2018小學一年級第一學期班主任工作計劃

一所學校由多個班級組成，班級是學校的重要成員。它的言行會影響學校.我們使班級工作生動有色？以下是小編編制的2018小學一年級第一學期班主任工作計劃，僅供參考。歡迎您閱讀。

2023年小學一年級班主任工作計劃(一)

1.班級學生情況分析

本班共有學生xx其中女孩xx人，男生xx人。本學期的重點是定期培訓學生，養成良好的學習習慣，營造良好的課堂氛圍，使學生文明、禮貌、寬容，學會與他人合作，盡快適應學校環境，投入學習，成為優秀、合格的小學生。

二、工作目標和要求

培養和形成良好的班風。

2.引導學生養成良好的學習習慣和生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3.加強與家長的聯系和溝通，與家長密切配合，關愛每一位學生。

4.讓學生文明禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

三、工作重點

1.嚴格把握紀律衛生，形成一定的班規校規。

2.加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為合格的小學生。

3.養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

四、主要措施

1.常規教育

剛踏上一年級的小學生不適應學校的日常生活和學習，每一項規章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡快進入角色，適應學校生活，需要班主任在日常生活中有序引導，內容更近、更小、更實用，時刻給學生有針對性的日常教育。所以我決定從以下幾點入手:

（1）充分利用團隊會議的時間學習一日常規、小學生規則和小學生日常行為規范，讓學生知道什么行為是正確的，什么是錯誤的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在課堂上開展明星評價活動，負責監督和檢查學生的日常行為，并在晚些時候進行一天的總結。通過監督崗位的報告，評估每日之星，及時指導、指導和加強學生的教育。

（2）合理利用升旗儀式和重大節日，加強學生的道德教育。本學期，教師節、國慶節、元旦等重大活動舉辦了一些有意義的主題團隊會議，讓學生了解生活的真相，培養他們的愛國主義情感。同時，讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。

（3）充分發揮各種活動中教育地位的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。例如，我們可以利用故事會議和移動紅旗的評價來教育學生，進一步規范學生的行為習慣。

2、紀律方面

要有良好的班風，一個班必須有良好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

(一)課堂紀律

首先，教師和學生共同制定班級規則和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為它是由孩子們自己制定的，所以把被動的要求變成主動的行為將有助于學生將文本內化為行為。我們班的目的是這樣做。

(二)課間紀律

課間休息是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。然而，豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶.根據學生的年齡特點，我將采取師生參與的方式，開展跳繩、玩游戲、拍攝等活動，使學生既健康又受教育，也能增進師生之間的感情，擴大溝通空間。同時，隨時提醒學生注意危險活動和場所，寓教于樂。

(三)路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，課堂上將開展路隊模范評價活動，使學生不僅快速、整潔、安靜，而且能夠獨立管理.每個路隊都會設立一個小隊長，每天定期向班級匯報路隊情況，及時監督管理。

3、衛生方面

注意衛生很重要.俗話說，病從口入.清掃衛生不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，還能創造良好的學習環境。本班計劃如下：

(1)個人衛生:要求衣著整潔，做好三勤，經常擦桌椅，經常擺放物品，勤做。

（2）班級衛生：每天早上和中午分配值班學生進行清潔，設立衛生監督崗位進行檢查和監督。獎勵主動及時清潔的學生或小組.同時利用花草美化環境，教育愛護環境和花草。

五、重要活動安排

九月：學校紀校規，學生基本遵守學校紀律。

十月：舉辦演講和識字比賽，讓學生感受到掌握知識的重要性，從而積極參與學習。

十一月:個人衛生月。這個月讓學生養成講衛生的好習慣。

十二月:繪畫、書法、歌唱等興趣月。讓學生全面發展，充分發揮學生潛能，找出學生優勢，引導和培養。

元月：課外知識競賽月，豐富學生課外生活。

2018小學一年級班主任工作計劃(二)

有人說好班主任是好班集體.如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，全面發展，讓新學期班級更新，班主任的工作計劃如下。

一、常規教育

從熱鬧的假期到新學期，學生放松，為了讓學生盡快進入角色，再次適應學校緊張和豐富多彩的生活，這需要校長在日常生活中有序指導，總是對學生進行有針對性的日常教育.所以我決定從以下幾點入手。

1.充分利用團隊會議和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為準則》，讓學生在日常學習過程中知道什么行為是正確的，什么是錯誤的，從而養成良好的學習和生活習慣。例如，見老師熱情打招呼，上下樓梯學會禮貌。教學生對待人和事的基本禮儀。

2.充分發揮各項活動的教育地位，增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人和集體.比如文明班的評價活動可以用來教育學生思想行為.此外，要充分發揮教室內外出版物的教育作用，進一步規范學生的行為習慣。

二、班級紀律

要有良好的班風，一個班必須有良好的紀律.因此，我從以下幾點開始。

1、課堂紀律

首先，利用班級教師和學生共同制定班級規定相應的獎懲辦法.這樣，學生既有努力的目標，又有約束力，能在不知不覺中遵守紀律.因為是孩子自己制定的，所以把被動的要求變成主動的行為有助于學生將文字內化為行為.我們班的目的是言行一致。

2、課間紀律

課間休息是學生輕松休息的時間。良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍.然而，豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶.我將根據學生的年齡特點進行跳繩和旅行等活動，使學生既健康又受教育。同時，提醒學生隨時注意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，學生不僅要快速、整潔、安靜，還要獨立管理.快樂地來上學，安全地回家。

三、衛生

注意衛生很重要.俗話說，病從口入.清潔衛生不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，還能創造良好的學習環境。

1.個人衛生:要求衣著整潔，經常剪指甲，飯前飯后洗手。

2、班級衛生：每天清潔兩次，設置衛生監督崗位，進行檢查和監督.獎勵主動及時打掃衛生的學生或小組.同時，教育環境和花草。

四、培養班干部

光靠班主任管理班級管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手.這學期我還是會培養認真負責的人，讓他們學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。齊心協力做好工作，建立積極向上、朝氣蓬勃的班級。

五、其他方面

課堂管理還應注重個人的發展，挖掘各種人才和學生在各種活動中的潛力，使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展.因此，繼續在課堂上開展各種活動。比如評選文明小標兵、小書法家、小發明家、小作家、數學博士等評價活動.在這些活動中，大力推出新人、新作品，讓每個孩子都敢于展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.此外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

給孩子們一個金色的童年.這學期，我還是會用心和學生交流，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每一個閃光點。.我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙.以上措施只是我本學期班級的初步計劃。在今后的工作中，我會不斷改進.如有不足，發現后會及時糾正。

2023年小學一年級班主任工作計劃(三)

一、激發愛上學的熱情

一年級的學生剛從幼兒園升學，習慣了吃飯和玩耍的生活。現在他們很難突然適應小學生活。首先，我們應該穩定他們的情緒，根據他們活潑活躍的天性開展各種感興趣的活動，并試圖在課堂上吸引他們，讓他們慢慢適應小學生活，熱愛小學生活。

二、 制定班規文約

俗話說，萬事開頭難。作為一名剛進入學校的小學生，他們不明白很多事情，也不知道該做什么，也不能做什么。因此，在學校開始時很難管理。制定班級規章制度，組織全班反復學習，樹立良好的班級作風和學習作風。

三、班級紀律

要有良好的班風，一個班必須有良好的紀律.因此，我從以下幾點入手：

1，課堂紀律

首先，師生共同制定班班紀，制定相應的獎懲辦法.這樣，學生既有趣又有動力，可以在不知不覺中遵守紀律.因為是孩子自己制定的，所以把被動的要求變成主動的行為有助于學生將文字內化為行為.我們班的目的是說到就做到.＂

2，課間紀律

課間休息是學生輕松休息的時間。良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍.然而，豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶.根據學生的年齡特點，我將采取師生參與的方式，開展跳繩、玩游戲、拍攝等活動，使學生既健受教育，增進師生感情，擴大交流空間.同時，隨時提醒學生注意危險活動和場所，寓教于樂.

3，路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，班級將開展路隊模范評價活動，使學生不僅快速、整潔、安靜，而且能夠獨立管理.每個路隊都會設立一個小隊長，每天定期向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理，樹立榜樣，培養班干。

四、培養學生榜樣

一年級學生自理能力弱，自學能力差。為了盡快養成良好的習慣，他們必須首先培養有效的班干部，給每個學生一個調查一周的機會，看看誰在各個方面都有最強的能力和最好的表現，然后選擇最好的班長為全班同學樹立榜樣，其他班干部也是如此，只要誰有進步，表現好，就給他機會。這樣，我認為學生們會從各個方面努力表現，好習慣很快就會形成。

五、其他方面

課堂管理還應注重個人的發展，挖掘各種人才和學生在各種活動中的潛力，使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展.因此，繼續在課堂上開展各種活動.比如文明小標兵、小書法家、小發明家、小詩人、小數學博士、愛書人等評價活動.在這些活動中，大力推出新人、新作品，讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.此外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.

六、本學期班隊主題活動總體制定如下

第一周： 學生報名，做好開學工作。

第二周：安排學生座位，積極參加學校活動

第三周：選拔班干部，制定班組活動計劃，加強常規管理規定。

第四周:主題班會:我是一名優秀的小學生。

第五周：主題班會整頓四亂，從我做起。

第六周:組建班級好人好事隊伍。

第七周:班級辯論賽。

第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

第九周:復習迎考。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:社會實踐。

第十三周：主題班會：專業展示（手工制作、繪畫、書法等）。

第十四周:好人好事總結會。

第十五周:開展少先隊學習活動。

第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

第十七周:期末復習動員。

第十八周:期末復習動員。

第十九周：期末考試。

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