學期教師教學工作計劃范本(精選5篇)

時間就像一眨眼。我相信你對即將到來的工作和生活充滿期待！讓我們為未來的學習制定一個計劃。什么樣的計劃是一個好的計劃？以下是祝福網編輯編寫的《學期教師教學工作計劃范本（精選5篇）》，僅供參考。歡迎您閱讀本文。

第一章:學期教師教學計劃范文

今年，我教九年級化學課。九年級學生基礎參差不齊，有的基礎扎實，成績好。當然，也有一些學生沒有養成良好的學習習慣和行為習慣。這樣，我們就應該因材施教，使他們在原有的基礎上不斷發展和進步。

一、教材分析

本教材通常以化學基本概念和理論、元素和化合物、化學基本實驗操作、實驗操作技能和邏輯結構為骨架。結合初中生的身心發展、理解能力和發展順序以及他們對化學知識的理解順序，制定了理論和舒述。同時，從生產和生活的現實出發，適當拓寬知識，拓寬學生的視野，培養學生對未來的適應能力，反映義務教育的性質和任務。

本教材體系的第一個特點是難度分散，梯度合理，重點突出。學習元素和化合物知識，有計劃地穿插和安排一些基本概念、基本理論和定律，是學生生活中不可或缺的水、空氣、溶液和碳的引入。這將教科書內容的理論與實踐相結合，有利于培養學生運用化學基礎理論和基本概念解決生活和生產中常見化學問題的能力，分散學習基本概念和基本理論，減少學習困難。為方便教師安排教學，方便學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點突出。

第二個特點突出了基于實驗和動手操作能力的要求。每一塊都有很多學生的實驗和實驗探索，同時也注重學生能力的培養。

二、教學目標

1、理論知識與生產現實、自然和社會現象的現實有關，學生的現實生活，使學生能夠應用所學知識。激發學生學習化學的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生的能力和創新精神，使學生能夠初步利用化學知識來解釋或解決一些簡單的化學問題。

2.讓學生學習一些化學基本概念和原理，學習常見元素和化合物的基本知識，掌握化學實驗和化學計算的基本技能，了解化學在生產中的實際應用。

3、激發學生學習化學的興趣，培養學生科學嚴謹的態度和科學的方法。培養學生的實踐和創新精神。使學生初步利用化學知識解釋或解決簡單的化學問題，逐步發展自己的實踐操作和能力。觀察和分析問題的能力。

4.針對中考改革的新趨勢，把握中考改革的方向，培養學生適應中考和答案的各種技能。

5、注重基本知識和技能，注重激發學生的智力，培養學生的能力。讓學生學習一些基本的化學概念和原理，學習一些常見的元素和一些重要化合物的基本知識，學習一些化學實驗和化學計算的基本技能，了解化學在實踐中的應用。

培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。

三、實施措施

化學基本概念的教學對學生學好化學非常重要。在復習中，我們不僅要注意概念`科學，注重概念形成的階段性。由于概念是逐步發展的，要特別注意循序漸進、由淺入深的原則。對于某些概念不能一次透徹地揭示其含義，也不應該絕對化一些初步的概念。在教學中，我們應該盡可能容易理解。通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象和總結，學生可以形成概念，注意引導學生應用學習、生活和勞動的概念，不斷加深對概念的理解，提高化學知識的應用能力。

第二篇:學期教師教學計劃范文

教材以促進學生全面發展為目標.在內容選擇方面，注意從物理知識到學生認知規律，從簡單到復雜，以學習發展水平為線索，考慮物理知識結構的體系.這種安排不僅符合學生的認知規律，而且保持了知識的結構性.

一、學生分析

我承擔的是二年級的物理教學.共有x人，學生基礎差異較大，其中x人基礎知識掌握較好，50%的學生基礎薄弱薄弱。有些學生討厭理科學習。經過了解和測試，個別學生在小學三年級。學年教學總目標和總教學要求

1.引導學生學習物理的初步知識及其實際應用，了解物理在科學技術和社會發展中的重要作用；

2.培養學生解決簡單問題的初步觀察、實驗能力、初步分析能力、概括能力和能力；

3.培養學生學習物理、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神，結合物理教學，對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和道德教育.

二是提高教學質量的主要措施

學生是學習的主人，只有在積極的狀態下，經過仔細的觀察、實踐、思考，才能體驗物理現象的規律，對探索物理世界感興趣，了解物理知識，獲得相應的能力.在教學中，要注意培養學生的學習興趣和愿望，鼓勵他們發現和提出問題，引導他們學習合適的學習方法，為學生的終身學習打下良好的基礎.

要注意學生的心理特征，了解他們的知識和能力基礎，從實際出發進行教育，根據他們的反應及時調整教學安排.因為學生的基礎差異很大，要因材施教，對不同的學生提出不同的要求.對學習困難的學生，要耐心幫助，鼓勵多做物理實驗，參與物理實踐活動，基本滿足教學要求.有余力學習的學生可以通過研究學習和其他方式培養他們的創造力和探索能力.

第三篇:學期教師教學計劃范文

轉眼間，新學期又來了。多年來，我知道班主任在學校的地位有多重要。班主任不僅是學生道德、學習、健康和生活的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協調者。因此，在體驗班主任的壓力和艱辛時，我一直在積極思考如何做好班主任，希望自己能成為一名優秀的班主任。

一.指導思想：

貫徹黨的教育政策，促進學生道德、智力、身體、美、勞動的全面發展。教育必須注重藝術，促進學生道德、智力、身體、美、勞動的全面發展。此外，以德育為主，引導學生熱愛共產黨、社會主義、祖國和勞動，逐步樹立科學的人生觀和世界觀。

二、學生現狀分析:

本班共有x名學生，x名女生，x著名男孩。每個孩子都活潑可愛，有很強的自我激勵和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。然而，由于他們年輕，自控能力差，他們往往無法控制自己。他們喜歡在課堂上隨便說話或做小動作。許多行為習慣需要進一步培養。

三、工作目標

一是建立完善的管理體系。

班級實行班干部責任制。選拔和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個人教育。

二是密切關注學生的學習，促進良好學習氛圍的形成。提高學生的學習主動性。

為了讓學生在學習上充分競爭，提高自學能動性，應開展更多相應的競賽活動，激發每個學生的學習熱情。

三是注重開展主題班會和各種活動，培養學生團結協作精神。

利用活動達到教育目的，增強班級凝聚力，開展主題班會。

四是保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任制，獎懲每天總結。監督個人衛生。

四、具體措施：

注重培養教育：培養良好的學習習慣和生活習慣是學生成長和進步的必要條件。良好的行為習慣使一個人的終身發展受益匪淺。因此，在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據學生的實際思想情況，與學校的德育工作密切合作，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期的日常培訓。重點落實《小學生日常行為準則》，使學生逐步形成良好的道德素質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，防止學生落后。

第四章:學期教師教學計劃范文

六年級第二學期是小學的最后一學期，也是小學生學習道路上的重要轉折點。為了使小學生能夠順利完成小學學習任務，確保畢業考試的全面收獲，我們六年級組全體教師，決心團結，以學校整體工作計劃為導向，課堂效率40分鐘，在上學期建立良好的基礎上，努力把握新學期的每項工作、嚴格、扎實，為此，制定以下工作計劃。

以德為首

各班繼續堅持和完善六年級學生操作評分體系，全體教師（特別是校長）應充分利用各種教育崗位開展紀律、理想、信念教育活動，推動全年級班級風格和學習風格的改善。班主任的工作要有主動性和遠見，尤其是那些調皮生，更要有愛心和細心。注重全體學生身心健康的發展。充分利用班會、隊會、學校藝術節、大課間對學生進行思想道德教育。鼓勵學生樹立信心，鼓勵勇氣，做好最后沖刺，以團結向上、勤奮好學、努力成功、知識改變命運、奮斗成就未來的理念。

以人為本

畢業班學生學習任務繁重，面臨升學，心理壓力特別大。這種壓力來自于老師和家長的期望，也來自于他們自己的考試焦慮。不重視心理健康教育，可能會事半功倍。班主任要注意學生的心理健康教育。一旦發現學生心理問題，要及時對癥下藥，標本兼治。教師應協助校長認真交談，分析問題，尋求與家長溝通，幫助學生根據學習現狀制定合適的短期和長期學習目標，建立正確的人生觀和價值觀。同時，結合學校的安排，通過學校組織的六年級學生生理健康講座，對學生進行青少年心理和生理健康教育。

以教促學

扎實開展日常教學工作，為每節課做好準備，提高課堂教學效率，提高40分鐘的質量。關注學困生。在情感教育中，愛、細心、耐心；在教育教學中，問題、家庭作業糾正、表揚獎勵；善于挖掘閃光點，支持起點，把握重復點，促進飛躍點；不歧視、不放棄，有效保證學生成績的提高。開展學法指導，本學期各班舉辦學生學習經驗交流會，指導學法，幫助學生全面提高學習效率。充分利用新的學生評價表，及時將學生的學習情況、思想動態和紀律表現反饋給家長，與家長討論實用的教育方法。每天安排值班教師課間巡視，監督全面衛生、紀律、行為，及時指出糾正問題，批評教育違紀行為，保持良好的學習環境和教學秩序。小組每月召開一次教師會議，及時了解各班、各科學生的思想動態和學習動態，集思廣益，解決問題。

第五章:學期教師教學計劃范文

脫下厚厚的冬衣，迎來之計在春脫下厚厚的冬衣，迎來了五彩繽紛的春天。轉眼間，新學期又開始了。我們快大三了。在這一年半的時間里，我們班的學生們一起工作。雖然最終的結果不是很理想，但全班也在一起工作，學生之間的關系也在加深。作為新班長，我盡力為學生服務。當然，在一個班級里，最重要的是學生們相互團結，這樣一切都很容易做到。同時，在這樣的氛圍中，更容易調動大家的學習熱情和積極參與社會活動的熱情。為此，班級工作要從集體凝聚力入手。這個問題解決了，其他問題也會迎刃而解而解。為了更好地發展我們班，以下是我制定的工作計劃

一、工作宗旨

明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體服務學生，實現目標。

二、工作總體規劃及實施辦法

1、在各方面發揮主導作用，引導大家努力學習，使其更了解專業的動態。定期召開課堂會議，使全班學生對學習有更深入的了解，使學習目標更加明確。

2.對于上學期失敗的學生，放棄歧視，熱情幫助，端正心態，樹立學習信心。與他們交談，讓他們感受到集體對他們的關心和溫暖。

3.開展符合社會的活動，讓每個人都更融入社會，讓學生體驗真實的社會，讓他們更加努力地發展自己，了解學生之間的友誼是多么的珍惜和罕見！除了每天記錄我們班每節課的出勤情況外，我還要求其他班委加強對周圍學生的管理和監督。它確實起著很好的領導作用。

4、倡導宿舍精神文明建設，努力營造健康、文明、禮貌、團結、學習的宿舍氛圍。

5.嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，確保上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課。成立班級運營評估小組，公平有根據，提高學生積極性。

6.積極調動全體班委為班級服務的積極性，端正心態，更好地將工作任務分配到各崗位，充分利用集體力量，充分發揮各崗位職能，更好更快地完成班級工作。不斷向教師和長輩學習管理經驗和技能，組織班委培訓，充分提升自己，為班級服務。

三、班委對本次工作的簡要說明

工作計劃

負責班級文化體育活動、班級宣傳和學生思想動態。認真及時傳達上級共青團組織的決議和指示，結合分會的具體情況，了解學生的思想、工作和學習，定期做好思想政治工作，加強學生之間的團結，督促和幫助各成員負責工作，檢查分會工作計劃的實施情況，不斷總結和吸取教訓。同時，協助班里其他干部做好班級管理。

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