大學班級工作計劃9篇

　　當工作內容已經與原計劃相比嚴重滯后時，我們應盡快完善好自己的工作計劃。這不僅可以讓我們有條不紊的完成工作，更可以減輕我們的工作壓力，如何做一份有效的工作計劃？欄目小編特地花時間為你收集并編輯了大學班級工作計劃，還請多多關注我們網站！

大學班級工作計劃 篇1

　　新的學期就要開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大一下了。在一學期的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為我們班的班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、鑒于上一學期班委工作的基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

　　1、 積極開展文體活動。積極配合班干部開展各項活動，把團課和特色活動開展好。本學期計劃帶班級同學去雷鋒紀念館、天星閣和湖南省博物館，具體情況根據班級同學的決定再定。

　　2、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　3、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是我本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　10應數3班 班長

大學班級工作計劃 篇2

　　為更好的改善班級各項班級工作計劃，豐富學子們的業余生活，以下制定大學第二期班級工作計劃。

　　工作目標

　　1、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓;

　　2、通過球賽等形式聯誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的交際范圍。

　　3、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創院級、校級先進班集體。

　　4、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;

　　5、開展一定數次的集體活動,豐富同學們的課余生活;

　　工作內容

　　1、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。

　　2、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。

　　3、在宿舍衛生方面，實行值日生制度：由同學自己決定，搞好個人衛生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛生間及陽臺，以起到日常維護的作用。

大學班級工作計劃 篇3

　　新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

　　學風建設：

　　學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環境。

　　1．召開上學期學習交流會，學習委員總結上學期學習情況，結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學們討論制定學期學習目標，鼓勵同學取長補短，再接再厲；

　　2．建立良好的考勤制度，督促同學們養成端正的學習態度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明原因，在期末評分時酌情扣分；

　　3．評比班上的學習模范，宣傳其優秀事跡并進行恰當的經驗交流分享，引導同學們借鑒有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養成良好的學習習慣；

　　4．保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調動同學們的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用，增強同學們調研能力，培養同學們的理性思維；

　　5．形成以寢室為單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成員學習情況的定期總結，營造寢室優秀的學習氛圍，發現其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學間優勢互補，以寢室學風建設帶動班級學風建設；

　　6．重點強調英語四級考試的復習準備工作，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級；

　　7．對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協調組織，各班委共同負責，為班級營造出滿意的學習環境；

　　班級建設：

　　班級團結是一個班級發展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

　　1．以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結、改進；

　　2．定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的管理。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；

　　3．利用已經建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的了解；

　　4．以團支書為核心制定詳細的團支部發展計劃，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團結工作的開展，鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏；

　　5．加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態。同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開，調動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優秀班集體評比；

　　6．各班委應不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發現不同同學的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統一；

　　班級活動：

　　經過上學期組織的一系列活動中， 總結了不少經驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。

　　在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業活動。

　　1．9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學為11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，并且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應大學生活；獎學金評定也是9月份的重點

　　2．10月份安排同學們深入社區做義工，將學習的社會工作理論與實踐相結合，增強同學們的專業素養；組織一次秋游

　　3．11月份由由組織委員發動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學們的課外生活，并開展適當的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情

　　4．12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復習，上旬將會組織一次社會調查理論培訓，重點增

　　強問卷設計與抽樣調查的技能。

大學班級工作計劃 篇4

　　20xx-20xx學年第一學期13英本2班班長工作計劃 時光荏苒，轉眼間，我們已經步入大四，也由學弟學妹變成了學長學姐，即將離開學校步入社會，我們漸漸走向成熟，而我們13英本二班漸漸走向正軌，雖然有同學因為個人原因而離去了，當我們13英本二依然堅挺著邁向未來。而在大四第一個學期，我有著如下計劃

　　學習方面：

　　1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

　　2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

　　3.重點強調英語專業八級，六級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，沒過的同學爭取這學期全部通過。

　　4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級同學，為考研同學營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　班級活動：

　　1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

　　2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

　　3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

　　4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　5.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

　　6．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　班級建設：

　　1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

　　4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　5． 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立

　　個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6． 在工作方面，班長、團支書及副班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上是我作為班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的13英本二班更加優秀。

大學班級工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹魅力教育精神，落實學校教育教學工作計劃，所以本學期我班將全面推進素質教育，深入開展各種活動，來提高學生的綜合素質。

　　二、班級基本情況：

　　三、工作目標及措施：

　　1、德育為重，狠抓紀律，培養學生“自律”能力。

　　①以校”值日評比”為杠桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活動，促使學生養成良好的習慣.

　　②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣.

　　③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監督，并且規范班級的處罰制度。

　　④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

　　⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質。

　　2、加強對學生的安全教育

　　①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。

　　②觀察細致，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

　　③開展進行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發生。

　　④加強衛生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個人衛生.

　　3、狠抓教學質量，迎接畢業會考

　　①做好家訪工作，做到及時聯系，取得家長的配合。

　　②發揮優秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。

　　③關心學生的身心健康。

大學班級工作計劃 篇6

　　時光荏苒，轉眼間新的學期開始了,我們離開了父母的懷抱,帶著他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學殿堂.在這里,從開始的互不相識到如今漸漸融入班級體,我們可謂是有緣千里來相會，也可謂是海內存知己，天涯若比鄰.我們認為只要我們擰成一股繩,沒什么是解決不了的,因為年輕就是資本,年輕無極限.對于大一新生而言,由于環境和各方面條件的改變,很多方面都需要改變.借此,本班團支書和各班干決定要充分調動同學的積極性,組織同學參加各類活動,不斷鍛煉和提升自己的能力,培養同學的興趣和愛好,以便更好地帶動我們班級體走向輝煌。現根據我們班的現狀，新學期我們班級工作將圍繞以下幾個方面展開：

　　一、思想建設方面。

　　定期組織團員過組織生活，集中進行思想教育，提升同學們的思想政治水平，積極配合院校開展各項工作。

　　二、實現學年目標。

　　學年目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班仍以爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，盡管上學年班級工作有所欠缺，離榮譽還有差距，但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手并進。

　　三、營造濃郁的學習氛圍。

　　樹立學習第一的觀念，營造良好的學習氛圍。號召大家繼續保持大一的學習和競爭意識，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，盡量避免不及格現象的發生。雖然今年我班同學的考證任務艱巨，但同學們學習目的明確，更有的為了明年的獎學金而努力奮斗；圓滿完成所學習專業的各科學習任務，發揚“勤奮、求是、創新”的優良學風。

　　四、增強集體榮譽感。

　　集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。

　　五、養成較強的紀律觀念。

　　嚴格遵守學校的各項規章制度規范自己的言行。經過一年的養成教育，是時候收獲良好習慣帶來的裨益了。

　　六、開展生動活潑、豐富多彩的課外活動。

　　積極參與本學期院系開展的各項活動，融入學院主流氛圍之中，以此增進同學之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質。發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。爭做志愿者，了解并接觸社會，為回報社會貢獻自己的力量。

　　七、鞏固班集體領導核心。

　　班委會與團支部成員要團結一致，密切聯系同學，履行各自職責，發揮模范帶頭作用，有對工作的責任感、對同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正成為班級“自我教育，自我約束，自我管理”的核心。

　　八、加強班級、宿舍管理。

　　嚴格考勤制度，班長負責記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用，做到收支明細，合理開銷，賬目公開，由生活委員管理負責。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。每月進行一次以上的宿舍衛生清潔，衛生委員負責監督，各寢室長配合。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，嚴格遵守宿舍相關規定，隨時保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。

　　九、教室衛生方面。

　　值日生每天認真打掃，負責班級鎖門關窗工作，衛生委員負責監督。

　　回顧大一班級工作的點點滴滴，在全班同學的齊心協力下，我們取得了不錯的成績。然而，這已是過去的成功，我們堅信能夠再創佳績，取得明天更大成就。

大學班級工作計劃 篇7

　　緊接大一開學的腳步，轉眼間我們就來到了大二上學期了，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

　　新學期的工作目標

　　在本學期班委換屆中共產生班委7人，新一屆班委將在對班級基本情況后開展工作，希望能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。我們的工作目標也將從以下幾方面入手。

　　在班級建設中，本學期目標是創造一個和諧，積極向上的班集體，學習方面要有突破，改善專業課掛科嚴重的狀況;

　　班級活動方面要更有吸引力和創新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;

　　同學關系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

　　大二、大三是大學中關鍵的兩年，理想和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業規劃。

　　一、班委建設方面

　　加強班委內部建設、完善具體工作責任制，培養良好的工作作風，是高效率工作的前提。當然，深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求是順利開展工作的關鍵。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

　　此外，堅持每2周開班委會，一月開一次班會，針對班內在學習、工作、生活等方面出現的新問題同時及時和班主任、輔導員老師進行交流，做好老師和同學之間溝通與交流的“橋梁”，并積極制定新的對策以便日后加以改進。與此同時，各班委要對后期工作加以合理計劃，盡量確保班級各項事宜合理有序地進行和完成。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于

　　班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。全面對班級前期工作進行總結。

　　同時，每月班會各項匯總記錄向同學們公布，盡量做到民主化，透明化。

　　二、學習方面

　　完善考勤與請假制度。保證上課和早操的出勤率，需請假時需按照學院規定寫出正式的假條。無故請假曠課者需做相關的記錄。

　　重點強調英語四級、六級、程序員考試等問題，負責統計班級同學情況。對于學習方面各問題，主要學習委員負責，為班級營造出學習氛圍，樹立學習第一的觀念，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，考證的考試，避免掛科現象的發生。

　　實現學習資料的共享化。學習委員應在每章課程結束后與課任老師溝通，就本章班級的學習情況向老師索取建議，并適時發放資料，便于同學們有選擇性的復習。同學，積極搜集班級課程的相關資料，例如：ppt，歷年考試試卷，自學網視頻等。減輕同學們在浩瀚的網絡資源中搜尋的負擔，盡量提高全班整體的學習成績

　　三、班級文體活動方面

　　在總結上學期組織的一系列活動中，我們發現了一點不足之處，也總結了不少經驗。在本學期中，我們爭取開張一些大眾性的、低消費的、有意義的、具有吸引力的活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。同時繼續鼓勵同學參加組織集體活動，目的是集思廣益，使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合，具體分工，各司其職的同時也得注意相互配合。充分發揮班級論壇的力量，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。

　　我們在志愿活動方面，班級內很有經驗，我們想把自己的愛心奉獻出去，幫助需要幫助的人;具體的活動和志愿者基地由全班同學具體商議，活動組織及策劃由班長和團支書完成。

　　此外在本學期班級出游方面，我們將在充分調研的前提下，制定切實可行的性價比高的出游方案，具體的時間另行商議。盡可能多的讓大家參與其中，強全班同學之間的團結，提高班級的凝聚力，向心力，和集體榮譽感，“優秀班集體"的殊榮進發。

　　四、日常事務方面

　　完善班級信息通道。大學是個相對比較自由的環境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡，盡量做到及時，確保同學們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學們的基本利益。繼續建設本班網上論壇和qq群，使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活、宿舍衛生、安全等方面，對學校的精神要傳達具體、到位。

　　寢室文化環境建設。寢室是同學們休息和工作的地方，是同學們呆的時間最長的地方。一個良好的宿舍環境，是同學們學習的保障。針對上年成績的分析。宿舍的衛生環境文化氛圍很大程度上影響同學的學習環境，所以我們要加強寢室文化管理。加深寢室學習氛圍，搞好宿舍衛生，爭創五星宿舍!

　　對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中生活委員向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

　　五、建立積極向上的班集體

　　在一個班級中，凝聚力是班級健康發展的重要因素。在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。在上個學期的工作中，我們一直致力于班級的和諧發展和溝通。如今，我們已經看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學們的寬容與默契，而這一切的一切，都是源于同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們軟件114班會奔著下一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力!

　　以上就是在本學期的班級工作計劃。班委要齊心協力努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。我始終堅信，在這么多優秀的同學的共同努力營造下，“明天會更好”!我也相信我們班的每一位同學在“厚德勤業”的校訓中都能夠把握自我，以軟件114班為家，又能夠向外走的更高、更遠，做一名求真的、優秀的大學生!

##結束

大學班級工作計劃 篇8

　　伴隨著和煦的春風，我們迎來了繁華似錦的五月。在這個燦爛的月份里，我班仍將本著“對事負責，對人負責，對己負責”的工作方針，去迎接新的挑戰。為了更好的完成我們班的工作，并盡力做到事半功倍的效果，現將我班本月計劃做如下安排： 生活方面：

　　1、五一國際勞動節將至，為響應以“迎五一”為主題的衛生文明活動，我們響應開展此次活動。全班學生共同行動為自己營造一個衛生舒適的環境，積極預防春季傳染病，切實加強日常衛生工作，將我班的宿舍衛生工作水平更上一個臺階。

　　2、在此期間，我們會每天按照標準認真做好宿舍衛生工作，每周對宿舍進行徹底清掃。班委會會不定時的檢查宿舍或抽查宿舍。對于表現好的宿舍給予獎勵，同時也會給予表現差的宿舍于批評，并且作為以后的重點檢查對象。

　　3、對班上賬本進行檢查，對班級成員做一個匯報工作。

　　4、及時觀看天氣預報， 天氣變幻無常。班團委將及時通知天氣預報，以便同學們能盡早了解天氣情況。

　　活動方面：

　　1、為了豐富同學們的課余生活，增強本系及各班級的集體凝聚力并展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和活力熱情。配合系團總支、學生會開展好“電氣工程系拔河賽”、“演講比賽”活動。

　　2、開展院系部組織的“大學城”空間建設評比，為勤學了一周的同學帶去快樂的時光，送上愉悅輕松的心情。

　　3、此外，積極鼓勵同學參加了院部心理知識競答賽和藝術文化節的節目籌備，并督促同學們取的好成績。

　　4、開展班級“擁有青春,展望未來”活動。增強同學們的團結和合作意識。

　　學習方面：

　　1、在春天，不冷不熱的季節是我們學習的大好時機，我班團委將會對于遲到，曠課，早退的人員進行嚴格量化，對于上課記律，我班人員將加大檢查力度，保證班上正常的課堂紀律。

　　2、各門功課大都到了重難點部分，我們將由班委反饋回來對于課程方面的意見給老師積極反映，力求讓每個人聽懂，讓同學們能夠不再為聽不懂而煩惱。

　　3、很多同學都在緊張備考英語三級考試和普通話過級考試，班委將會為大家提供豐富的信息供大家參考，力求今年通過比例大大增加。

　　4、五一過后，可能會有一部分同學還彌留在假期的歡娛當中，班委將會督促他們調整心態，回歸到努力學習的行列中去。為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　以上即是我系五月份計劃。四月種下的陽光一定可以在美好的五月收獲更多的知識、快樂。

　　xx2年5月2日

大學班級工作計劃 篇9

　　大學是一個充滿希望的大舞臺，為了讓我們的未來多姿多彩，作為班主任要從根本上抓好學習、思想、紀律與團結等工作，營造一個美好的開端。

　　一、班級建設的目標

　　班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點與性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守與不斷完善的過程；學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與與營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全****動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過半個多月時間的細心觀察與個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織與紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標與口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標與口號立刻得到了全體學生的認同與響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

　　二、班級建設的內容

　　確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃 。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正與改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意與加強的六項工作，供大家參考指正。

　　（一）強化奮斗目標，明確努力方向

　　提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行與組織各種活動來強化與實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明 ，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉與提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。 通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀與世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

　　（二）加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心

　　班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔與培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃 。

　　同學們可對候選人進行提問與質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護與信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續健康發展，我提出對班干部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職與民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養與培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉與提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

　　

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