幼兒園月度工作計劃小班

　　根據公司領導對工作的具體規劃，在下一階段開始前編制工作計劃。一個好的工作計劃可以拓寬你在工作中的視角。那么，如何制定合適的工作計劃呢？以下是小編精心編制的幼兒園月度工作計劃小班。歡迎閱讀。我希望你能喜歡并分享！

幼兒園月工作計劃小班篇1

　　1、做好日常清潔、清潔、通風工作，防止傳染病的發生，嚴格執行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活，整理室外環境布局，為兒童創造清潔、舒適、生活和學習的環境。

　　2.培養孩子的各種生活習慣，防止孩子生病。教育孩子注意個人衛生，不要玩水，不要把手指放在嘴里，不要把臟東西放在嘴里，不要把東西放在鼻子或耳朵里等等。

　　3.積極開展戶外體育活動，要求活動中動靜結合，讓孩子有足夠的活動量。活動中要注意孩子的安全，可以根據活動內容分組或集體活動，注意活動場地的選擇。

　　4.多注意體弱兒童，適當增加活動量，但要注意循序漸進，根據天氣變化給孩子增減衣服。

　　5.加強兒童安全意識教育。活動期間，老師要講規則，教孩子一些自我保護技能。比如跑步的時候，眼睛要看前面，不要跑得太快。如果你不小心摔倒了，你應該先保護你的頭和臉，然后讓孩子活動。

幼兒園月工作計劃小班2

　　1.通過家訪、電話聯系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方法，找出原因，共同探討孩子的教育方法，達成共識。

　　2.利用孩子接送的時間與父母面對面交流，真實反映孩子在公園的情況，了解孩子在家的情況，爭取父母的支持和理解，從而達成教育孩子的共識。

　　3.認真填寫《家庭聯系手冊》，讓家長及時了解孩子在公園的情況和進步，讓《家庭聯系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。

　　4.本學期向家長開放半天活動，安排觀察教學活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，見證孩子在幼兒園的活動，優化家庭教育行為。

　　新學期已經開始，我們的團隊成員按照一切為了孩子的發展目標，以尊重孩子、尊重父母、一切以孩子利益為主的原則開展各項工作。根據園區事務計劃和教研組計劃，制定以下班級工作計劃:

幼兒園月工作計劃小班篇3

　　新學期已經步入正軌，以飽滿的精神投入日常工作，一如既往的勤奮，做好各種教育教學工作，促進兒童身心各方面的健康發展。

　　一、創造良好的環境

　　1、衛生環境

　　與其他教師一起維護課堂衛生，為兒童創造良好的生活和學習環境。為兒童創造一個安全舒適的活動環境。隨時隨地檢查教室內外活動現場的安全情況，發現問題，妥善處理，盡量減少不安全因素。

　　2、教學環境

　　為了讓孩子們在輕松愉快的環境中學習，在沒有壓力的情況下玩學習，激發他們的學習熱情，他們的潛力很快就會顯現出來。兒童的注意力不容易集中和分散。因此，我們將使用各種方法來吸引兒童的注意力，實施更多的游戲、歌曲、故事等形式，讓兒童融入其中，從而激發他們對學習的興趣。

　　二、創新教育觀念

　　新時代的教師應該學會創新。只有不斷改進工作，不斷嘗試新的教學方法和教學風格，才能從不同的角度發現和解決問題。不斷關愛和培養學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神和創新思維，為兒童提供更廣闊的獨立探索空間。

　　品德教育

　　我們繼續加強兒童的日常培訓。通過早上談話、課前談話等，向兒童解釋常規、要求，采取多種形式培訓兒童，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養兒童遵守規則。加強對游戲的指導，培養兒童在游戲中的友誼精神。

　　三、努力提高專業素質和修養

　　1、認真對待工作中的一切，盡力完成，這是教師責任感的體現。尊重孩子，進入孩子，學會觀察孩子在活動中的言行，以及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并做一些記錄，以提高他們的觀察和記錄技能。

　　2、學習發現工作中的問題，反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難和相關材料的收集和反思。認真做日志和摘錄筆記，積累一些學習或工作經驗。

　　四、積極做好家長工作

　　父母是我們教育的合作伙伴，是教育責任的分擔者，是寶貴的教育資源。

　　1.熱情接待家長，不時聯系家長，協商育兒經驗。同時，認真收集家長反饋，虛心采取合理建議。

　　2、積極邀請家長參加教學活動和各種大型活動。

　　3.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返校的孩子，堅持電話跟蹤問候。

幼兒園月工作計劃小班4

　　1、根據小班兒童的年齡特點和興趣愛好，根據主題為兒童創造愉快的主題游戲環境，設置建筑區、益智區、語言區等有利于兒童身心全面發展的活動區。在環境創造方面，我們可以注意反映兒童的主體參與，并與教學主題內容相匹配。

　　2、親自參與，培養兒童的溝通能力游戲，我們提倡親自參與，讓自己和兒童之間沒有距離，讓兒童沒有心理負擔玩。教師參與，可以引導孩子學習最基本的溝通能力，討論和解決問題。取得完美的結果。

　　3.突出個性化。豐富區域活動的內容，可以根據兒童的能力和發展水平提供材料，使區域活動能夠滿足兒童各種興趣、探索和學習的需要，更符合兒童素質發展的需要。

　　5、結合社會活動，讓兒童學習模仿成人勞動，以便在該地區開展各種游戲活動。培養兒童的社會溝通能力，讓兒童更好地了解自己和同伴。能夠與同伴團結和友誼。

　　6.注重知識的積累，讓孩子在游戲中多看、多說、多做、多動。培養孩子的動手能力和理解事物的能力。

　　7.多關注膽小調皮的孩子在課堂上的成長，讓他們多參加各種游戲活動，培養開朗活潑的性格和聽話的習慣。

　　8.讓孩子在獨立選擇游戲活動的同時，適當引導孩子輪流進入各個區域，讓孩子在各個區域體驗活動的快樂感。

　　9.注重安全衛生教育，讓孩子在玩耍時注意安全，玩完后及時洗手。

　　10.在游戲活動中滲透傳統美德教育，重點引導孩子養成講禮貌、團結友愛的好習慣。

　　新學期已經到來。本學期，我們班將重點結合保護和教育。根據班級兒童的年齡特點，我們應該在日常生活、生活習慣、學習習慣等方面取得突破，讓班級兒童在X老師的照顧下茁壯成長。

幼兒園月工作計劃小班5

　　一、重點和措施:

　　(一)保教:

　　我一直把保護放在首位。小二班的孩子第一次從父親、母親、祖父母走向社會，走進幼兒園，有很多不適應的情況。因此，有必要組織教師及時學習和討論兒童活動中遇到的困難，及時解決，使每項活動有序進行，防止事故發生。讓父母放心地把孩子交給我們。

　　(1)組織新護士學習護士職責，增強護士意識，合理安排護士上下班時間，做好護士與教師合作。

　　（2）加強護理知識學習和正確的技能操作，提高護理質量。培養兒童的自我保護意識，提高自我保護能力。

　　(3)科學安排兒童日常活動，注意動靜交替。做好兒童日常生活活動的安全防護工作，防止事故發生。

　　(4)定期清洗、曬傷、消毒玩具、用具和宿舍。注意保持室內外環境和兒童儀表的整潔。

　　(5)注重班級兒童良好的日常培養，培養兒童從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。

　　（6）根據兒童的年齡特點、發展水平和教育保護目標，有效利用各種教育資源，為兒童創造良好的參與和生動的環境，開展每月一周的角落和環境布局活動，提高環境教育功能，配合園區檢查。

　　（7）鼓勵教師樹立正確的兒童觀和教育觀，成為兒童的親密朋友，堅持在日常生活中使用鼓勵和激勵的話語來增強兒童的信心，使兒童喜歡幼兒園。

　　(9)配合園區做好新生入園前及年度體檢工作，做好兒童身高、體重、視力測量體檢工作。

　　(二)教科研工作:

　　（1）加強教學科研，提高教學科研質量，增強年度教師工作的意識和熱情。了解學校教學研究活動的精神，各班根據兒童的特點和興趣，認真開展藝術教學研究，小班開展以游戲形式開展小班藝術活動，小班開展兒童色彩繪畫初步探索主題活動，使班級有主題。

　　（2）貫徹大綱精神，以領域和主題為輔的課程建設形式，開展促進兒童全面發展的活動。認真制定每周、每日計劃，實現有目的的教育，有方向的行動，使每項活動都有效。

　　（3）確保每兩周進行一次年度教學和研究活動，并做好記錄。大膽設計創意教育活動的內容和方法，參與園區組織的教學觀察、相互傾聽和評價活動，集中分散。

　　(3)家長和社區:

　　（1）每個班級將本月、周、半天的教育教學內容及相關輔導文章宣傳給家長，讓家長掌握輔導方向，增強使命感和責任感。

　　（2）完善家庭聯系，充分發揮家長花園的橋梁作用，提高家長開放日活動質量，開展適合兒童年齡特點的親子活動，溝通家庭教育效果，確保家庭教育的一致性。

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