二年級班務工作計劃

　　二年級班務工作計劃(一)

　　有人說：一個好的班主任是一個好的班級集體。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛、最動人的光輝！為了班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，全面發展，讓新學期班級有更新的氛圍，班主任的計劃如下：

　　一、分析學生基本情況

　　本班共有23名學生，12名女生，11名男生 人。學生聰明活潑，上進心強，熱愛班級集體。學習熱情高，互助精神強，差生學習習慣好轉，成績慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識強，養成了良好的衛生習慣。然而，也存在一些不足，差異很大，存在嚴重的兩極分化。一些接受能力較低的學生沒有養成良好的學習習慣。他們在課堂上分心，喜歡玩小事，家庭作業態度不正確，寫作質量差，拖延現象嚴重。

　　二、指導思想

　　端正學習態度，建立團結、文明、守紀律、勤奮、互助的班級集體，使學生全面健康發展。

　　三、工作目標：

　　本學期的重點是定期培訓學生，文明、禮貌、寬容、與他人合作，營造良好的課堂氛圍，養成良好的學習習慣，成為一名優秀、合格的小學生。

　　四、工作重點及措施：

　　(一)常規教育

　　1.充分利用團隊會議和晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為準則》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對的，什么是錯的，從而養成良好的學習和生活習慣。我將在課堂上設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，晚點總結一天，通過監督崗匯報評估“最佳拇指獎”并佩戴笑臉娃娃胸牌，對表現不佳的學生，及時點撥、指導、加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式和重大節日，加強學生的道德教育。本學期舉辦了一些有意義的主題團隊會議，如教師節、國慶節、少先隊日和元旦，讓學生了解生活的真相，培養他們的愛國主義情感。同時，讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。

　　3.充分發揮各項活動的教育地位，增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人和集體。采用“衛生小天使”和“禮儀花園”進一步規范學生的行為習慣。對于學生的學習(寫作、閱讀姿勢、作業完成、寫作工整等)，我將采用“誰的蘋果變紅了？”監督活動，隨時提醒和幫助。

　　(二)班級紀律

　　要有良好的班風，一個班必須有良好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

　　1、課堂紀律

　　首先，教師和學生共同制定課堂規則和紀律，并制定相應的獎懲方法，使學生感到有趣和有動力，并能在不知不覺中遵守紀律。因為它是由孩子們自己制定的，所以把被動的要求變成主動的行為有助于學生將文本內化為行為。我們班的目的“"說到做到”。

　　2、課間紀律

　　課間休息是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。我將根據學生的年齡特點，采用師生參與的方式“跳繩，玩游戲，拍球”等待活動，使學生既健身又受教育，也能增進師生之間的感情，擴大溝通空間。同時，提醒學生注意危險的活動和場所，教學和樂趣。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣。適應集體生活，將在課堂上進行“路隊小標兵”評價活動，讓學生不僅快、齊、靜，還能獨立管理。

　　(三)衛生

　　注意衛生很重要。俗話說，“病從口入”，清潔衛生不僅能使身體健康，還能養成良好的生活習慣，還能創造良好的學習環境。

　　1.個人衛生:要求衣著整潔、端正，做好工作“三勤”：桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分配值班學生進行清潔，設立衛生監督崗位，進行檢查和監督。獎勵積極及時清潔的學生或小組，利用花卉美化環境，教育環境和花卉。

　　(四)班干部培養

　　光靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。本學期，我將為班級的榮譽而努力，培養孩子的責任感。充分挖掘每個孩子的潛能，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。

　　五、開展主題教育活動

　　舉辦一些有意義的主題團隊會議，如教師節、國慶節、少先隊日和元旦，讓學生了解生活的真相，培養他們的愛國主義情感。同時，讓學生學會在各種活動中合作和生活。

　　六、具體工作安排：

　　時間 內容

　　九月份 老師，你辛苦了

　　十月份 祖國，我愛你

　　十一月份 我是少先隊員

　　十二月份 好書伴我行，快樂分享

　　一月份 元旦多快樂

　　給孩子們一個金色的童年。這學期，我會蹲下來和學生們交談，用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子們的每一個閃光點。我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上措施只是我本學期對班級的初步計劃。在今后的工作中，我將繼續改進.如有不足，請領導批評指正。

　　二年級班務工作計劃(二)

　　一、指導思想:

　　本學期班主任繼續以素質教育為核心，以新概念教學大綱為指導，以學校德育工作計劃為基礎，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以團隊會議和課堂教學為主要渠道，結合學校的實際情況“培養學生的創新精神，提高學生的實踐能力”以生動活潑的發展為重點，體現時代氣息，培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性活動，突出本班特色。

　　二、 情況分析

　　本班現有學生 男生 人，女生 人。經過一年的訓練，學生各方面的素質都有了很大的提高。大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。然而，仍有許多學生缺乏學習意識，各方面素質發展不平衡，許多學生不能嚴格遵守學校的相關規章制度。針對這種情況，我決定放棄一些，通過各種渠道為學生創造條件，讓學生在良好的環境中全面發展。

　　三、工作目標：

　　1.培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

　　2.讓學生養成認真學習、注重衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

　　培養學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

　　4.讓學生培養注重效率、樂觀的好品質。

　　5.培養學生一定的口頭表達能力和寫作水平。

　　6.培養一批能力強的班干部，成為教師的得力助手。

　　7.充分發揮學生的特長，讓學生自由發展

　　四、工作重點及措施：

　　1.做好日常工作。

　　(1)保護校園，開展愛學校教育。

　　(2)加強班級體育衛生“一課、一操”。實施環境衛生，讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。

　　(3)成立班委，班干部實行輪換制度，給每個學生定期培訓的機會。

　　(4)充分利用板報、專欄等，展示學生的優秀作品，鼓勵學生繼續努力，取得更大進步。

　　2.組織各種活動，培養學生的口頭表達能力和動手操作能力，增加班級在活動中的凝聚力。

　　3.重視學生安全教育，樹立安全意識。

　　4、積極開展輔導活動。每學期召開家長會議；做好家訪工作，與家長溝通，因材施教，不歧視后進生。充分了解學生，關心和照顧他們，培養他們的自信。

　　5.重視心理健康教育，做好保健工作。

　　6.認真學習教材，運用三種教學方法培養學生的創新意識。

　　

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