少兒英語培訓機構哪個好

　　一、情況分析：

　　（1）在運動方面，孩子可以積極嘗試和操作各種運動器材，創新各種玩法，讓孩子輕松、自然、協調。其次，孩子有很強的拍球技巧，可以在原地拍球，邊走邊拍，花里胡哨的拍球等等。此外，通過各種形式的集體游戲，孩子們的基本動作得到了一定程度的發展，會了在集體游戲中遵守游戲規則。

　　（2）在生活方面，兒童可以掌握使用筷子和紙的方法，并具有一定的獨立生活能力。通過各種主題活動的發展，兒童可以體驗到勞動的意義，感受到勞動的辛勤工作和幸福，從而知道如何尊重他人和他人的勞動成果。同時，我們也有意識地培養兒童在活動中積極與他人完成更復雜的分類活動，可以照顧玩具，回到原來的地方。

　　（3）在學習方面，兒童說普通話的可能性大大提高。基本上，他們可以堅持在一天的活動中說普通話，可以幫助與同齡人溝通、談判和表達自己的想法，使自然的聲音和慷慨的態度。同時，通過各種計算游戲，孩子們學會了數字和識別數字，形成了一定的時間概念（今天、昨天、明天等）。以及各種圖形的識別、分類等。孩子們對自然事物充滿好奇，能夠主動觀察動植物的生長，并做出簡單的記錄。在主題活動中，能夠初步收集和講述數據，有一定的探索欲望。

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