進入新課程——與課程實施者對話

　　為進一步推進新課程實施，全面推進素質教育，提高40分鐘課堂教學效果，有效提高教師專業理論水平，適應市場經濟發展，努力建設高素質教師，本學期專注學習與分散自學相結合，制定以下計劃：

　　1、加強學習，堅持商業學習，定期、定人、定內容，學習優化課程結構的文章，進入課程的信息報告和評論員文章。學習日常管理、理、班級集體建設、師德民主管理報告，與新課程改革緊密結合。

　　2、 加強新課程校本培訓，認真學習《進入新課程——與課程實施者對話》一書，以教師閱讀為主，骨干教師分章指導，組織教師逐章討論、討論和研究。確保面對面教學時間集中，利用激勵機制鼓勵教師自學與實踐相結合，理論與實踐相結合，開展嘗試教學，探索教學方法。

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