鞏固環境文字檢查。

（2）優化特色理念。努力做好教育保護工作，培養兒童良好習慣，確保幼兒園日常活動有序進行。大力加強民間游戲的運行，從內到外、從個人到群體、從公園到公園外的民間游戲的整體運行。民間特色的全面運行，尋找明顯和無形的支持，形成全面的活動，可以為同一目標服務。

1.常規 民間游戲主題墻

根據民間戶外游戲的索賠內容，每月主要推廣民間區域材料和民間藝術索賠，作為一學期的主題墻，主要是放射性的，逐月添加，實現全面豐富，保留數據，每學期一卷。

2.常規 戶外民間游戲項目

結合常規戶外游戲，豐富民間戶外游戲項目，加入竹竿、拔河、舞龍、扭秧歌、放風箏等。(體現在具體的民間游戲計劃中)

3.常規 民間游戲教研

繼續推進民間游戲項目，本學期繼續按框架報告，2月份進行一次大型教研。

4.常規 民間游戲家長社團

介紹家長對老師和孩子的民間游戲培訓，內容是剪紙和編織。(保教辦結合家長社團)

5.常規 推廣民間游戲

加強民間游戲的推廣和宣傳，民間游戲與藝術相結合：藝術部安排民間游戲晨操，將民間游戲與舞蹈相結合。

6.常規 民間游戲時間安排

各班按課程表開展民間游戲活動，計入考核。

（3）科研發展理念。根據提高教學科研辦公室的定位和工作目標，根據特點建設園林課程，嘗試擴展研發課程的內容、方法、艾滋病和內涵，全面提高教師的專業意識和研發質量。建立科研團隊，形成研究團隊。

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