下半年幼兒園教學計劃安排

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下半年幼兒園教學計劃安排1

一、教學

新學期的新開始，首先要培養孩子的常規，養成良好的行為習慣。通過日常生活和學習，孩子們也對幼兒園生活有了初步的了解，有了基本的自我照顧能力，孩子的成長不能與教師的仔細指導分開，但也對教師的質量水平提出了更多的要求。我認為我不是一個合格的老師，我想學習很多，如何吸引孩子的注意，如何提高孩子對教學內容的興趣，培養孩子學習普通話和實踐操作能力，教孩子提前準備，觀察孩子對什么樣的教學模式感興趣，學習兩位老師，學習他們的經驗，提高質量培養，鍛煉他們的專業水平和教學能力，讓自己不斷進步，盡自己為。

二、父母的工作和保育

多學習，多看老教師如何與家長溝通，學習與家長溝通的方法和技巧。告訴家長孩子在學校的表現，及時與家長溝通。加強孩子獨立自理的習慣。培養孩子良好的衛生習慣，如上廁所后洗手、飯前洗手和玩具，主動迎接家長和老師，疊被子，穿衣服，學習用筷子吃飯。

三、業務常規方面

成為一名優秀的幼兒園教師，不僅要做好教學和護理工作，自己的豐富，有良好的思想水平和知識技能，專業水平是必不可少的，這學期我會讀更多的書，書有自己的金屋，在書中可以學到很多知識結合實際情況更好地豐富自己。學習《指南》，從《指南》中學知識。在本指南的研究下，我們通過活動區域實施本指南。兒童根據自己的興趣和能力選擇最喜歡的區域活動，體驗操作和溝通的樂趣，并積極探索和發現。

四、安全

在開展安全教育的同時，我們把培養兒童的自我保護能力為首要任務，包括安全教育課程和安全視頻。讓孩子們知道在遇到危險后該怎么辦。

五、個人方面

這學期，我想設定自己的目標，朝著自己的目標奮斗。只有給自己一些壓力，我才能有更大的動力，不斷學習新知識，提高自己的毅力。昨天不要帶來不愉快的心情。每一天都是新的一天和新的開始。

下半年幼兒園教學計劃安排2

教學和研究工作是幼兒園工作的重要組成部分。它在促進教育思想的轉變、更新教育理念、改進教學方法、提高教育質量和教師管理方面發揮著積極的作用。為確保本學期教學研究工作的順利進行，制定了以下計劃：

一、指導思想

本學期，我園教研工作將堅持理論與實踐相結合的原則，深入開展課題研究，突出園本化教學。

二、工作目標

1.加強教研常規管理。

2.結合課程實施，責怪園區教師認真反思，勤于總結。

3.加強園本培訓，提高教師素質。

三、具體措施

1.充分發揮教研組長的作用.根據園區工作安排，帶領教師積極參與園區活動，提高教育質量。

2.繼續做好幼兒園各項項目的實驗研究，根據實際情況加強項目研究，注意日常材料的積累和總結，做好記錄.有討論.有小結.有評價。加強交流與互動，使教研工作正常有序進行。

3.組織教師認真學習幼兒園課程理論，做好幼兒園課程建設體系。同時，要求教師加強基本技能練習，逐日練習。

4.期末召開經驗交流會，交流教師的教學經驗和成果，互相學習，互相促進。

下半年幼兒園教學計劃安排篇3

以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指導，進一步貫徹《規程》和《綱要》的精神，堅持求真務實、求精創新的工作作風，營造良好的環境，優化日常活動，促進兒童健康成長，推進教學改革。首先梳理如下:

一、工作思路

以管理為生存，以質量為發展。優化教學活動組織，合理安排日常規則，優化區域游戲活動，繼續嘗試新課程改革。

二、主要工作

一是加強教育教學的日常管理，重視家庭聯系。

1.建立科學的日常活動常規，細化各環節的管理，對入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、起床、離園等各環節都有具體明確的要求。

2.重視對個別兒童的指導，建立家庭聯系簿，密切聯系家庭，建立家長委員會，定期召開會議，提高家庭教育園的質量，及時更換，內容豐富，指導價值強，做好記錄，形成家庭教育的合力。

3.建立0-3歲早期教育指導站，正常開展0-3歲親子園活動。0-3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環節，是整個教育的起點和開始。

三、加強兒童日常習慣的訓練，重視教育的培養

1.根據習慣養成，養成良好的學習、生活和衛生習慣。滲透一日活動，認真落實幼兒園日常要求和行為習慣評價要求，落實幼兒良好習慣養成。

2.豐富兒童活動。

一是豐富戶外體育游戲活動，堅持日常戶外體育游戲鍛煉。

二是開展各種兒童競賽評選活動、節日慶祝活動等，為兒童提供展示舞臺創造機會。

三是豐富創新的親子運動會，讓孩子在活動中鍛煉成長。深化課程改革，促進兒童全面發展。

下半年幼兒園教學計劃安排4

本學期，我們將根據幼兒園的工作要求和兒童的情況，認真貫徹大綱精神。自我壓力，不斷提高專業能力和專業水平，探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高教育質量。

一、班級情況分析：

我們班有26名幼兒，其中3名老生，23名新生，3名教師。因為我們班大部分都是新生，有的孩子從來沒有上過幼兒園，有的孩子來幼兒園甚至哭鬧，不適應新的生活環境，所以孩子的日常生活很差。在學習活動的過程中，孩子們的思維不夠集中，對于老師的問題，有些表現為與我無關的感覺，有些仍然停留在最后一個問題上，有些回答問題；有些孩子喜歡和附近的孩子說話來影響別人。在用餐方面，孩子們不熟悉餐后衛生工作（清潔桌面、擦嘴、移動椅子等環節）。孩子們在與人交流時很膽小。他們不敢主動尋找同伴，而是坐在椅子上等別人和他交流，不能很好地表達自己的想法和意愿。

二、本學期工作目標：

本學期，我們三位教師將團結合作，根據本班兒童的實際情況，參照本年齡兒童的發展要求，在新大綱指導思想的指導下，進行有效的指導，及時實現家庭共同教育的效果。促進每個孩子的個性化發展。

三、工作任務及措施：

(一)加強班務管理，確保兒童身心健康發展

1.班上兩位老師要團結合作，達成教育觀念的一致性，堅持常規培養的一致性。

2.定期開展課堂會議，發現不足，制定措施，認真實施。

3、專注于日常活動中的安全。例如，通過照片再現的形式或結合兒童的游戲活動和生活中的具體例子，使兒童對自己的安全保持警惕。

(二)教育教學工作

1、加強兒童的日常培訓，日常質量直接影響教學順序，從而影響兒童的發展。通過晨間對話、隨機對話、離開幼兒園前對話等，向兒童明確日常要求，采取多種形式培訓兒童，逐步培養兒童的自我約束；

2.培養兒童在區域活動中的友誼、謙遜和合作精神，注重培養兒童的閱讀興趣和能力，提高兒童的講述能力，幫助兒童掌握閱讀方法，逐頁閱讀和學習，培養兒童講故事的能力。

3.培養孩子的動手操作能力。這學期我們會在折紙上加一些撕貼和涂色。技能訓練；

4.注意培養孩子的聽力習慣。傾聽就是仔細聽別人說話。善于傾聽是一個人不可或缺的修養。學會傾聽不僅能正確完整地聽取所需的信息，還能給人認真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習慣非常重要。

采取以下措施：

1.多與孩子有效交談，讓孩子學會如何理解對方的話，了解對方的情況，了解說話的時機，用自己的傾聽行為影響和引導孩子。

2.提供傾聽的機會，播放影響作品，讓孩子安靜地傾聽。

3.在活動中開展各種形式的表演、看圖、講故事等活動，引導孩子認真聽同伴講故事，鼓勵他們大膽參與表演；

4、提高兒童合作意識和溝通能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一起完成一件事，建立友誼，促進兒童溝通，注意引導兒童自律，遵守游戲規則，禮貌，會問候，聊天，有一個很好的朋友。

(三)做好家長工作，取得家長合作。

措施：

1.開展家長會，讓家長了解班級情況，配合教育。

2、隨著兒童的發展和教育主題的變化，內容的選擇應反映實用性和教育，使家庭聯系欄真正成為家長了解孩子日常生活、實現家庭教育目標的窗口。

3、按時發布主題評價表，反饋孩子最近的表現，及時了解家長的建議，使班級工作更加清晰，家庭溝通更加有效。

下半年幼兒園教學計劃安排5

本學期，我們將積極開展各種形式的活動，有目的、有計劃、有組織、有針對性地向家長宣傳科學育兒知識，介紹幼兒園的日常生活，及時了解家長的需求，思考家長的想法，緩解家長的擔憂，為家庭教育創造積極有利的條件。

二、家長工作目標

1.通過溝通、家訪，了解孩子在家的生活習慣、行為習慣和特點，努力了解每個孩子，為家庭共同教育奠定良好的基礎。

2.通過開展家教知識講座、家長咨詢活動、園刊等各種形式的活動，向家長介紹科學育兒知識，宣傳學前教育新理念，倡導素質教育，幫助家長樹立符合現狀的家教觀。

3、開展豐富多彩的家庭聯系活動，定期發布調查表，為家長開展半天的開放活動，讓家長了解孩子在公園的生活，消除家長的擔憂，請家長監督我們的工作，提出有價值的意見，積累家長的反饋材料。

4.結合節日，開展家庭同系活動、親子活動、慶祝國慶、慶祝元旦等游戲活動庭參與活動，加強家庭之間的情感交流。

三、具體措施

1.有針對性的家訪，了解孩子的家庭范圍、生活習慣和個性特征。

2.做好家長園，向家長宣傳科學育兒知識。

3.召開家長會，定期發布調查表。

4.開展兒童保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

5.家長學校講座，加強家庭聯系。

6.向家長宣傳冬季育兒保健知識。

7.開展慶祝中秋、慶祝國慶、慶祝元旦等多種活動。

8.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，積累家長資料。

9.征求家長意見，做好反饋工作。

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