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在教學過程中,講解要清晰有序。以下是祝福網教學計劃欄目編制的高二體育教學計劃范文。歡迎查看。
高二體育教學計劃范文【上冊】
一、指導思想
全面落實素質教育,認真貫徹體育教學方針,全面提高學生身心素質,提高健康觀念。
二、學情分析
學生進入高中二年級,身體素質顯著提高,各方面能力也在增長,同時學習任務,教學時期應注重教學藝術,提高學生對體育鍛煉的興趣,使學生廣泛參與體育課,提高身體素質,減輕學習壓力。
三、本學期學習的主要任務和要求
1、學習障礙跑、俯臥跳高等田徑項目的技術動作,發現有體育專業的學生,要有針對性的訓練,參加體育高考。
2.學習一些基本的體操技巧,加強協調練習。
3.通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。
4.復習高中一年級學到的籃球和排球的基本技術動作,并將其應用于實際戰斗。同時,學習戰術和理論知識,將理論與實踐聯系起來,使其學以致用。
5.上好每一節體育健康課,讓學生對健康的真諦有更深的理解。
6.讓學生了解學生體質評估的內容和意義,并進行有針對性的練習,以便更好地完成評估。
要求:在教學過程中,解釋應清晰、有組織。示范行動應標準化,使用多種示范方法,使學生易于接受和掌握。堅持理論教學與戶外教學同步,豐富學生的理論知識。
四、教材的重點和難點
重點:
1.田徑俯臥跳高,障礙跑
2.雙杠擺動中的前(后)向下擺動。
簡單的籃球、排球戰術配合。
難點:
1.俯臥跳高助跑,過桿技術。
2.雙杠教學的力量與協調性很好的結合。
3.實戰中球類戰術的具體應用。
五、提高教學質量的方法
1.上課講解時,聲音要宏大清晰。教學方法要因地制宜,靈活多變。
2.學習基本體操時,可以結合音樂。
組織一些小型比賽,提高學生排、籃球的技術和戰術水平。
高二體育教學計劃范文下冊
一、學情分析
1.指導思想:
認真貫徹全國學校體育工作會議精神,進一步加強學校體育工作"健康第一"的歷年
2.分析學生的基本情況
學生年齡一般為18-19歲,是從青少年到青少年的過渡時期,也是身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體良好發展,青年發展階段,由于女性身體發育、內臟功能和身體素質逐漸落后于男性,學習內容和要求不同。高二實施文理分班后,班里男女生的數量差別很大。文科班女生多,男生少,理科班男生多,女生少。教學內容和場地設備的選擇會有所不同。www.bestzhufu.com
3、教材與教輔分析
(1)內容和結構
本學期根據學校的要求,回到傳統的行政課程教學,教學內容的選擇不同于選項課程,考慮男女性別、身體差異、技術要求差異、高中、三年協調因素,所以本學期初安排了籃球練習內容和身體健康測試,男孩主要是運球上籃,女孩主要是指定投籃,輔助中等強度的身體素質練習;由于期中和期末天氣逐漸變冷,中等運動量的游戲和耐力主要用于身體素質練習。主教材選擇五祖拳擊運動和中長跑。
(2)重點難點
重點:學習五祖拳練。
難點:提高學習興趣,培養相互合作精神
4、教學目標
總體目標:
提高體育技能水平,加深對體育健康知識和技能的理解,學習體育學習及其評價,提高體育實踐能力和創新能力,形成體育愛好和專業知識,培養終身體育意識和習慣,發展良好的心理素質,提高人際交往技能和團隊意識,塑造健康身體,提高個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取的生活態度。
具體目標:
學習、掌握和運用運動技能-運動基本技能;
體育參與-了解運動對健康、心理健康和社會適應能力的價值。
健康-提高心肺功能、肌肉力量、敏感性、協調性、速度和反應。
心理健康-提高學生自信心,培養堅強的意志素質;
社會適應-提高人際交往技能;學會正確處理競爭與合作的關系;分享和處理遇到的困難和問題。
5、教學措施
強調體育愛好和習慣的培養,體育知識和技能的實際應用,學生學習的體育技能內容少而精,課程內容與學生個人發展和需求的聯系;增加青年健康教育的學習內容。
二、教學研究計劃
加強體育健康新課程的學習研究,積極參與校際、教研組、備課組的教研活動,與體育教師同事討論新課程下的教育教學理論和實踐體育教學。
三、繼續教育計劃
積極參與遠程網絡教育培訓,積極參與各種形式的教師培訓,通過體育和跨課程教學,加強學生的共同能力,也培養自己的共同能力,如批判性思維和解決問題的能力,這些能力不僅讓他們學習學習,讓學生終身使用,追求更好的生活,而且幫助他們終身學習。
四、其他
認真做好每天下午的跑步運動和陽光體育活動,組織校運會的練習和比賽,組織田徑隊的日常訓練,認真落實導師制。
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