興趣小組活動工作計劃

　　根據公司領導的建議，準備下一階段的工作計劃可以防止匆忙。計劃一個好的工作計劃可以讓你在下一階段的工作中保持冷靜和有序。一個好的工作計劃模板是什么樣子的？焦慮，云煙為朋友收集和編輯興趣小組活動工作計劃，歡迎閱讀，我希望你能喜歡！

興趣組活動工作計劃(篇1)

　　一、活動目的：

　　通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平和技能，使學生的身體得到更好的發展。

　　二、活動要求：

　　1.每周二下午第三節課后，小組成員必須準時到達操場。

　　2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，不得在體育室大聲喧嘩，不得在操場上做與體育學習無關的事情，聽從體育教師的安排，確保體育過程中的安全。

　　3.愛護體育教室的設施和用品。

　　4.努力學習，努力提高身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好素質。

　　三、活動內容：

　　1.讓學生了解一些簡單的體育知識(體育、體育設施、基本使用方法、嘗試各種田徑運動)。

　　2.以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主。

　　3.給學生自己的時間和空間去活動。

　　4.玩體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

　　5.進行體育比賽，培養學生的運動能力和合作能力。

　　四、采取措施：

　　1.體育教師要認真負責，把它作為學校教育的一部分，使小組活動生動、活潑、豐富。

　　2.做好組織工作。在學生自愿報名的基礎上，要選擇各班有一定體育基礎、成績好的學生。選擇身體素質高、成績好的學生作為組長。興趣小組要在老師的指導下充分發揮學生的骨干。

　　3.安排活動時間和地點。根據學校的統一安排，一般每周組織兩次，堅持課外活動的原則。

　　4.建立必要的制度，做好思想工作。教育學生自覺遵守學習制度，按時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮進取的精神，促進學生全面發展。學期結束時，應舉辦全校體育比賽，測試學生的訓練成績。

興趣小組活動工作計劃(篇2)

　　一、活動目標:

　　通過開展各種科學興趣活動，進一步提高學生的科學素質，使他們在有趣的活動中獲得科學知識，掌握知識，培養學生的科學意識、科學思想、實踐能力和創新精神。

　　二、組成活動組：

　　根據學生的興趣特點，可分為生物研究小組（包括動物研究、植物研究）、科學環保活動小組、有趣的科學實驗小組和小型發明生產研究小組五個小組。每組有一名組長和一名記錄員。

　　3.活動組的研究內容和要求:

　　1、生物研究小組：

　　了解生物的分類、生活、生長環境、外部形態和內部結構，深入了解生物的多樣性。

　　動物研究小組：觀察和研究動物的身體特征、活動規律和形態變化、生活環境等。

　　植物研究小組：觀察和研究植物的生長環境、基本特征、功能和分類。

　　2、科學環保活動小組：讓學生了解中國和世界面臨的嚴峻環境形勢，認識到環境保護的重要性，通過觀察和咨詢當地周邊環境問題，體驗、調查、討論尋求解決方案，動員人員解決問題。

　　3.趣味科學實驗組：

　　學生利用設備觀察、實驗、調查和驗證自然環境中的一些問題，根據生活知識、書籍內容和自然現象。

　　4、小發明生產研究小組：根據一些生物特征、物體的優缺點、現實生活中的大膽想象、假設、小發明、小生產等。

　　5.師和組長的帶領下，按照學校的要求和時間安排進行活動。

　　6.學生根據活動內容和計劃進行科學研究，進行實踐調查，做好記錄，撰寫科學論文。

　　7.活動期間，教師給予指導，提醒學生注意安全，確保學生人身安全，真正實現科學興趣的研究目標。

興趣小組活動工作計劃(篇3)

　　為了掌握數學的基本知識和基本技能，培養學生的邏輯思維能力、計算能力、空間概念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學習正確合理的計算，逐步學習觀察分析、綜合、抽象、總結。同時，培養學生解決問題的策略，提高學習數學的興趣，逐步培養學生良好的學習習慣和實事求是的態度，努力實現：每個人都可以學習有價值的數學，每個人都可以獲得不同的數學`人在數學上得到不同的發展。因此，專門制定興趣小組活動計劃。

　　一、興趣組活動目標：

　　1.激發學生聯合會學習數學的興趣

　　2.開放學生思維，努力提高學生的計算能力、邏輯思維能力和解決問題的能力。

　　3.擴大學生的知識。讓學生靈活運用數學知識解決問題，學會用最好的方法解決問題。

　　增加實踐機會，豐富學生的業余生活。

　　5.提高學生的合作能力和各種能力，學生可以相互合作，也可以從其他學生的不同想法中學習，提高學生的各種能力。

　　二、活動重點

　　提高學生運用所學知識解決問題的能力。

　　三、活動地點

　　二（1）教室

　　四、興趣組學生名單

　　2(1)學生名單:

　　姜、胡文雅、孫雅慧、趙欣、張舒逸、胡佳樂、張倩、張瑞偉、張良

　　二(二)學生名單：

　　王井寬王瑞王燦，寧王慧楊宇航田西成浩浩

　　五、興趣組活動時間：

　　每周二：第三節課

　　輔導教師：

　　六、活動內容安排如下：

　　周次內容

　　第三周討論如何合理派車。

　　第四周數學游戲撲克牌

　　第五周，讓學生在操場上識別方向

　　第六周數學游戲難得第一

　　第七周數學游戲填最大數

　　測量活動第八周

　　第十周你說我算數學游戲

　　第十一周數學游戲-神奇的495

　　第十二周口算競賽

　　第十三周，推拉發現正方形是特殊的矩形

　　第十四周設計了漂亮的圖案

　　第十五周豆牙生長統計表

　　第十六周動手操作:正方形剪角后剩下多少角？

興趣小組活動工作計劃(4)

　　一、指導思想:

　　1、實施小學信息技術教育行動計劃，全面普及信息技術教育，提高教育信息化建設和應用水平，充分利用現代教育技術，推進基礎教育課程改革，形成計算機教育特色。

　　2、培養學生的創新意識、實踐意識、主體意識，促進學生發現自己、正確分析和解決問題的能力和可持續發展；拓展學生視野，增長人才，發展學生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動、全面發展。

　　2、計劃的目標和任務：

　　一是充分培養學生對計算機的興趣。

　　二是發現和培養潛在學生。

　　從以下幾個方面培養學生：

　　1、創新意識：引導學生積極思考各種實踐活動，善于發現問題，敢于提出自己的獨立意見，愿意研究和探索新事物。

　　2.實踐意識:引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得和實踐經驗，培養理論聯系實際的學風。

　　3、主體意識：引導學生加深對自我主動性的理解和體驗，建立責任感，培養自主學習的興趣和情感。

　　4、發現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發展學生敏銳的觀察能力，掌握科學的觀察方法，使學生能夠全面、完整地理解事物，從不同的層次和角度提出問題。

　　5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發展，掌握正確的分析方法，提出更合適的解決方案。

　　6.解決問題的能力:通過各種實踐活動，培養學生的動手操作能力，引導學生使用合適的工具和簡單的技術來解決問題。

興趣小組活動工作計劃(篇5)

　　一、培養學生對藝術的興趣

　　一些參加興趣小組的學生有一種感覺：繪畫過去只是為了處理老師的家庭作業，有時甚至是為了分享父母。計劃讓他們意識到，他們不再是被動的，而是積極的學習，他們的學習可以有意識地完成，但也可以向學生介紹他所學到的知識。

　　二、培養學生的知識

　　在這個興趣小組中，學生不僅掌握了藝術的基本知識，還掌握了許多繪畫的基本技能，大大拓展了他們的知識。

　　三、增加實踐機會

　　由于興趣小組不僅有室內理論學習，還參與實踐，計劃組織一些評價，展示他們的才華，贏得大多數師生校友的好評。更重要的是，藝術來自生活，美化生活，讓他們意識到學習藝術的用途。當然，這也增加了他們對學習的興趣。

　　四、豐富學生第二課堂

　　從素質的角度豐富學生的課外生活，他們的生活不僅限于課堂，讓他們意識到學習的樂趣，對學習更感興趣。

　　

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