我校四段六步課堂教學模式

一、指導思想 通過半學期的研究，我校四段六步課堂教學模式于2011秋正式獲得縣教科所批準的縣級課題， 取得了一定的成就。有成功，也有失敗；有收獲，也有遺憾。為進一步按照項目實驗計劃實施項目研究，本項目研究的具體工作如下： 二、本階段研究的意義： 上學期，我們結合課題實驗方案，主要開展了如何引導學生自主預習研究、小組合作成型研究、高效學習小組建設與評價研究

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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