學校普法工作計劃范文（精選5篇）

　　加強對公民的法制宣傳教育，著力提高法律素質。法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。下面由祝福網編輯為大家整理的“學校普法工作計劃范文(精選5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　篇一：學校普法工作計劃范文

　　為加強依法治校，全面推進學校法制教育進程，進一步做好預防青少年學生違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長創造良好的社會環境，根據區教育局及學校要求特制定xx中等專業學校法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　預防青少年違法犯罪工作要以“科學發展觀”為指導，以素質教育為主線，認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人為共和國預防未成年人犯罪法》，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高學生法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，突出重點預防與整治，狠抓措施落實，努力把預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。

　　二、工作任務及目標

　　廣泛動員社會各方面力量，以宣傳預防為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長環境;建立健全預防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡和陣地網絡，建設專兼職相結合的青少年工作隊伍，形成學校統一領導，專業部分工負責、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。把我校青少年違法犯罪率控制為0。

　　三、預防措施

　　(一)加強法律法規學習宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。

　　1.要充分認識到加強和預防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，切實把其擺在學校工作的議事日程，根據學生年齡特點，有針對性地對學生進行法制教育，使他們知法、懂法，自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕，增強守法的自覺性。

　　2.學校建立以校長為龍頭，班主任、任課教師為骨干，團支部組織為依托的學法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規的宣傳力度。以大型集會、國旗下講話、法制課、班、團隊活動為形式，以黑板報、《華飛報》、宣傳欄為陣地，系統學習法律法規。

　　3.以觀看電教片等形式組織學生開展法制教育活動，通過具體形象的`畫面，以具體生動的事例給學生鮮明的印象，強化宣傳教育的效果，預防青少年犯罪行為的發生。

　　4.積極開展面向全社會，服務青少年健康成長的社會活動，強化全社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，提高廣大青少年明辯是能力，增強他們的法律意識和遵紀守法的自覺性。

　　(二)建立機制，明確職責，從手段上杜絕青少年違法犯罪

　　1.學校成立“法制工作領導小組”，進一步建立健全工作機制，制定本校預防法制工作實施方案及工作職責，將預防工作納入學校治安綜合管理責任制中，與學校各項工作同部署、同檢查、同考核、同落實。

　　2.進一步明確各職能部門在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領導小組定期研究預防工作，向學校提出一些切實可行的措施和辦法;學校校長親自抓、負總責，班主任、課任教師結合各自職責認真搞好工作的落實。學校預防青少年違法犯罪工作實行領導分層級負責制，級級承擔責任，層層抓好落實。

　　3.充分發揮法制副校長職責。協助學校法制副校長為師生做好法制教育報告，使校園法制教育真正收到實效。

　　(三)實施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。

　　1.全力實施“143”工作目標，即：抓住一個主渠道，“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”。堅持四個有：教學有大綱、學校有教材、任課有教師、課時有保障;做到三個性：現實性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺行動。

　　2.建立管理規范制度，制定和完善學校各項規章制度，進一步明確學生管理規程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

　　3.把學校教育、家庭教育和社會教育有機地結合起來，齊抓共管，對內強化青少年法制意識，對外改善青少年成長環境，內外結合，標本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實效性。在預防青少年違法犯罪工作中。堅持推行社會、學校、家庭預防青少年違法犯罪三負責制。堅持教育學生“管用、實用、有效”原則。使學校、家庭、社會共同承擔起預防青少年違法犯罪的責任。

　　4.加強社會治安綜合治理力度，凈化校園周邊環境，與主管部門協調整治學校周邊各種娛樂場所，努力消除“精神污染源”，嚴厲打擊危害學校正常的教學秩序，侵害青少年學生的各種違法犯罪活動，保障學生有一個安全、和諧、健康的學校環境。

　　5.教育引導學生認識xx、遠離xx，并適時開展相關xx教育活動，確保學生生活在一塊無毒的凈土。

　　6.教育引導學生認識xx、反xx、反xx、組織，是人們的認識粗淺，科學水平的低下而造成愚昧和迷信行為，并為之上當受騙，癡迷不悟，甚至不得自拔。適時開展警示講座及相關活動，提高學生防范邪教的意識與自學性。

　　(四)積極開展豐富多彩的法制宣傳活動，加強師生普法意識的培養。學校根據實際工作的需要，積極開展豐富多彩的活動，使法制意識能深入師生的人心，從而提高我校師生遵紀守法的自覺性。具體安排為：

　　1.邀請法制副校長來校針對青少年犯罪的特點，開一次專題報告會(時間初定為每學期期終考試前二周);

　　2.利用櫥窗展覽等形式，以“三生教育”為主線，開展形式多樣的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;

　　3.以“預防未成年人犯罪”為主題，開展系列活動：出一期黑板報，舉辦一次剪貼報比賽，開展一次珍愛生命拒絕校園暴力教育，組織一次主題班會;

　　4.針對20xx級新生，組織新生入學紀律教育大會，學習《中學生守則》、《學生校園儀容儀表規范要求》、《中學生日常行為規范》及《學生手冊》等，規范新生的入學行為，防患于未然;

　　5.針對即將走上實習崗位的高年級學生，開展普法教育活動及法律基礎知識全面測試，初步掌握權益、義務與法律之間的關系，能用法律知識有效地維護自己的權益;

　　6.組織各班利用班會課等時間，觀看法制教育專題片或參觀法制教育基地(如青少年法庭、監獄等)，請法制副校長到校進行法制教育講座，加強法制觀念的培養。

　　篇二：學校普法工作計劃范文

　　按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課資料，努力構成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

　　一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

　　隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行進取的正面領導，社會異常是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

　　經過法制教育，我們能夠使學生了解最基本的法律常識，構成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。經過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。經過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種禮貌的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須經過法制教育來實現。

　　所以，每一個教育工作者，異常是每一位教師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

　　二、法制教育對象及教育資料。

　　學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育資料為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的資料中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。

　　三、教育步驟及方法。

　　法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

　　1、行為規范教育。

　　本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，經過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳，讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。

　　2、法律常識教育。

　　對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地明白秘書應當履行的法律義務和職責，自我所擁有的權利。

　　3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

　　經過法律常識的教育，接下來就能夠明確地向學生指出，什么能夠做，什么不能夠做，明白法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自我行為的控制。

　　4、樹立自尊、自律、自強意識。

　　要讓學生明白各自的含義。自尊是指自我要尊重自我，不許別人侮辱自我，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自強是指自我要有一種奮發向上的態度。

　　5、增強辨別是非和自我保護本事。

　　辨別是非本事是一個確定對錯、合法違法等情景的基本本事，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我保護自我的本事，這兩種本事都會對一個人的行為產生影響，必須要經過多方的比較、確定、分析等訓練，提高學生該方面的本事。

　　篇三：學校普法工作計劃范文

　　根據縣教育局關于開展法制宣傳教育的規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以民主法治理論重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

　　二、目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自我。

　　3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　三、具體措施

　　1、經過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

　　(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

　　(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

　　(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

　　(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　經過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自我的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在學校內的發生。

　　2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。

　　(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

　　(2)開展"有人向你借錢不還怎樣辦"，"有人威脅你怎樣辦"等主題班會。

　　經過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

　　3.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

　　4.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，異常是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

　　對學生進行法制教育是社會主義精神禮貌建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

　　篇四：學校普法工作計劃范文

　　為進一步加強青少年法制教育工作,增強我校學生的法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,促進我校學生健康成長，結合我校工作實際，制定本學年法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

　　二、教育對象

　　全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

　　三、目標

　　1、 普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

　　2、 普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

　　3、 普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　四、具體措施

　　1、提高認識,成立組織，加強法制教育管理。學校成立一把手為組長,分管政教工作的副校長和法制副校長(四合永公安分局局長)為副組長,相關部門負責同志、班主任和法律課教師為成員的“法制教育領導組”。并安排政教處負責具體工作。

　　2、大力推進依法治校工作，不斷提高教師依法執教的意識和能力，

　　重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規章制度，建立健全完整的管理體系。進一步完善管理、規范辦學，使法制教育走向成熟

　　2、堅持以課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教育教學建設，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念，努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規范化。

　　4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法、用法、實踐活動。通過發放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合，積極開展交通法規、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　5、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權益。加強校園及周邊環境的綜合整治，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。加強學校安全穩定工作，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

　　6、堅持課堂教育與課外相結合，進一步推進學校、家庭、社會(社區)三方聯動機制的建設，努力提高青少年學生的法律素質。

　　對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

　　篇五：學校普法工作計劃范文

　　全面落實普法實施意見，深入開展法制宣傳教育，完善以依法治園為基礎的幼兒園各項管理制度和幼兒園章程，

　　一、指導思想

　　依法實施教育教學活動，依法維護幼兒園、教職工和幼兒的合法權益，全面提高幼兒園依法治園水平，為幼兒園可持續發展創造良好的法治環境。

　　二、目標與內容

　　主要目標：

　　根據憲法規劃的總體要求，圍繞我園發展的大局，充分發揮幼兒園的人才優勢作用，深入系統地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治園的自覺性。

　　主要內容：

　　《憲法》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規程》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女權益保護法》、《xx條例》、《學生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長、與幼兒園管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程等。

　　三、具體工作

　　(一)領導重視，健全工作網絡。

　　為了依法維護教師與幼兒的合法權益，促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護自己，并依法規范自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，我們將繼續在法制教育領導小組的統領下，實行由園長統一領導，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治園工作格局，將依法治園工作列入重要議事日程，建立依法治園工作制度，定期進行法制教育活動。

　　(二)加強學習，不斷增強全體教職工的法制意識。

　　(三)完善工作運行機制，不斷規范法制教育工作。

　　一是凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件，無論有無責任和過錯，必須在第一時間內向教育局上報;

　　二是責任共擔機制;幼兒園法制安全工作法人負總責，分管領導負主要責任，當事人承擔具體責任。幼兒園對全體教職工每年簽訂各個崗位人員的安全責任書。

　　三是隱患排查整改機制;認真落實隱患排查登記制度，積極尋求有效的方法途徑，及時整改各種隱患。

　　(四)切實抓好針對幼兒的專項教育，努力提高他們自護、自救的意識和能力。

　　將法律教育、安全教育和日常行為規范的養成教育有機結合，根據幼兒園實際和幼兒的特點，進行內容上的選擇，開展組織實施。包括內容：

　　1、關愛生命，安全出行。為孩子們上““大手牽小手，文明交通一起走”交通安全課，讓孩子們了解了一些交通常識，并認識了常

　　用的交通標志，教育幼兒遵守交通安全，并向父母宣傳交通安全常識

　　2、火災、震災演練。避免意外突發事故對幼兒身體健康造成的傷害，提高幼兒的逃生技能，我們仍舊要進行防火、防震逃生演練。

　　(五)利用宣傳工具，對幼兒、家長進行法制宣傳。

　　我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進行法制宣傳，如各班家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、等對家長進行法律法規教育，使法制宣傳教育深入人心，落到實處

　　四、法制宣傳領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：各班班主任

　　五、工作要求

　　(一)開展法制宣傳教育，把維護幼兒和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點;把提高幼兒和教師的法律素質、全面發展作為目標;必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的熱點和難點問題。推進幼兒園的法制宣傳教育工作，必須發揮幼兒園法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。

　　(二)加強幼兒的法制宣傳教育，著力培養法制觀念，全面提高幼兒的.法治觀念、法律素質和公民意識。

　　(三)充分利用各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的法制教育實踐活動。

　　(四)加強領導干部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。領導和教師要帶頭學法用法，要牢固樹立依法治園的觀念，全面提高教師的法律素質及指導幼兒學法用法的意識和水平。

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