六年級學習計劃

　　轉眼間，流光瞬間，華表千年。適合你的學習計劃需要開始準備。學習計劃的制定可以在新學期更有方向，更好地進入良好的學習狀態。寫你自己的個人學習計劃的重點是什么？以下六年級學習計劃由云煙編輯收集整理。建議您收集本頁和本站，以便后續閱讀！

六年級學習計劃 篇1

　　轉眼間，小學的學習和生活就要過去了。這個寒假是我們小學學習階段的最后一個寒假。為了在下學期開個好頭，在小學到初中的考試中取得好成績，我為下一個寒假生活制定了計劃：

　　1.每天花一兩個小時寫各科寒假作業。

　　2.每天用一個小時練習英語，聽英語，練習口語，做一些英語題，練習語法。

　　3.每天運動一兩個小時，無論是球還是田徑，征求父母意見后都可以和朋友一起玩。

　　4.每天花一個小時和父母親子交流交談；幫爸爸媽媽做家務；或者一起出去鍛煉。

　　5.每天課外閱讀一到兩個小時。看完古今中外的書，做一些筆記粘貼在書上，在筆記本上摘錄一些好句子，寫下自己的感受，整理好假期后看到的東西。

　　6.每天完成上述計劃后，可以放松兩個小時，玩電腦或看電視。

　　7.確保每天睡個好覺，早睡早起。

　　新年即將到來。寒假期間有一個重大的新年活動。在完成寒假學習計劃的前提下，我想有一個充實而完美的假期，直到明年開始！

六年級學習計劃 篇2

　　隨著新學期的開始，我進入了小學的最后一年。為了養成良好的生活和學習習慣，為初中緊張的學習和生活奠定堅實的基礎。為了創造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

　　從周一到周五早上6:30起床，讀英語20~30分鐘，然后邊吃邊聽英語；北京師范大學英語和初中英語的新概念。

　　從周一到周四完成學校作業，然后在周一、周二和周四閱讀新概念《初中英語》，閱讀英語20分鐘，然后通過電話教學。周二和周五，我們做了兩篇英語閱讀新版《小學英語100篇》。在閱讀之前，我們應該復習上次閱讀中遇到的生詞，然后在當天閱讀文章。當我們遇到不會的生詞時，我們應該在閱讀后找出單詞的意思并記錄在書中。周五放學后做奧數作業，按照老師的要求寫思路，嘗試多種方法。每天預習第二天學到的材料:語文要求至少圈出兩個生詞，組詞；閱讀課文，了解課文的大意。數學了解第二天學到的信息，找出自己不懂的地方。找出英語中的生詞，找出意思和發音。

　　周六和周日自然醒來，然后在周六上午10點10分上數學奧林匹克課。老師解釋了數學奧林匹克作業中的問題，要求寫清楚的想法；下午3點30分上舞蹈課，然后休閑活動，如閱讀名稱。周日寫學校周末作業和新概念初中英語作業（包括本周課堂筆記），晚上6點30分上新概念初中英語。

　　本學期閱讀目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

　　每天晚上10:30前睡覺。

　　希望本學期能嚴格按照上述計劃執行！

六年級學習計劃 篇3

　　暑假對每個學生暑假對每個學生都很有吸引力，但有多少孩子能堅持下去呢？小編編制并發布了六年級的暑期學習計劃。學習是首要任務。

　　1、計劃應盡可能全面。學習計劃是指學習的具體安排。如果你想真正完成你的學習計劃，你必須在考慮計劃時對你的學習和生活做出全面的安排。它應該包括社會工作時間、團體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間和娛樂時間。這樣，就有可能在學習期間精力充沛地學習。

　　安排有規律的學習時間和自由的學習時間。學習時間可分為兩部分：一是規律的學習時間主要用于完成當天教師布置的學習任務，消化當天所學的知識。第二，自由學習時間是指完成教師布置的學習任務后的剩余時間。這部分時間一般可以用來補課或者提高深造。隨著學習水平的提高，學習不好的學生要經歷學習時間減少、自由時間增加的過程。意識到把握自由學習時間會給學習大局帶來好處的學生，會盡最大努力提高學習效率，從而增加自由學習時間，增加學習主動性。

　　三、長計劃，短安排長計劃，短安排，就是要有長時間的大致計劃。因為實際的學習和生活往往是不可預測的，長期的計劃不能太具體，也不可能列出你每天做的事情。但是，你應該知道你計劃在學習中解決什么問題。不能在短時間內完成的學習任務應分為周任務和日任務。這樣，當你每天學習的時候，你就會明白今天學習在學習大局中的地位。通過具體的短期安排計劃，可以逐步實現長期計劃中的任務；通過長期計劃，在完成具體的學習任務時，可以有明確的學習目的。

　　第四，從實際出發制定計劃。制定計劃時，不要脫離學習的實際情況。主要指以下幾個方面:

　　1.自己的知識和能力；

　　2.每個階段的學習時間；

　　3.學習上的不足和漏洞；

　　4.教師教學的實際進展；有一點要注意，不要用力均勻，要抓住重點。

　　5、規劃應該有空間。畢竟，計劃不是現實，而是可能性。如果你想實現這個計劃，你必須經歷一個漫長的努力過程。在這個過程中，你自己的想法會改變，各種學習條件也會改變。如果計劃更實用，難免會出現意想不到的情況。因此，為了確保計劃的實現，計劃不應該太滿、太死、太緊，而應該有時間移動。

　　6、提高早晚時間的利用率，或者在一天的學習開始和結束時安排外語等關鍵記憶科目；當你心情愉快、注意力集中、時間長時，你可以安排無聊或不喜歡的科目；在零星時間，你可以安排練習或學習你最感興趣的科目。此外，還要注意學習時間與體育活動、文理、類似內容的交替。這樣，在同一時間內，由于安排了合適的內容，效果會更好。

　　七、注意效果，持續調整計劃實施到一個階段后，應檢查效果，如果效果不好，應找出原因，及時調整。

　　另外，為了制定學習計劃，一般要考慮以下幾個方面:

　　1.早上合理安排30分鐘讀英語，絕不落后

　　2.用三節課完成三個暑假作業。記住，獨立做，不要忽視。

　　中午好好休息一下。只有精力充沛，才能迎接下午的學習！

　　4.就像早上一樣，分三節課做三個寒假作業，但不要一下子貪心。平衡科學安排。

　　你可以踢足球和電腦。但不超過一個小時。

　　晚上是你的空閑時間，但你應該看新聞。

　　7.讀一篇好的短文，寫一本不少于300字的日記。

　　8.如果可能的話，每天遍《三國演義》，讀完后寫下自己的想法。字數可以多也可以少，但不能寫。

六年級學習計劃 篇4

　　一、摸清學情，理清思路

　　首先，對學習有清晰的認識。你可以通過總結通常的單元練習測試分析，找出容易出錯的點，有針對性的復習，即避免輕，掌握更好的內容可以花更少的時間，更困難的方法，通過解釋、練習、分析、總結等方法，打破困難。在復習順序上，我認為還是先局部，再整體，即根據單元復習單詞、單詞、句子、文章的基本知識，然后綜合復習、培訓，注意不斷反思，調整復習內容、方法等。

　　二、有針對性，突出重點

　　六年級學生學習英語近四年，所以涉及到很多知識點。最基本的是單詞、短語和句子，這應該是我們復習的重點之一。短語是學習英語的關鍵，是復習英語的好方法，也是學習句子的基礎，所以我們必須理解和掌握它。

　　句子是學習英語的重點和難點，尤其是不同的時態，如現在、現在、過去和未來，往往非常困惑，所以我們必須加強語法復習和培訓。只有掌握了這四種時態下句子的特征和動詞變化的規律，才能不變地應對變化。例如，根據情況選擇或以正確的形式完成句子；根據要求重寫句子；根據中文提示完成句子。

　　此外，語音問題-單詞辨別是死點，主要原因是發音不標準或不會從單詞中分離音素，這需要仔細的訓練，適當的時間可以教一點音標，更好地記住單詞標記部分的發音，以便正確判斷和選擇。

　　三、精心設計，有效練習

　　有效的訓練是提高成績和訓練效果的保證。事實上，設計可以分為兩類，一類是基礎知識訓練，比如四會要求的單詞、短語、句子的聽寫訓練；另一類是考試中選擇的一些常見題型，在適當的訓練中熟能生巧，掌握答題技巧。準備一些優秀的練習集和試卷集供我們參考和選擇。經過復制、剪貼和重組，我們可以獲得最合適的實踐，為實現有效的訓練目標創造條件。

　　四、注重反思，不斷優化

　　要樹立練后反思比練習更重要的觀念。首先要建立錯題檔案，把練習中的錯題集中在一本書上，要求把容易出錯的問題，比如改寫句子、翻譯短語等摘錄在一起，方便一個階段后的反思和復習，真正讓失敗成為成功之母，減少同類問題的錯誤，培養舉一反三的解題能力。此外，我們還應該在練習后及時反思，根據錯誤，反思自己，訓練是否有效，反思練習設計的得失，并設計下一次更有效的訓練。

　　

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：六年級學習計劃