數學年度工作總結及計劃范文

　　時間過得太快了！我們即將迎來新的工作階段，我們應該為自己計劃一個詳細的年度工作總結。年度工作總結注重真實性，應清楚記錄一年的收獲和損失。如何寫一個有吸引力的工作總結？專欄專門花時間為您收集和編輯年度數學工作總結和計劃模型，我們將繼續提供這方面。

數學年度工作總結及計劃范文1

　　在教學過程中，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、評價作業，做好課后輔導，積極學習業務，不斷提高教學水平，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主教學，使學生學習、學習、成功完成本學期的教育教學任務。本學期我做的一些工作總結如下：

　　一是提高教學質量，認真做好每一節課

　　1.課前認真備課。認真學習教材，了解教材的基本思想和概念，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，如何教好。采取相應的預防措施，了解學生原有的知識水平、興趣和需求，學習新知識可能存在哪些困難。考慮教學方法，解決如何向學生傳授教材內容，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

　　2.組織課堂教學。關注所有學生，關注信息反饋，調動學生的注意力，激發學生的情緒，讓他們感到快樂，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了。課堂問題面向所有學生，引起學生學習數學的興趣。

　　二、認真做好總復習1。注意學生解題中的錯誤分析

　　1.在一般復習中，學生在解決問題時不可避免地會犯錯誤。對于錯誤，幫助學生進行系統分析，加強學生的弱點。同時，通過錯誤發現教學中的不足，采取措施進行補救。從錯誤掌握知識的過程，認真總結了解決問題過程中的重要組成部分，使學生能夠欣賞解決問題的探索和調試過程，培養學生解決問題的能力。

　　2.關心學習困難的學生

　　特別關注學習困難的學生，采取相應措施，激發他們對學習數學的興趣，指導他們改進學習方法，幫助他們解決學習過程中遇到的困難，努力成為合格的初中畢業生。首先，找到他們，向學生傾注愛，通過熱情、體貼、耐心的幫助，讓學生感受到師生之間真誠的情感，從而激發他們的學習信心。

　　其次，在課堂教學中，特別是在主題的選擇上，要有梯度，符合他們的認知水平，逐步提高他們的學習質量。同時，有計劃、有針對性地做好輔導工作。

數學年度工作總結及計劃范文2

　　這學期，我擔任一年級的數學教學。由于低年級的教學經驗還很淺，我不敢到處粗心大意，努力學習。

　　一年級的學生活潑好動，不守紀律，喜歡玩小事，開小差等等。一開始，培養紀律是非常重要的，也是一項長期的工作。經過不懈的努力，我咨詢了有經驗的老師，并不斷地向他們學習，以獲得一定的收獲。我做了以下總結：

　　1、讓數學進入生活，掌握數學與生活的聯系，引入生活，刺激學習生活，語言生活，讓學生更容易理解，讓學生感受到生活無處不在。

　　2.小組交流促進進步，讓學生團結互助，在小組中交換做法和想法，共同努力，共同進步。

　　3.以比賽的形式提高學習熱情。初中生喜歡有趣的游戲和比賽。這樣，學生的學習興趣大大提高，學習效果事半功倍，讓學生更愿意參與學習和生活。

　　說說我工作中的不足:

　　1.經驗還不夠，需要經驗。教學經驗如語言嚴謹性低、練習處理方法不夠清晰等。在與學生溝通的過程中，他們無法把握學生的心理，語言也不到位，有時會導致學生厭學。

　　2.教材研究不夠。

　　3.補差工作不夠徹底。

　　未來努力的方向:

　　1.向小組其他教師學習，吸收教學經驗。

　　繼續學習教材。

　　3.及時輔導落后生，抓住他們的閃光點，鼓勵他們進步。

　　4.多于家長溝通，全方位注重學生的學習。

數學年度工作總結及計劃范文3

　　寵辱不驚，看庭前花開花落；

　　無意中，望天空云卷云舒。

　　把這首詩作為本學期工作總結的開始，也是本學期工作的真實寫照。

　　一、思想方面

　　付出是一種習慣，收獲是自然的。作為一名教師，我在三尺講臺上工作了近20個春秋兩季，我的學生也遍布世界各地。在我的職業生涯中，我已經習慣了付出，習慣了每天備課、講課、閱讀作業，習慣了看著一個接一個。

　　每天努力讓自己成為一名聰明的老師，在課堂上傳播自己的教育機智，實現自己的教育夢想

　　努力讓自己成為孩子的好放心，領導才能放心。

　　二、德育

　　用愛灌溉，呵護生命中的每一朵小花。花期不同。我會靜下心來，等待花開。把他們當把他們當作我的孩子，當他們遇到困難時，我會蹲下來幫助他們。試著帶蝸牛散步，學會欣賞它們的優點，當它們犯錯誤時，我提醒它們錯誤的后果是多么可怕；當他們害怕時，我會微笑著告訴他們這是假設的結果，如果我們糾正錯誤，這樣的事情就不會發生；當他們累了，累了，我會給他們講笑話，聽故事。愛情不需要理由，當他們圍著我嘰喳喳地講自己的趣聞時，真的是一種享受。

　　三、工作

　　教學是學校的中心任務。在教學方面，始終注重教學動態，注重學生的核心素養，準確把握教材大綱，認真研究教材的重點和難點，制定合理的教學目標，有效的教學方法，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，發揮學生的主要地位，努力從簡單到復雜，從簡單到困難，簡單易懂，課堂注重提高教學技能，注重教學藝術，努力提高教學質量。本學期，我仍然堅持實施小老師上課前5分鐘的活動，對每個小老師進行課前輔導和課后評論。這學期，我仍然堅持在課前5分鐘實施小老師進入課堂的活動，為每位小老師提供課前輔導和課后評論。本學期，小老師可以精心準備，認真對待，基本上每個人都參與，課堂互動，給課堂帶來不同的數學美。雖然留給我的教學時間少了，但孩子們的能力提高了，學習數學的興趣也更高了！愛因斯坦說興趣是最好的老師。所以，我會繼續這樣的教學，愿我的孩子在展示自己的平臺上走得更遠！

　　除了教學，我還密切關注班級的轉移，為他們量身定制學習目標，調整教學方法，使他們逐漸適應數學教學的發展。對于基礎薄弱的孩子，每天堅持三個垂直計算問題。如果能獨立完成，應立即鼓勵口頭表揚和小印章，不斷增強孩子的自信心。經過一個學期的努力，孩子的計算準確率達到98%，考試成績明顯提高，性格開朗多了。看到孩子的進步，心里充滿了幸福。

　　四、其他方面

　　能夠積極參加學校內外的各種活動和培訓，份參加師范大學附屬小學超腦麥斯培訓，受益匪淺。本學期聽了26節評課，堅持做實聽筆記。我們還配合小組同事開展各種數學活動，在大家的共同努力下，本學期的所有教學工作都順利完成。

　　總結今天是為了更好地為明天服務。在過去的一年里，無論是笑聲還是眼淚，它都將是我珍貴的收藏。我相信，工資會有回報的。讓我們一起創造一個更美好的明天。

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