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小學上學期班主任工作計劃2023字精選

2022-12-23 工作計劃大全

  按照單位領導的工作安排,推薦大家結合自己的實際情況寫一份工作計劃,為了給上級領導留下好印象,我們要認真對待工作計劃的撰寫。工作計劃可以寫些啥?經過整理,我們為你呈上小學上學期班主任工作計劃,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

小學上學期班主任工作計劃(篇1)

    一、班級概況

  本班有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學生結構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

    二、指導思想

  以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示xx小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

    三、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。

  5、培養團結協作的優秀小干部群體,發揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

  3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (四)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

  3、教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態,密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

    四、具體安排

  九月份

  1、培養學生良好的學習習慣。

  2、帶領學生學習《小學生行為規范》。

  3、慶祝教師節,教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

  4、評選“守紀之星”

  十月份

  1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

  2、鞏固學生的學習習慣。

  3、培養班干部隊伍。

  4、評選“愛國之星”。

  十一月份

  1、培養學生的自理能力。

  2、訓練學生的衛生習慣。

  3、評選“自理之星”。

  十二月份

  1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。

  2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。

  3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。

  4、評選“友愛之星”。

  一月份

  1、帶領學生堅持長跑鍛煉,培養學生持之以恒的毅力。

  2、引導學生形成正確的學習態度,掌握正確的學習方法。

  3、開展講故事比賽,培養學生的閱讀興趣。

  4、評選“學習之星”。

小學上學期班主任工作計劃(篇2)

  一、班級現狀分析

  我班現有學生59名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  二、工作重點及目標:

  1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規教育。

  帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  4. 培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。 [

  5、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  第二周

  1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3.感恩教師,學會尊敬的主題會。

  第三周

  1.培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  3.檢查班容班貌,儀容儀表。

  第四周

  1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續抓好常規教育。

  3.偉大的祖國,輝煌的成就的活動。

  第五周

  1.慶“十一”,進行愛國主義教育,參加國慶60周年主題教育活動。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1.繼續抓好課堂常規教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  3.民族精神代代傳的活動。

  第九周

  1、培養學生正確的是非觀念。

  2、爭做文明禮貌學生。

  第十周

  1.做有責任感的人。

  2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、開展手拉手,關愛互助。

  第十二周

  1.歡樂運動,健康生活。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向學生進行愛國主義教育。

  2.法律伴我成長。

  第十四周

  1.進行勤儉節約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.生命只有一次的安全教育。

  第十六周

  1.培養學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  1.繼續鞏固上周活動內容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  小學二年級第一學期班主任工作計劃

  希望本文小學二年級第一學期班主任工作計劃能幫到你。

小學上學期班主任工作計劃(篇3)

  為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

   一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

   二、班級情況分析

  本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標

  1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

  2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

  3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

  5、認真完成學校分配的各項任務,搞好學校活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

  四、具體工作措施

  1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《中心小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,以校活動為杠桿,結合班級"五兒童獎",注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

  4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

  5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  五、具體工作

  九月份:

  1、做好開學的各項工作。

  2、慶祝“教師節”。

  3、布置教室,美化班級。

  4、班報刊出。

  5、加強行為習慣的教育。

  6、期初家訪。

  十月份:

  1、慶祝國慶節。

  2、建隊節活動。

  3、第二期班報刊出。

  十一月份:

  1、講故事比賽。

  2、第三期班報刊出。

  3、迎接期中考試。

  十二月份:

  1、迎元旦。

  2、第四期班報刊出。

  一月份:

  1、準備復習迎考。

  2、期末考試

  3、寒假工作安排。

小學上學期班主任工作計劃(篇4)

  本學期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、工作目標:

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會承擔責任。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  二、班級情況簡析:

  本班共45名學生,其中男生21個,女生24個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以紀律渙散。班級缺少凝聚力,學生的集體意識淡薄,在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設,不管事,不想承擔責任,沒有為班級為他人服務的意識。學生的頭腦靈活,反應很快,但在學習方面,一部分學生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動作,傾聽的習慣很不盡人意,還有一部分學生經常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

  三、主要措施:

  1.不辭勞苦,堅持跟班

  目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。

  2.抓好班干部,培養“大管家”

  班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好干部培養工作,培養一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

  3.建章立規,管理制度化。

  古云,無規距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要不斷地修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

  4、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  5、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  6、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

  四、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、一日宿舍生活狀況匯報。

  2、值日班長總結,班級一天工作總結。

  3、放學以前的評價小結,布置作業。

  4、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

  5、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一總結。

  3、組織班會,利用班會來滲透素質教育。

  4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  5、爭取全校每周的紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

  2、統計一個月來作業全交名單。(同上)

  3、給班干部提建議,給班主任提意見。

  4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  五、工作安排:

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級

  3、了解學生暑期生活,書面小結

  4、加強期初的行為規范教育

  5、慶祝教師節

  6、選拔人才,參加大隊干部競選、培訓

  7、辦好以“老師節”為主題的黑板報

  8、開展安全教育月活動

  9、布置教室環境

  10、家長會

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報

  2、國慶手抄報

  3、開展愛國主義教育的活動

  4、安全教育

  十一月:

  1、黑板報

  2、主題班會

  3、開展“節約”活動

  十二月:

  1、拔河比賽

  2、計算過關

  3、迎元旦晚會

  4、板報

  5、開展“感恩”父母的活動

  一月:

  1、復習,做好學生的思想工作

  2、安排寒假生活。

小學上學期班主任工作計劃(篇5)

  長期擔任高年級的教學,本學期接任xxx班班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心.針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是x年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導思想

  端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

  二、情況分析

  我班有學生xx人,此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,幾個接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

  三、任務與目標

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

  5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活動。

  四、方法措施

  1、開學后及時對學生進行思想教育,把心送到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

  2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

  4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

  6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

  7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

  8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  五、工作安排:

  九月份:1、明確常規要求,健全各項制度; 2、重點放在隊列習慣的養成上; 3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

  十月份:1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上; 2、承包制度更加規范的運行。

  十一月份:1、鞏固前兩個月所養成的各種常規,采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動:班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

  2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半段工作學習計劃。

  十二月份: 1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效; 2、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育; 3、進行總結、表彰。

  一月份:1、為學生的期末復習創設良好環境。 2、期末考試。 3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。

  

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