小學三年級英語上冊教學計劃

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時間就像水，新學期即將到來，教師應該為新學期的教學制定一個計劃，寫一個好的教學計劃，以使課程更有針對性，避免頭重腳輕。如何寫一個你自己的教學計劃？經過搜索和整理，編輯為您呈現了小學三年級英語第一冊教學計劃，我希望能對您有所幫助。

小學三年級英語第一冊教學計劃(第)

一、學情分析：

通過學習，學生有一定的英語基礎，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富他們的溝通內容，提高他們的溝通能力。本教科書涉及的主題內容更豐富，涉及的詞匯、日常溝通語言和句子類型也增加了。在教學中，應注意教科書前后安排的連續性，以便在教學中放棄一些東西，結合新舊知識。

教材分析：

本冊教材的知識要求是掌握更多的詞匯、20多個基本句子結構和一定數量的日常交際語言，包括："向新生介紹老師和同學"，"根據特征認人"，"談論人物"，"認物"，"邀請別人出去"，"征求別人的意見"及"詢問價格"，"介紹教室"，"確定位置"。其中一部分與之前的課文有間接或直接的聯系。

新授單元由七個板塊組成：

第一部分是read and say場景對話部分。通過場景對話，重點培養學生的聽說能力，提高會話能力。

第二部分是look read and learn，主要呈現詞匯。

第三、第四部分的句型是每個單元的教學重點。read and act其任務是培養學生的初步語感、閱讀能力和良好的閱讀習慣。listen and repeat是語音訓練板。fun house是活動板塊。

二、"雙基"目標

掌握每個單元的詞匯和句型。

2.可以在現實生活中應用所學知識。

三、情感目標

1.培養強烈的學習興趣。

培養良好的學習習慣。

培養學生之間的合作精神和愛國精神。

四、教學重點

正確書寫和流利朗讀單詞和句型。

2.準確流利地閱讀會話，靈活運用。

五、教學難點

正確書寫單詞和句型。

六、主要措施

1.以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學習和學習中使用，學習的可持續發展。

2過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言練習和練習。

3.將直觀教具與電教手段、多媒體課件相結合，培養學生良好的閱讀習慣，為語音語調打下良好的基礎。

4.設計全面高效的課外作業，培養學生良好的寫作習慣，寫作整潔、規范、正確。

小學三年級英語教學計劃(二)

小學英語三年級教學計劃

金波實驗學校 陳東云

一、分析學生的知識能力習慣態度

當學生剛接觸到英語時，大多數學生對學習英語有濃厚的興趣，但也有少數學生因遇到困難而遭受挫折。學生的學習習慣不是很正確，需要正確的學習態度，掌握好的學習方法，才能取得進步。因此，在教學中，教師應注重培養學生的創新精神和實踐能力，始終把激發學生學習興趣放在首位。

二、教材分析

本書教材具有以下特點：

1.注重學生語言應用能力的培養，突出語言的實踐性和溝通性，突出語言的真實性和實用性。

2.注重培養學生的自學能力和學習策略，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3.注重中外文化的雙向交流，讓學生通過學習培養未來跨文化交流所需的能力。

4.注重培養學生的學習興趣，以不同的方式激發學生的學習動機。

三、教學目標和重點難點

教學目標：

1.聽、說、讀、寫英文字母Aa--Zz,并能按字母順序背誦，默寫26個字母。

2.根據實物和圖片說出所學單詞，要求發音正確。

3.能熟練運用所學的日常交際語言。

4.在非語言提示的幫助下，理解清晰的單詞和錄音。

5.能唱學過的英語歌，讀學過的歌。

教材重點難點：

三年級英語第一冊教學計劃(第三章)

一、基本情況

三年級有148名學生。他們聰明、活潑、勤奮、勤奮。這些學生基本上從未接觸過英語。他們對英語很好奇，對英語很感興趣。

二、教材分析

本冊用于小學英語開放第一學年第一學期，本冊教材具有以下特點：

1.注重學生語言應用能力的培養，突出語言的實踐性和溝通性，突出語言的真實性和實用性。

2.注重培養學生的自學能力和學習策略，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3.注重中外文化的雙向交流，讓學生通過學習培養未來跨文化交流所需的能力。

4.注重培養學生的學習興趣，以不同的方式激發學生的學習動機。

5.注重學科內容的整合，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習獲得其他學科的知識。

6.注重教材的靈活性和可操作性，滿足不同層次學生的需求。

7.注重配套教材，為學生提供良好的英語學習環境，幫助學生拓展自我發展空間。

8、注重中小學各階段的銜接，確保各階段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。

三、教學目的

激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極態度，建立學習英語的初步信心；培養學生一定的語感、良好的語音、語調和寫作基礎，良好的學習習慣；使他們形成簡單的日常交流能力。同時，培養學生的觀察、記憶、思維和創造力。適當介紹中西文化，培養學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生進一步學習奠定良好基礎。

四、方法措施

1.認真備課，學習教材，抓緊課堂教學，掌握課堂內容。

2.用各種肢體語言輔助教學。

3.在課堂上開展更多有趣的活動和游戲，讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。

4.為學生營造一些學習氛圍，如創造英語角等。

5.要求學生在業余時間盡可能多地使用所學英語進行對話。

6.多讀英語畫報，多讀英語故事，多讀英語書籍。

7.多與學生溝通，進行口語交際訓練。

五、教學內容和課時安排

Unit 1 Hello 6課時

Unit 2 Look at me 6課時

Unit 3 Let 's paint 6課時

Recycle 1 3課時

Unit 4 We love animals 6課時

Unit 5 Let's eat 6課時

Unit 6 Happy birthday 6課時

Recycle 2 3課時

每單元安排一次練習：8小時；復習和考試：2小時

本學期共計課時:88小時

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