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新學期開始了。如何編寫教學計劃?以下是2023年五年級第二冊數學教學計劃。歡迎您閱讀,供您參考。更多精彩內容,請關注祝福網。
一、基本情況分析:
現有學生48人,后進生約20%,中等水平學生約60%,
20%的學生學習得更好。中學生占大多數。本學期,學生應擴大視野,增加知識,動手動腦,通過豐富多彩的活動培養綜合能力。
二、本學期要達到的教學目標:
1.讓學生掌握圓的特點;用工具畫圓;掌握圓周長和圓面積的計算公式;圓周長和圓面積可以正確計算。通過介紹圓周率的史料,學生可以接受愛國主義教育。
2.讓學生理解百分數的意義,熟練計算百分數,可以解決一些關于百分數的簡單實際問題。
3.讓學生理解比例的意義和基本性質;能解決比例;看比例尺,理解正比和反比的意義,判斷兩種數量是否成正比和反比,用比例知識回答更容易的應用問題。
4.讓學生了解圓柱體的特征,計算圓柱體的表面積和圓柱體和圓錐體的體積。
5.初步學習數據的收集和整理方法,閱讀和制作簡單的統計表。閱讀和制作含百分比的復式統計表,了解簡單的統計圖繪制方法。
三、教學進度:
第一單元:圓 7課時左右
第二單元:百分比 15課時左右
第三單元:比例 12課時左右
第四單元:圓柱、圓錐 10課時左右
第五單元:簡單統計 12課時左右
第六單元:總復習 23課時左右
四、改進教學措施和教學中應注意的問題:
1、通過創造情境環境,擺脫以往的教學方法,讓學生逐步參與教學過程,改變被動學習、被動接受知識的習慣。
2.充分利用現代教學手段,合理設計CIA課件調動學生的學習熱情,注重使用簡單的自制教具加深學生在教學中的理解。
3、注重知識的慣性和聯系,注重培養學生綜合運用知識和獨立解決問題的能力。讓學生注意觀察和思考,培養學生的創新精神,培養學生的總結和歸納能力。
五、安排教學業務學習及相關教學活動:
第一周:學習新的教學大綱,了解其精神本質。
第三周:研究教研課題生活化、情境化課堂教學。
第五周:進一步學習制作簡單課件。
第八周:研究新教學、實踐課、復習課的類型和結構。
第十周:總結階段性教學經驗,發現教學中的不足。
第十二周:總結期中考試的問題。
第十五周:研究期末考試總復習的相關事宜。
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