四年級班級工作計劃

為了更好地開展新的工作，建立新的班級趨勢，讓學生在和諧積極的環境中成長，制定新學期的班級工作計劃是非常必要的。云煙類工作計劃專欄為您整理了四年級班級工作計劃，希望能幫助您制定工作計劃！為了方便你的生活，你可以收集這個網站。

一、指導思想:

以“三個代表”以重要思想為指導，以學生發展為基礎，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，建立良好的課堂風格和學習風格，培養團結向上的課堂集體。

二、班級簡析：

本班整體情況較好，大部分學生學習認真，態度端正，能自覺遵守校規班紀。學生自我管理能力較好，班干隊伍管理能力較以往有所提高。全班凝聚力強，集體主義意識強。當然，班級也存在一些問題：家長不能管教的學生相對較多；班級干部管理能力不強，這無疑是班級管理的難點。同時，這個班的學生特別喜歡說空話，自制力差，尤其是幾個男生文明行為差，總是和別人吵架打架。只需要不斷加強學生各方面的能力。

三、任務目標：

1.確定班級集體的目標。班級集體的共同目標是班級集體的理想和方向。因此，我努力確定每天早上談話時一天甚至一學期的總體目標。加強班級集體每天與學生對話的目標。

2.培養良好的班風。對于這些方面，如上課不專心聽，作業不認真做，行為不端正等。“團結、勤奮、求實、創新”班風影響正確的輿論和優秀的班風，限制每個學生的心理，規范每個學生的行為。

3.努力轉化后進生。后進生是班上這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化值得我們共同努力。在不影響其他學生的情況下，我把后進生的座位排成排，旁邊坐著優秀的學生。讓優秀的學生監督他們的學習，幫助后進生更好地學習。然后我注意每個后進生的作業反饋，每次作業和修正都要面對面改，以免掉課。然后在課堂上觀察后進生的學習情況，一舉手就讓他們說話。培養后進生的自信心。同時，加強后進生的心理變化，防止自暴自棄。

4.班級管理細致民主。俗話說：抓在細微處，落在實效中。班主任的工作要細致入微。在細微的基礎上，我利用班上大部分學生。創造各種表演機會，充分調動全班每個學生的積極性。班里有班長、紀委等班干部。還有區長負責包干區、燈長、窗長等。使用盡可能多的學生，讓每個學生參與課堂管理。

5.培養和完善一批團結的班干部。班干部是班級的重要組成部分，是班級的核心。有了這個核心，我們可以帶全班努力實現集體目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設班級。

6.做好與家長的溝通，更好地為學生的全面發展服務。

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