5月份幼兒園班主任工作計劃

5月份幼兒園班主任工作計劃1

(一)教育教學

1.體驗新學期開學的快樂。知道新年到了，我長大了。

了解三、八國際勞動婦女節。教育孩子尊重他們。

3.了解人類信息傳遞的多種方式，體驗和感受信息在人們生活中的重要作用，了解人類傳遞信息的方式，激發兒童探索科學奧秘的興趣。

4.通過觀察、討論、參觀、實踐等活動，開闊視野，積累有益的生活經驗。

5.愿意在活動中與同齡人溝通和討論問題，并能積極表達自己的觀點和觀點。嘗試用多種方法解決實際問題。

6.通過各種活動，知道如何消除傷害，保護自己。增強孩子的自我保護意識。

(二)日常生活

1孩子們共同安排新學期的教室環境，創造活動區角。

2.樹立安全意識，掌握一定的安全知識。

3.做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三)家長工作

1.召開新學期家長會，建立家庭聯系檔案。

2.家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3.帶孩子去參觀學習，創造機會讓他們體驗學習的樂趣。

5月份幼兒園班主任工作計劃2

一、本月工作重點

1.創造區域游戲環境，參加園區評估。

2.配合園部組織兒童進行安全演練。

3.及時更新《家長聯系欄》內容。

二、本月開展以下主題

主題活動一:親愛的媽媽

語言：幫助媽媽可以初步理解圖片所表達的情感。愿意積極參與閱讀活動。

藝術：小烏鴉愛媽媽感受歌曲的美麗，抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：袋鼠媽媽對投擲和接球活動感興趣，愿意與同伴分享快樂。在鞏固自投和自接球的基礎上，嘗試與同伴合作投擲和接球。

科學:仔細觀察《媽媽的東西》，發現梯形和矩形的異同，知道梯形的特點，準確識別梯形。

社會：好媽媽喜歡他們的母親，愿意用連貫的語言和同伴談論他們的母親，可以注意聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

主題活動2:圖形寶寶

社會：快樂的小星星知道保持良好的心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伴侶的心情，并愿意提供幫助。

科學：探索各種鏡子的興趣，了解不同類型鏡子的特點和功能。

健康:圈變喜歡玩圈，愿意和同伴一起探索圈的各種玩法。

語言：吹泡泡理解作品內容，欣賞作品展示的美麗畫面，愿意結出有經驗的大膽想象，合作創作兒歌。

藝術:根據生活經驗，可以畫出看過的半圓形物體和想象中的半圓形物體，為圖片增添適當的背景。

三、家長工作

1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助父母做力所能及的事情。

2.父母有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養傾聽習慣。

3.家里有客人參觀，讓孩子參與接待，讓他們在具體的場景中學習禮貌的語言，引導孩子形成正確的態度和溝通能力。

四、環境創造

1.創造一個自由、輕松地表達交流的地方。

2.我會安排畫信專欄，展示兒童繪畫作品。

3.布置現代通信工具圖片展。

5月份幼兒園班主任工作計劃篇3

新學期才剛剛開始。我們和孩子們一起安排新學期的環境。孩子們對此非常感興趣，可以主動參加活動。他們都喜歡自己嘗試，每個人都可以說出他們對新學期、孩子和老師的期望。當你來到公園時，你可以主動向老師和孩子們問好。

1.生活:孩子基本上可以用筷子吃飯，穿脫衣服，整理物品等。，這大大提高了他們照顧自己的能力。

2、學習：孩子們有探索周圍事物的精神，許多孩子喜歡問為什么，孩子們在生活中會有很多問題，并逐漸形成活動的內容。

3、體育：在體育活動中，孩子們非常熱情，可以創造性地玩游戲，但也了解初步的規則約束，自我控制能力也得到了提高。孩子們對自我保護的意識也有所提高，知道一些危險的行為不能做。

4.游戲：游戲是孩子們最喜歡的活動。有些孩子建立了初步的規則意識，可以控制自己的情緒，有自己的觀點，增強合作意識。孩子們在游戲中非常快樂，尤其是在角色游戲中。孩子們的創造力和想象力真的很棒。此外，孩子們還學會了通過討論解決游戲中遇到的問題，并建議材料交付，并嘗試相互合作。

個別兒童情況：

1、注重培養兒童的創新精神和實踐能力，促進個別兒童的全面和諧發展。

2、確立＿x兒童為個別跟蹤教育對象，采取多種積極有效的教育手段，以更多的幫助和教育，使其健康成長。

3.在活動中，盡量創造機會讓孩子參與各種活動，積極鼓勵孩子表達自己。

4.加強與個別孩子家長的溝通，共同配合家園，努力為孩子的發展找到更有利的教育方法。

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