六年級體育教學計劃

六年級體育教學計劃【上冊】

一、學生分析

六年級學生的性格差異很大，身體素質和紀律也不同。學生處于青春發展階段，性格叛逆，需要探索有趣的教學方法來吸引學生對體育課的興趣。同時，六年級正處于入學階段，學術壓力相對較大。因此，課程內容（如增加有趣的項目、球項目和獨立活動等）可以根據實際情況安排，以提高學生的學習熱情。

二、教學目標

樹立“健康第一”認真貫徹《學校體育工作條例》，廣泛宣傳指導思想“每天鍛煉一個小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”;以提高學生綜合素質為目標，認真加強教師建設，發展課外體育活動，加強體育文化建設。

1、發展學生的身體素質和基本活動能力，提高學生的身體素質，提高學生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學思想體系，注重體育與健康的結合，培養學生的興趣，充分調動學生的創新意識，注重體育實踐，注重教學的娛樂和興趣。

2.讓學生了解體育和健康意識，逐步培養學生熱愛體育，養成良好的體育衛生習慣，處理運動中的一些簡單傷害。www.bestzhufu.com

3、對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養紀律、團結、勇敢、頑強、積極、創新的優良品質。

4.輔導學生的心理，讓學生了解不良情緒對體育活動的影響，培養學生積極消除不良情緒和社會適應的能力。

三、教材分析

重難點：

1.學生可以觀察和評價同伴的運動，同時積極展示自己的動作；其實就是增強自信心，提高理解能力。

2.了解田徑的一些術語，如何讓學生更好地掌握立定跳遠和跳遠的動作技術；正確的跳高姿勢，解決跳高成績，提高學生對田徑等枯燥項目的興趣。

3.讓學生更好地掌握一些有節奏的體操和技術動作。

4.初步掌握一些體育常識。

5.了解青春期的保健知識。

6.教育學生的心理。

(一)田徑教學

1.跑步:進一步學習短跑技術。起跑后，跑步積極，步長和步頻逐漸增加，動作協調快捷。

2.跳躍:進一步掌握跳遠技術。能快速有力地跳躍；空中大腿高，落地小腿前伸。

3.投擲:初步退鉛球技術，掌握投壘球技術。上下肢協調合作，動作合理。

(二)攀爬平衡

(3)體育與健康常識

1.足球簡介

2.奧運會簡介

3.意外傷害常識

4.男孩和女孩的身體變化

5.建立良好的學習心態

(四)球類活動

足球、籃球、乒乓球、羽毛球

四、教學措施

1.認真備課，做好體育教學常規，認真上好每一節體育課。

2.加強體育課堂教學質量，讓每節課都有游意義，讓學生學會一些東西。

合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技能的教學。

4.注重提高學生身體素質的訓練，強化學生體質。

5.因材施教，培養學生對體育的興趣愛好。

6.加強體育安全教育和學生自我保護意識教育。

五、體育測試內容

身高體重、坐位前屈、立跳、跑步、書面評估

評分標準：優秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分；合格；=59分以下

六年級體育教學計劃下冊

一、本班情況分析

掌握學生的基礎知識。

六年級有三個教學班。經過多年的教育和培訓，大多數學生都能認真上好每一堂體育課，積極參加各種體育鍛煉，具有良好的身體素質和運動能力。 然而，由于缺乏體育基礎和身體素質差，一些學生在課堂學習活動中感到困難。

2.學生的學習態度。

該班學生的學習態度普遍樂觀。大多數學生積極參與體育活動，聽從教師的安排。

一些女孩月經初潮的年齡只是女孩質量增長波動或下降的階段。由于月經初潮的到來，女孩引起了一系列的身心變化，給女孩的質量發展帶來了一些困難。

3.班級優生。

大多數學生可以體驗集體活動和個人活動的區別；依次使用相同的運動場地或設備；幫助、尊重和關心他人；建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。

4.班中后進生。

班上少數學生認為體育課只是玩，通常缺乏鍛煉，不能完成鍛煉任務，不能忍受痛苦，從而失去信心，自卑，害怕或逃避體育課，也不感興趣，認為我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，基本上可以滿足學校的各種正常活動，所以經常錯誤地認為體育鍛煉是可有可無的，這些現象導致大多數學生的體質沒有普遍改善。

二、本學科教材分析。

小學體育的目的在大綱中明確規定:“通過體育教學，對學生進行體育衛生教育，提高學生健康，提高體質，促進道德、智力、身體的全面發展，為提高全國素質奠定基礎。”

三、本學期教學目標。

（1）讓學生初步了解自己的身體，掌握鍛煉的簡單知識和方法，學習一些體育保健的安全知識，培養認真鍛煉的態度。

（2）初步學習田徑、體操、小球、民族傳統體育、節奏活動等項目的基本技能，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高基本的身體活動能力。

（3）培養學習各種基本技術的興趣和熱情，以及勇敢、頑強、勝利、失敗、自覺遵守規則、團結合作等優良品質。

四、本學期教學措施。

1.做好學校領導、班主任、教師的配合工作，順利開展各項體育活動。

2、做好日常工作，堅持日常教學，確保教學進度同步，保質保量正常運行，嚴格控制備課和上課質量。

3.成立學校運動隊，及時開展體育訓練活動。

4.組織學校運動隊進行常規訓練，迎接中央學校運動會

五、教學進度表。

周次 起至日期 計 劃 進 度

一 3月2日—3月8日 第一課:1.投擲:雙手向前向后投擲實心球(1公斤)2.游戲:圈籃球 ;

第二節課:1。節奏活動和舞蹈:節奏運動；2.投擲:雙手上步前扔實心球。

第三節課:1。跳躍:蹲式跳遠；2.技巧:組合動作。

二 3月9日—3月15日 第四節課:1。節奏活動和舞蹈:節奏運動；2.投擲:單手推實心球(1公斤)

第五課時：1.投擲：1.上一步投擲壘球；2.游戲：障礙賽跑。

第六課時：1.小排球：雙手墊球；2.選修內容：游戲：滾球接力：

三 3月16日—3月22日 第七課時：1.跳躍：蹲式跳遠；2.小排球：雙手墊球。

第八節課：1.投擲：助跑投擲壘球；2.游戲：攔截空中球。

第九節課：1.投擲：助跑投擲壘球；2.游戲：端線籃球。

四 3月23日—3月29日 10課時:1。節奏活動和舞蹈:節奏球練；2.跳躍:蹲式跳遠。

11課時:1。投擲:投擲壘球評估；2.游戲:十字接力。

12課時:1。投擲:投擲壘球評估；2.游戲:播種和收獲。

五 3月30日—4月5日 13課時:1。武術:組合拳(1)；2.跳躍:蹲式跳遠。

第14節課:1。節奏活動和舞蹈:節奏運動；2.小排球:雙手墊球。

第15節課:1。節奏活動和舞蹈:自我表達活動；2.跑步:30米障礙跑步。

六 4月6日—4月12日 第16課時:1。武術:組合動作(1)；2.支撐跳躍:跪下—跪跳下。

第17課時:1。支撐跳躍:跳上跪支撐—跪下(橫放器械)；2.跑步:30米障礙跑步。

18課時:1。支撐跳躍:跳上跪著支撐—跪下；2.跑：30米障礙跑。

七 4月13日—4月19日 19課時:1。武術:組合動作(1)①-④;2.選修—支撐跳躍

1.武術:組合動作(1)⑤-⑥;2.支撐跳躍:分腿騰越(山羊)。

1.選修內容—武術:組合動作(1)⑤-⑥;2.游戲：沖過火力網。

八 4月20日—4月26日 22課時：1.支撐跳躍：分腿騰躍(山羊)；2.跑步：耐用跑步。

第23課:1。小排球:一步墊球；2.跑步:4分鐘定時跑步。

第.武術:組合動作(1)；⑦2.小排球:一步墊球。鐘定時跑。

九 4月27日—5月3日 第25節課:1。跑步:400米耐久跑(考核)；2.小排球:雙手墊球。

第26課時：1.:跑步:400米耐久跑(考核)—小排球：雙手墊球。

第27課:1。小排球:一步墊球；2.游戲:跳繩接力跑。

十 5月4日—5月10日 第28課時：1.保健；2.室內活動：4~6節負重操。

1.體育常識：排球； 2.室內活動:掰手腕:

第30課時1.養生之道:腭要經常到達 經常敲牙；2.室內活動：猜拳寫字。

十一 5月11日—5月17日 第1課時：1.保健：脊柱異常彎曲及防治；2.室內活動：將球吹入碗中。

第2課時：1.保健：怎樣才算身體好；2.室內活動：仰臥踏板輪。

第33課時:1。跑步:蹲距式起跑 ;小籃球：原地運球。

十二 5月18日—5月24日 第34課時：1.武術：組合動作(3)：上步摟手馬步擊掌； 2.投擲：實心球

第35課時:1。節奏活動和舞蹈:節奏繩操1—3節; 2. 跑步：蹲距式起跑

1.跑步：50米快跑 2.游戲:沖過火力網

十三 5月25日—5月31日 第37課:1跳:蹲距跳遠(起跳區寬30-35cm)

第38課時：1.節奏繩操4—6節; 2.投擲:雙手向前扔實心球。

21.武術:組合動作(3)； 2.跳遠：蹲距跳遠

十四 6月1日—6月7日 第40課時：1.跳躍：蹲距跳遠 ; 2.小籃球:原地運球

第41課時：2.節奏繩操7—9節; 2. 投擲：原地側向投擲“管狀物”

第.武術：組合動作(3)； 2. 投擲：原地側向投擲“繩結”

十五 6月8日—6月14日 第43課時：1.跳躍：蹲距跳遠 ; 游戲：兩壘球

第44課時:1。節奏活動和舞蹈:節奏繩操； 2.跳躍:蹲距跳遠

第45課時技能:1。前滾后滾 ; 2. 投擲:原地側向投擲壘球。

十六 6月15日—6月21日 第.武術：組合動作(3)； 2.跳躍:蹲距跳遠

第47課時:1.跳躍:蹲式跳遠(考核)； 2.小籃球:原地雙手胸前傳球接球。

第48節課:1。跳躍:蹲式跳遠(考核)；2.小籃球:胸前傳球，原地接球。

十七 6月22日—6月28日 第49課:武術:復習考核組合動作(3)； 游戲：合力

第50課時:1。技能:180°;2.武術:組合動作(4)

第51課時：1、節奏活動和舞蹈； 2.技巧:前滾雙腿交叉轉180度。

十八 6月29日—7月5日 第52節課:1。技能:前滾雙腿交叉轉身180度；2.游戲:兩個壘球；

第53課時:1。跑步:耐久跑(考核)； 2.小籃球:單手肩上傳球

第54課時:1。本學期體育課總結 2.體育常識:科學鍛煉。

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