如何開展工作和工作計劃模板

如何開展工作和工作計劃(篇1)

　　一、指導思想

　　學校德育工作堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“以人為本，立德樹人”的教育理念，提高德育實效性，提高學生的思想道德素質。

　　在未來三年中，以打造精品學校、魅力學校為目標，堅持“抓好常規、突出重點、體現特色”的方針，開展適合青少年身心特點的多種德育活動，采用學生喜聞樂見的德育形式，營建人文和諧的校園文化。

　　二、工作步驟

　　1、第一年：完善和規范德育各項規章制度，確立我校德育工作的特色。

　　2、第二年：增強學校吸引力，初步奠定魅力學校的基矗

　　3、第三年：基本實現打造精品學校、魅力學校的目標。

　　三、工作重點

　　1、加強班主任隊伍的建設，提高班主任的教育管理水平。

　　2、加強學生行為的養成教育和規范教育，提倡全面和諧地發展。

　　3、創建德育教育的課程化、序列化，創編三十中學的德育校本教材

　　4、開展豐富多彩的校園活動，培養學生自我教育自主管理的能力

　　5、遵循課改要求，強調對學生評價的多元化、過程性

　　6、充分利用社區教育網絡，使學校、家庭、社會形成德育教育合力

　　7、強化年級組功能，突出班級特色，提高整體管理水平

　　四、落實措施及目標

　　(一)、認真組織班主任學習相關法律法規、教育科學理論及現代化教育技術，及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展德育工作專題討論，逐步形成班主任校本培訓制度，不斷提高班主任的自身素質和管理水平。努力培養1至2名市級優秀班主任和3至5名區級優秀班主任。

　　(二)、繼續加強學生行為的養成教育和規范教育，樹立三十中學生的良好形象。

　　(三)、繼續加強和提高校班會課的質量，構建課程化、序列化的德育教育內容和形式。一學期中至少有4節校會課和6節班會課做到有系列、有主題、有內容、有過程、有教案。創編德育校本教材，提高德育工作的實效性。

　　(四)、通過研究性學習和學生社團活動的結合，開展豐富多彩的校園活動和社會實踐活動。通過“教師節”、“國慶節”、“一二。九”、“元旦”、“三五學雷鋒日”、“植樹節”、等重大節日及“科技節”、“藝術節”、“運動會”開展有影響力的校園文化活動。充分利用各社團、各研究性學習小組的活動，培養學生自我教育自主管理的能力。進一步擴大學生社團的社會影響力。

　　(五)、建立強化學生行為規范評價體系，在廣泛征求師生意見的原則下，制定并推行使用《西安市第三十中學學生禮儀教育手冊》，促進學生發展。

　　(六)、拓展行為規范教育的新途徑，充分利用社區教育網絡，繼續辦好家長學校，積極爭取家長、社會、德育基地對學校德育工作的支持和參與，使學校、家庭、社會形成教育合力，提高社會綜合實踐課程的質量。

如何開展工作和工作計劃(篇2)

　　首先，要在施工人員進入施工現場前對施工現場作一次全面的危險源排查，安全員如何開展工作。排查要以現場環境、職業健康危險源清單（一種以精簡的語言和特定格式來描述各種安全隱患的清單）和施工內容的依據，力求全面和準確。這類排查具有一定的危險性，特別是一些尚未完工和爛尾已久的建筑，洞口和臨邊特別多，要特別注意自身的安全。排查后要形成施工項目的危險源的清單，對重大危險源（各種洞口、臨邊及失效的防護等）要在施工現場的主出入口公示，有條件的把危險點和周圍環境拍成照片張貼出來，同時，對發現的重大危險源及時報告項目經理，做好有效的安全防護設施，設置安全警示標志，工作總結《安全員如何開展工作》。安全員

　　工人進場前要做好三級安全教育，使他們熟悉施工現場的環境，尤其是重大危險源所在，告知和重申公司、項目部的安全生產規章制度、安全生產紀律，安全操作規程，提高他們的安全意識，相關工作要做好記錄（按要求認真填好表格，當事人簽名）。

　　施工過程中，專取安全員必須經常深入施工現場監控安全生產工作，加強對各種危險點和危險作業、薄弱班組和有違章傾向人員的監控。洞口、臨邊的防護設施，腳手架的拉結點、動火作業、臨時用電設施、高處作業、拆除作業、起重吊裝、井架搭拆、規模較大的防水作業等是監控的重點。要主動與項目經理施工員溝通及時掌握施工動態和安排，提前做好安全交底并及時到場監控。對新出現的重大危險源要及時采取有效的安全防護，設置安全警示標志、并及時公示。工作積極主動，能預見各種安全隱患，發現別人熟視無睹的安全隱患是一個合格安全員應具備的素質。

如何開展工作和工作計劃(篇3)

　　“科研興校、科研興教、科研育師”的辦學思想已成為我們教育管理者的極力打造“創新教育”品牌，探索一條富有自身特色的教育科研之路，也是提高學校的教學質量的關鍵。現結合我們學校的實際情況，談談如何在“提高教學質量年”活動中開展學校的教育科研工作。

　　一、強化學習 創新觀念 優化科研隊伍

　　打造一支高素質的科研隊伍是優化學校教育科研的基礎。思想是行動的先導，為了強化全體教師的科研意識、創新研究觀念，學校以校本培訓為突破口，積極倡導全體教職工“在學習中思考，在思考中創新，在創新中教學，在教學中研究”。

　　（一）強化學習，豐富底蘊。任何人從事課題研究如果沒有一定的理論作指導，研究就會淺薄無力，不可能向縱深發展。“集中輔導為輔，自學自練為主”是我校教師主要的學習形式。并出臺了教師學習制度，確保學習在學校管理中的地位，同時也從制度上強化教師學習的重要性。這樣有利于教師教育教學理論水平的提高。

　　（二）提供舞臺，促進交流

　　1、交流活動主題化

　　學校課題組要根據每學期的研究重點和每個月教師研究的活動特征，推出研究系列主題活動。每月一個活動主題，目標明確、重點突出。學校還可以通過定期召開課題研究交流會，組織開展“科研課題階段成果展評”，編輯出刊“課題研究專集”等多中方式，為教師提供大量展示和交流機會，讓教師們在學習中交流、在交流中學習。

　　2、研究項目校本化

　　學校搞教育科研必須立足本校實際才能解決學校存在的問題，有效促進學校發展。因此，近年來我校緊緊圍繞“新課程改革”這一目標，確定了校本研究內容。這樣就會使教師的教學科研工作有了明確的目標，及時解決教師自己在教學中的問題，促進了教學質量的提高。

　　二、理清脈絡 建立體系 強化科研管理

　　教育科研的有效開展需要一套科學、合理、規范的運行機制。“理清脈絡、建立體系、整體規劃、板塊研究、分類指導”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。

　　1、建立體系，層級管理。按照常規教研與教育科研并行的工作思路，我校設計了“層級管理”運行組織。層級管理就是分級管理、分層落實的管理體系。

　　（1）組建研究領導小組 該組由校長和分管教學人員組成，屬于決策層，負責決定教改、教科研、學校發展等重大問題的決策和統籌安排、機構設置、人事安排、經費預算和部門協調。

　　（2） 成立教研員組。學校從教師中聘請一批師德高尚、業務能力強、有豐富教育教學經驗的老師擔任教研員，每學科由1—2名組成全校教研員組。其任務就是協助教科室視導、督導、指導全校各學科的教研教改、師資建設、資源庫建設、課外科技競賽活動、命題審定等有關工作。

　　（3）組建教研組。負責本學科各個研究項目的具體落實。

　　以上四個層次，職責分明。決策計劃層、指導層、落實層各負其責，構成一個整體。各層之間人員有交叉，便于各層的連貫與溝通，決策與管理、管理與落實的銜接與協調。除決策層外，其余各組分工不分家，相互滲透、互相配合、構成一個整體，凝成一種合力，為優化學校教育教學做了組織和機構上的保證。

　　2、完善制度，目標導向

　　（1）建立管理機制 本著明確責任，分工協作，統籌規劃，動態調整的原則，我校制定了教科室主任、教研組長、教研員、實驗教師工作職責幾十項。建立了定期檢查、分析、回報制度和課題研究例會制度。完善的管理制度使教育科研有章可循，有法可依，顯著的提高了科研管理效率。

　　（2）實施激勵機制 學校堅持內外相結合的激勵原則，一方面挑選科研能力強和熱心教育科研的教師為教育科研實驗教師，使實驗教師產生榮譽感，另一方面對實驗教師實行獎勵：學校推行的校內“職級制”明確要求：凡是未承擔課題研究的教師實行一票否決。此外，學校給實驗教師人平每期100元的獎勵金費，用于考核教師們的階段研究成果。

　　“科研興校”是我校亙古不變的辦學方略，也是提高學校教學質量的主要途徑。為了打造我校的品牌科研，學校正在設施、經費、人事安排、圖書資料、政策導向上進行新一輪的策劃，目的是營造一個寬松、和諧、優化的'教育科研環境，使我校的教學質量更上一層樓。

如何開展工作和工作計劃(篇4)

　　近日，**縣在開展新農村建設工作中，切實保障農民的知情權、參與權和監督權，最大限度地實現農村村務管理民主化，以“六規范、一滿意”為目標，認真做好新農村建設村務公開工作。

　　一是規范公開形式。按照有利于群眾知曉，有利于群眾監督，有利于群眾參與的原則，采取公開欄公開、張榜公開、會議公開、廣播公開等多種有效形式，對村級財務、公益事業建設和各項惠農新政策等群眾普遍關心的熱點內容以及涉及農民利益的重大問題進行公開。

　　二是規范公開內容。明確規定公開重點內容，將村財務狀況、重點工程項目、公益事業“一事一議”情況、民心工程、新農村建設情況、支農惠農政策等群眾關心的熱點、重點問題及辦理情況列入村務公開的范圍。

　　三是規范公開時間。村務公開每季度公開一次，每季度第一個月5日為村務公開日。臨時性工作隨時公開，群眾關心的熱點問題，重點問題及時公開，一般村務事項在公開日進行公開。

　　四是規范公開程序。程序步驟為：收集資料-整理資料-審議-公開-存檔。所有要公開的內容，必須由村監督小組或村理財小組成員簽字后方可張貼公開。

　　五是規范反饋機制。設立“意見箱”,公開舉報電話，聘請175名農民監督員，對群眾反映的問題和意見、建議，及時調查處理，并將結果以適當的形式進行公開。

　　六是規范檔案管理。建全鄉村公開資料檔案，對公開的內容和相關資料，進行整理、分類、歸檔保存，以備監督和查詢。同時實行每季度縣級收繳檢查通報制。

　　七是建立群眾滿意度測評制。每季度村務公開結束后，每個鄉鎮抽1-2個村、每個村抽2-3個村民小組、每個組抽三分之一農戶，發放《巴里坤縣村務公開農牧民群眾滿意度測評表》，進行群眾滿意度測評，確保真公開。

如何開展工作和工作計劃(篇5)

　　工地也迎來了新的一年的工作。鑒于新的一年的工作，需要在年初開始施工現場的前期準備工作，在20xx年初制定好勘測計劃，進入施工階段，安全實施施工現場。以下是施工現場的測量平面圖:

　　一、項目調查工作的總體目標

　　20xx年，xx建筑公司項目正式成立，標志著公司和xx局正式進入建筑業務階段，開創了我局建筑市場的“空白”，也是我局建設的一個里程碑。針對一個專業技能很強的未知行業，在工作中學習，在學習中進步，爭取早日了解和掌握地鐵上的測量技術。并為xx局培養了一批建筑測量技術人才。

　　二、積極開展“管理效益年”活動，做好服務保障。

　　20xx年，我們繼續堅持以“工作準時、數據準確、信息完整”作為本部工作的出發點和準則，緊緊圍繞公司方針和目標，積極開展“管理效益年”活動，從人員、技術質量、設備等方面做好服務保障工作。

　　我們嚴格按照質量體系文件的要求檢查重要的測量技術文件。如測量技術設計的審查、測量控制網的核查報告、工程的歸檔資料等。應認真細致地完成，以保證技術文件的準確性和可靠性。

　　并且在學習新知識的過程中少走彎路，組織學習和去其他工地學習我們的不足并改正。

　　三、進一步加強隊伍建設。

　　繼續加強青年技術人員的培養和鍛煉，建立合理的技術骨干梯隊。由于公司生產發展的需要，對能獨立工作的熟練技工的需求日益增加。我部技術人員絕大多數是近幾年新進的員工，隨著近幾年新設備的引進，如何提高他們的專業水平，逐步成長為骨干力量，是我部員工隊伍建設的重要課題。我們主要采取了以下措施:組建測量隊伍時，要根據技術人員的特點和工程特點進行合理組合，充分發揮青年技術人員的作用。對于新員工，要求測量組給予指導和引導，并定期向上級匯報新員工的工作和學習情況。

　　四、做好安全生產工作。

　　安全是一項持續不懈的工作。我們將根據公司對安全工作的指示和施工生產的實際情況，繼續做好安全防范工作。

　　1、時刻督促和提醒測量人員，特別是測量監理人員，在施工生產繁忙、工作任務繁重、人力不足的情況下，一定不能忘記安全工作，樹立安全第一的思想。

　　2、是每次新工程開工前進場或人員轉移時，都提出安全防護的相關要求。

　　3、特殊季節或天氣，如雪季、雨季，應通過月會、季度監督會進行特別提醒，并有專人負責跟蹤監督落實，確保人身和儀器安全。確保20xx年安全生產無事故。

　　五、加強對公司內部管理制度的學習。

　　20xx年，公司領導班子成立，發布了新的管理體系匯編，使員工的工作有章可循，避免了不必要的麻煩。本制度作為鐵路公司實施標準化管理的綱領性文件，是公司管理的基礎，是加強項目控制、全面實施標準化管理的動力。通過該體系的全面實施，進一步研究全新的公司管理模式，打造核心競爭力，進而打造公司品牌。

　　六、完成計量器具的鑒定并協助設備設計部門完成器具的配置，完成器具配置前的器具維護。

　　我們部門的建設只是作為前期工作開始的，現在不需要太多的測量儀器。目前，我部已將xx項目調整為xxx項目，以實現我公司計量器具的最優分配和使用。在調到xx之前，我們部門一直進行儀器的日常維護和鑒定，充分體現了我們的優良傳統。希望我們的工作人員再接再厲，把好傳統傳承下去。對轉移到其他項目的計量器具進行維護檢查，定期修正，并做好儀器及附件的校準記錄，使施工質量不受計量器具偏差的影響。

　　七、統籌安排變異觀測和室內數據。

　　公司承建的xx項目已進入施工準備工作，并已開始水泥攪拌樁臨時護壁。以后的挖掘會對周圍的構筑物造成影響，尤其是在住宅多，經濟相對發達的城市。為此，我部應將構筑物的變形觀測推上日程，制定切實可行的觀測計劃，按業主要求做好數據統計工作，按時上報實測成果。

　　八、加大人才培養力度，迎接新項目。

　　工地對我們來說是一個新接觸的行業，未知的施工技術將是對我們部門最大的考驗。為此，我部將組織培訓學習，使工作順利進行，不影響施工進度。讓大家熟悉自己的工作，成為新工地的中流砥柱。做好本職工作，迎接更高的挑戰。

如何開展工作和工作計劃(篇6)

　　20xx年是產業升級和經濟轉型的關鍵時期，這對工會如何更好地服務大局、提高職工素質、引導職工在促進經濟轉型升級方面發揮作用提出了新任務。為更好地發揮工會組織、引導、服務職工和維護職工合法權益的重要作用，充分發揮工人階級在推動科學發展中的主力軍作用，努力把工會組織建設成為覆蓋面廣、凝聚力強、黨政放心、職工滿意的工人階級群眾組織。

　　一、開展“為促進經濟轉型發展建功立業”主題活動

　　圍繞經濟發展的實際需要，堅持“促進企業發展、維護職工權益”的原則，全面開展“同舟共濟保增長、建功立業促發展”競賽活動，在重點行業、重點企業、重點工程，組織開展合理化建議、勞動競賽和現代服務業創優競賽、“我為節能減排作貢獻”等建功立業活動，增強企業自主創新能力，進一步提升發展信心，提升發展能力，提升發展水平。要以創建“工人先鋒號”活動為載體，以爭創“五個一流”為目標，廣泛宣傳和發動，團結動員廣大職工與企業合力奮進，在團結協作中凝聚力量，在共謀發展中實現雙贏。

　　二、實施職工素質提升工程，提高和優化職工隊伍的素質和技術技能水平

　　充分發揮市總工會職工宣講團的作用，開展社會主義核心價值體系教育，引導職工群眾牢固樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分發揮工會“大學校”的作用，扎實推進“爭創學習型組織、爭當知識型職工，樹新時代職工形象”和創建“職工書屋”活動，進一步整合工會培訓資源，提高職工技能培訓的層次和水平，增強培訓能力。利用社會教育資源，建立資源共享機制，以職工俱樂部、職工學校、企業培訓中心等陣地為依托，建設一批以“工會培訓板塊”為主的職工培訓基地，開展職工職業技能提升活動，鼓勵和引領職工廣泛開展技術革新、技術攻關和發明創造等“六小”活動，培養造就一大批知識型、技術型、創新型的高素質職工創新人才。充分發揮勞模示范引領作用，大力弘揚新時期勞模精神，宣傳工人階級的豐功偉績，要結合我市實際，制定勞模先進培養規劃，在職工隊伍中培育更多的“金牌工人”、“創新標兵”，建立勞模先進后備人才庫。要通過創立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺，組織形式多樣的培訓活動，號召勞模為宜興發展獻智慧、獻技藝、獻愛心，在新起點上再創新業、再立新功，使之成為各行各業的`品牌，職工學習的標桿。

　　三、深化創建和諧勞動關系企業活動，為促進職工隊伍穩定與社會和諧作出積極努力

　　把創建“勞動關系和諧企業”作為構建和諧勞動關系的有效載體，按照“黨委領導、政府支持、工會運作、各方配合、企業和職工積極參與”的創建方法，通過“量”的擴大，推動“質”的提升，不斷深化創建活動。充分利用創建活動包容性強的特點，把推動解決職工最關心、最直接、最現實的利益問題作為創建工作的重點，進一步拓展創建形式，擴大創建范圍，完善共創機制，把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發展的理念貫穿到企業發展的全過程，依法規范用工，履行社會責任，協調勞動關系，實現勞資“雙贏”。

　　四、加強工會維權機制建設，切實保障職工合法權益

　　加強職代會、廠務公開（勞動者權益公開）、職工董事監事制度建設，進一步暢通職工參與管理表達訴求的渠道，力爭使企業建立廠務公開民主管理制度的面達90%，規模企業職代會建制達1000家，集群職代會覆蓋企業達3000家；加強勞動合同和集體合同制度建設，積極推動各類企業全面梳理、調整和完善企業勞動用工規章制度，按照規模企業、集群覆蓋、行業規范三個類型，進行分類指導，實行由點到面、遞級推進，嚴格履行職代會、集體協商、廠務公開的民主程序和“議、商、審、示、監”的工作流程，依法規范企業用工行為，依法建立健全企業內部管理制度；加強工會勞動保護機制建設，加大安全生產的監督力度，督促企業切實履行社會責任，繼續開展“安康杯”競賽活動和創建勞動保護合格、示范工會活動，組織開展好“送安全、送文化、送法律”活動，幫助職工熟悉和掌握勞動安全衛生知識，增強自我保護意識，保護職工安全與健康權益；加強工會勞動法律監督工作，健全組織網絡，完善工作制度，注重勞動爭議調解制度建設，加大對勞動關系矛盾預警、監督和調處的力度，充分發揮工會勞動爭議中心調解庭、調解室和各級工會勞調組織的作用，做好職工信訪工作，做到早掌握、早介入、早解決，把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態。繼續探索實踐“三調一體”“訴中調解”“調裁訴對接”的工作機制，并加以不斷完善和創新，努力構建具有宜興工會特色的調處勞動爭議新的工作品牌；加強職工共享企業發展成果機制建設，推動各類企業建立職工工資共決機制、正常增長機制和支付保障制度，大力推行行業工資協商，提高職工特別是一線職工工資收入，使全市企業工資協商建制率動態保持在95%以上。

如何開展工作和工作計劃(篇7)

　　一：現狀

　　1：QC人員能力（包括：專業技能，工作崗位技能，制程控制能力等）較差，有待于培訓， 另：現QC人員流動性較大，現有QC較多為辭工快到期者，目前急需新招人員填補。

　　2：現場5S工作做得不夠到位。

　　3：生產部人員品質意識不到位。管理人員在生產作業手法及產品生產過程中品質自行檢查沒有很好的培訓員工，沒有落實到位。

　　4：生產部人員與品質部人員配合度不夠好，對品質部人員提出的要求不夠重視。

　　5：作業人員未戴手指套或手套作業，對品質存大很大隱患，（尤其為注塑部最為嚴重）

　　6：裝配現在還處在于組合式作業方式（幾個人圍在一堆作業），第一，生產效率低下，第二：品質存在重大隱患，得不到保障。應該采取排拉式生產。

　　7：各部門人員自身工作認知度不夠。

　　8：新產品前期開發準備工作做得不夠到位，品質標準不夠明確及統一，很多產品沒有檢驗標準。

　　9：各部們間溝通不到位，對客戶投訴不夠重視。缺乏向心力，執行力。

　　二：目前品質人員編制

　　1：經理：1人，組長：2人，領班：1人，客訴：1人。

　　2：IQC：1人，注塑QC：2人，印刷QC：1人，噴涂QC1人，裝配QC1人，

　　3：線檢（全檢）員：5人——噴涂3人，印刷2人。

　　共：16人次。

　　計劃品質部人員編制架構圖

　　品質經理：1人，QE工程師：1人，品質組長：2人，領班：1人，QA：1人，

　　7人（注塑QC：2人待招，噴涂QC：1人待招） QC：

　　6人——噴涂：3人，印刷：2人，裝配：1人（線檢：2人待招） 線檢：

　　三：對品質部各組人員

　　要求IQC

　　1：對來料進行檢驗后，按實際檢驗情況填寫《來料檢驗紀錄表》，并記錄于《檢驗記錄匯總表》。——每天一張。

　　2：到后工序追蹤產品上線情況。

　　3：協助QA工作，對成品進行抽箱檢驗。

　　注塑QC

　　1：每小時對機臺生產品作巡查檢驗一次，生產品重要尺寸測量、外觀檢查、包裝品抽查，并將檢驗結果記錄于《巡檢記錄表》，——按機臺、產品型號區分，每臺機一張。

　　2：每四小時巡查一次機臺成型參數，機臺周邊設備動作情況，并作記錄。

　　3：對需噴涂產品，每次開機首件或更改成型參數調機后，必須做試噴后外觀檢查。正常生產品，每班次（12H）必需有一次試噴外觀確認。

　　噴涂QC

　　1：必須做首件，每產品開拉正常生產前，必須首件OK后才可生產。

　　2：每1H必須對制程中各段溫度進行監并做記錄，必須做膜厚測試并記錄于《巡檢記錄表》。

　　3：巡檢中發生品質不良問題，第一時間與噴涂部負責人溝通改善，并向上司匯報品質狀況，以便問題第一時間得到解決，

　　4：對原材料進行抽樣檢驗外觀，確認來料不良所占比率，是否在下拉前對來料進行返工重檢。

　　5：對全檢員所檢OK產品，按AQL進行抽樣外觀檢驗。不良品超AQL允收標準，需返工重檢。

　　6：對全檢員所選出不良品進行確認，（全檢或抽檢，按數量而定）確認是否需返工重選。

　　印刷QC

　　1：必須做首件，每種產品在正常開拉生產，必須有首件OK報告。

　　2：監控印刷調油配比、用油更換時間，并作記錄。

　　3：制程異常、不良問題點及時與印刷負責人溝通改善，并向上司匯報品質狀況，以便問題第一時間得到解決，

　　4：對全檢員所檢OK產品，按AQL進行抽樣外觀檢驗。不良品超AQL允收標準，需返工重檢。檢驗完成后在標簽上作標示，并記錄于報表上。

　　注：抽檢完成后，將抽檢對應的箱號重新包裝好并封箱，不少短裝。抽到不良品，應以相對應的良品與之交換，整數后封箱。

　　5：對全檢員所選出不良品進行確認，（全檢或抽檢，按數量而定）確認是否需返工重選。

　　裝配QC

　　1：必須做首件，每種產品在正常開拉生產，必須有首件OK報告。

　　2：監控生產作業人員手法，有對產品質量存在隱患的操作手法時，應提出更改操作手法，并做教導培訓，避免因作業手法不當導致產品不良。

　　3：對裝配完成包裝產品進行抽箱（按AQL）檢驗，并出據檢驗報告。

　　QA

　　1：對每天出貨產品進行抽樣檢驗（包裝方式、標示卡內容、產品數量、產品重要尺寸及外觀檢驗），并出據出貨檢驗報告。

　　2：現場跟進將出貨產品生產進度及品質情況，做到包裝前后檢查。

　　3：對客戶退貨品進行確認檢查，并出據檢查報告及報廢單。

　　線檢人員

　　檢查產品時，必須統一、明確產品品質標準，制程不良率超出預計損耗時，及時向生產部門提出需改善見意，并向上級匯報品質狀況，以便產品不良得到急時解決。

　　每批產品檢查完成后，需區分標示，并作出全檢報告，

　　QE工程師

　　1：急時了解客戶方品質信息及接收客戶投訴信息，并與相關責任部門作喧導，討論并分析原因，商討改善預防措施，明確落實責任人與完成時間，并做追蹤，改善預防措施以報告方式呈現。

　　2：客訴品質信息統計，制程不良信息收集，IQC來料不良資料收集，客戶退貨信息統計，以品質檢討會議方式與各生產部門責任人檢討不良發生原因，做出改善對策并落實，對實施狀況作追蹤驗證。

　　3：客退品的確認分析與處理。

　　4：成品及半成品《檢驗標準書》作成。

　　5：制定培訓教案，定期對品質人員進行知識、能力、管控手法等培訓。

　　6：協助管理體系文件的'編制。

　　四：工作計劃：

　　1、 加強與各部門的溝通力度，減少工作中的漏洞；

　　2、 制定培訓計劃，逐步輔導、提高品質人員的品質意識、專業技能及部門整體素質，逐個帶動全公司人員的優良品質意識。堅持優良的品質是留住老客戶的本錢，發展新客戶后動力；培訓項目可以暫分為以下幾類：

　　（1 :培養員工專業技能方面的內容。主要指員工所在崗位的職責要求、技術專業知識與運用(如:品管員對各種測量議器的了解與使用,品質政策及檢驗標準的熟悉與握,QC七大手法的運用等),相關的企業規章制度，以及企業文化方面的內容 。

　　（2 : 提高員工思想素質方面的內容。主要包括員工熱愛公司企業的思想境界和正義感，追求事業成功的強烈的事業心和成就感，嚴格的組織紀律觀念和服從服務意識，對工作極端負責的態度、忠誠敬業和團隊合作的精神，以及健康的身心、積極的心態、遠大的抱負、開闊的胸懷、優秀的品格等 。

　　（3 : 培養員工社會交往能力的內容。現代社會是一個講求合作的時代，必須培養員工的交往水平，主要包括日常的社交禮儀，待人接物的常識，口語表達和溝通能力等。

　　（4 : 訓練員工綜合管理能力的內容。主要針對中層以上管理干部，重點培養其宏觀把握能力、戰略策劃能力、組織指揮能力，以及個人工作魄力和人格魅力。

　　3、 增強各部門的互動力、協調力及品質觀；周期開展品質討論小會，針對本周不良產品、 不良原因進行分析改善，并樹立不良改善預防措施，并嚴格落實到實際工作中，讓不良情況源于此次，止于此次；

　　4、 建議裝配部改變現有的工作模式。排拉式生產過程中，可以讓下一個工位來檢測抵制上一個工位的不良產品，及早的發現問題，降低因產品不良而造成的成本浪費。從而也提高了各部門的工作效率；

　　5、 改善5S的現象管理，對所有產品、半成品及物料等進行規劃性管理，以求降低損耗，合理利用資源。整齊整潔的工作環境也可以的提高工廠的形象；

　　6、 動員全體員工對工作中的工序提出建設性的改善意見，并給予獎勵。以提高工作效率及提高員工工作的積極性，做到人人自檢，從而有利于品質人員的檢測工作，也大幅度降低了產品的不良率；

　　7、 加強客戶管理，重視客戶投訴意見。保證質量，滿足客戶需求；讓客戶看到我們的誠意，

　　從而更有利于今后的合作關系；

　　五：工作發展方向：

　　1、 在執行工作計劃的同時，加強質量管理體系、質量檢測等理論方面及實際操作方面的培訓，以提高員工的個人素質。

　　2、 讓全體人員意識到品質是工廠的心臟，心臟如要不夠好的話，就沒有一帆風順的未來。爭取做到自檢互檢，確保產品零缺點。

　　3、 客戶是上帝，應滿足客戶各方面的需求，保質保量，做到讓客戶無話可說。

　　

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