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學校的工作計劃怎么寫2500字(匯總5篇)

2022-12-23 工作計劃大全

  祝福網相關欄目推薦:“學校工作計劃”。

  按照公司對將來一段時間的發展規劃,需要抽出時間著手準備一份工作計劃了。大多工作計劃要表達出自己在對工作上的目標、完成方法、完成時間等。那么,你會不會寫工作計劃呢?以下為祝福網的編輯為你收集整理的學校的工作計劃怎么寫,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

學校的工作計劃怎么寫【篇1】

  回顧一年來的工作,在學校領導的帶領下,我校的衛生總體水平比去年有很大的提高。

  長期以來,我校的衛生一支得到了學校領導的高度重視和關懷,同時,也得到了學校各位老師和全體員工的大力支持和配合,為了更好地維護學生的健康,降你工患病率,不斷提高他們的生長發育水平,在平時工作中加強了對學生開展衛生知識的宣傳教育和指導,認真培養學生良好的衛生習慣。

  一、認真做好日常各項健康衛生工作

  工作中我們始終將服務學生的思想放在首位,將學生的衛生健康安全放在首位,今后,衛生室將會更加優質高效地工作,要把對學生健康衛生的關心和服務永遠放在第一位,為培養優秀的全面發展身心健康的接班人而努力。

  二、學校環境衛生工作

  本學年的各學期初都組織全校師生進行一次全面性的衛生大掃除,環境衛生的治理,采取按班分區包干定時、定點的打掃,和難掃地段分配小工專門打掃相結合,以保持校園的環境衛生整潔,并組織“紅領巾督導隊”,每天對校園環境和教室衛生進行量化評比,并公布設計“流動紅旗”對環境衛生做的好的班級給予表揚,校園環境衛生整潔,給師生提供良好的學習和工作環境。

  三、學校健康教育工作

  1、根據我校實際,健康教育采取各學科滲透方式,提高學生的衛生意識。

  2、本學年共刊出6期健康教育宣傳欄,根據各進節,有針對性地宣傳。

  3、利用校閉路電視播放衛生知識,衛生保健,自護自救等方面的宣傳錄像帶、VCD等,以直觀的形式,激發學生的學習興趣,提高學生的衛生意識和自我保護能力。

  四、做好預防接種工作

  開學初做好預防接種證查驗,將查驗預防接種證納處新生報名程序的基礎上,對學生進行乙腦預防接種認真核對記錄,對有漏種現象,及時通知家長進行補種。

  五、常抓常見病的預防工作

  在三、四月份疾病流行期開展學生因病上報登記制度,嚴格掌握學生的健康狀態,及時在全校進行宣傳教育,并要求全校各班級開窗通風、換氣,發生疫情及時報告,杜絕傳染病在我校大規模地流行。

  六、宣傳衛生保健知識

  期末對全校學生進行一次健康知識測試,使學生的衛生健康知識有了一定的提高,并收到了較好的效果。

  七、堅持做好衛生室的門診工作

  在學校領導的支持下,衛生室每學期都配備一些師生常用的藥物,并堅持坐班為師生的小傷、小病解除煩惱,本學年接診人數達1000人次以上。別外,還接受一些師生的健康咨詢,真正起到衛生室的保健功能。

學校的工作計劃怎么寫【篇2】

  20xx年是xx確立教育強區、xx中學確立省示范初中地位、推動我校教育事業再上新臺階的重要一年,也是我校由規范發展走上內涵發展的強校之路的關鍵之年,做好今年工作具有十分重要的意義。現根據xx教文體[20xx]1號文件精神,結合本校工作實際,制訂20xx年工作計劃如下。

  一、指導思想:以十六屆三中全會精神和鄧小平同志三個面向、江澤民同志三個代表思想為指導,認真貫徹落實全國農村教育工作會議精神,進一步解放思想、務實創新,積極推進新課程改革,努力探索農村初中規模辦學的特色,一心一意謀教育、聚精會神抓質量、求真務實促發展,推動我校走上內涵發展的強校之路,努力實現爭創一流的目標。

  二、目標任務:

  1、鞏固發展20xx年辦學成果,以教師隊伍建設和學生素質提高為重點,以提高學校的教育質量、辦學水平和辦學聲譽為核心,以新課程實施為契機,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,銳意創新,確保學校教育質量、學校品位和師生整體素質的穩步提高,爭創綠色學校。

  2、認真、創造性實施《教學工作規程》和新課程改革,順利完成本年度教育教學任務,學生入學率、鞏固率、畢業率、升學率達到區定要求,在求真務實的工作中出成績、出人才。

  3、校園建設完成既定目標,安全、衛生、共建有新的成績。為創建一所具有現代化水準、區內外有較大影響的一流學校奠定基礎,著力打造省示范初中品牌。

  三、主要工作:

  一強素質,樹形象,促發展。

  1、抓學習,不斷提高師生的政治理論素質。繼續組織師生認真學習三個代表重要思想,進一步興起學習貫徹三個代表重要思想新高潮,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,認真研讀、深刻領會,學以致用,努力達到認識有新高度、實踐有新成效的目標。要學習貫徹全國農村教育工作會議精神和國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》,充分認識農村教育在全面建設小康社會中的基礎性、先導性、全局性作用,進一步增強責任感、使命感,按照三個代表的要求,集中精力做好教育工作。認真組織學習教育、教學理論,促進教育觀念的轉變,切實轉變教師角色和教學方式、學習方式,使教師繼續朝著成為學生學習的促進者、指導者和合作者,成為學生生活的引路人,成為教育行動的研究者和反思的實踐者而努力。

  2、講師德,繼續狠抓師資隊伍建設,為創建一流學校打下扎實基礎。重點是加強領導班子自身建設、中層行政管理干部隊伍建設和班主任隊伍建設。學校領導和黨員干部要以身作則,講學習比奉獻,強師德、練師能,充分發揮領導干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務育人中的中堅作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導師生規范教學行為、提高教育質量、提高辦學效益方面,敢于管理、善于管理,再創新績;在領導作風和教風上,提倡躬身親為:凡是要求師生做的,自己應首先做到、做好;提倡從我做起,從現在做起,從小事做起。學校要加大師德教育與考核力度,激勵教師志存高遠、愛崗敬業、為人師表、嚴謹協作、愛生善教、與時俱進。積極鼓勵教師在業務上冒尖,繼續組織開展教師教學技能比武和課件制作評比;組織開展新教師課堂教學評優活動。繼續貫徹學校青年教師培養暫行辦法和骨干教師培養考核條例;以師德教育和新課程培訓為重點開展全員培訓;積極鼓勵教師在職進修,積極創造條件讓上進心強的老師在區內外、市內外有一定知名度,激勵教師學習、創新、提高;加快創新人才的培養,促使三年以上教齡教師80%以上勝任循環教學,60%以上教師能擔任相關學科的綜合實踐活動教學,充分發揮骨干教師的示范、輻射作用;繼續開展愛校愛生,塑造教師完美人格活動,堅決反對固步自封、不思進取、斤斤計較、文人相輕、學科相輕的現象,努力形成一支師德高尚、結構合理、業務精湛、團結活潑、愛崗敬業的師資隊伍,力爭在第二輪區學科帶頭人、教學能手評選活動中有新的突破。

  3、重德育,務實創新德育工作。學校和全體教師都要把提高學生的思想道德品質和文明行為習慣的培養作為素質教育的主要任務,逐步完善德育有效實施和合理評價機制,增強德育工作的針對性、實效性,樹立全員德育意識,提高班主任工作的藝術性和實效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起,制訂班級文明管理公約,認真抓好學生管理崗位責任的落實;完善班級管理、班主任、生活指導、衛生指導、住校生管理的考核;繼續加強對學生的安全教育、法制教育和心理健康教育,創新軍警校共建活動;以基礎道德教育為重點,結合學科教學學習貫徹《公民道德建設實施綱要》提出的愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻20字基本道德規范,廣泛開展中華傳統美德教育系列活動,弘揚和培育民族精神,繼續開展做平凡小事,塑美好心靈主題活動,廣泛開展讀書和讀名著征文活動,引導廣大學生樹立正確的理想信念。安全警鐘長鳴,杜絕惡性事件的發生;凈化、綠化、美化校園,從而確保學校的穩步發展。

  二抓課改,重實效,求創新。

  4、扎實有效地開展新課程改革實驗工作。認真實施教育部《基礎教育課程改革綱要試行》和省級實驗區的實驗方案,認真落實學校制定的實驗配套制度,認真總結過去一年新課程改革實驗的經驗與教訓,積極開展基礎教育課程改革實驗,要用奠定學生終身發展基礎和尊重學生個性充分和諧發展的理念來實施教育教學工作。繼續抓好全體教師新課程改革培訓工作,努力探索培訓的有效途徑和模式。深化課堂教學創新活動,積極推進中小學評價與考試制度改革,逐步建立以促進學生發展為目標的評價體系。扎實開展課堂教學研究,發揮骨干教師的力量,組織課堂教學展示,為教師研討提供課例。努力開發和實施適合本校實際的學校課程,培育學校特色。按照新課程實驗要求配備好實驗器材。

  5、創新教學常規管理,全面提高教育質量。首先要建立和規范穩定有序的教學秩序。全體教師要立足各崗位,想方設法創造性做好工作,結合局課堂教學創新活動要求,在研究狀態下積極探索提高課堂教學效益的方法和途徑,繼續加強課外輔導和培優補差工作。全體教師要進一步強化教育質量是生命線、教科研是水平線的觀念,認真、創造性實施區教研室提出的教學工作規程要求,強化教學常規檢查與反饋;繼續積極嘗試用新課程理念改革課堂教學,要通過改革提高課堂教學效率、提高現代教學裝備的利用率。要增強憂患意識,時刻要有一種危機感、責任感、質量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師,而要做一名既會教書、又會育人的名師。逐步建立教學良性循環機制,全面提高教育質量。其次各年級要嚴把教學質量關。各學科成績和各類競賽成績力爭達到或超過區平均水平。初三年級要重點在提高優秀率和合格率上做文章,各學科、各班任課老師要分析到每一名學生,明確目標定位,促進各學科齊頭并進,畢業班管理要以勤為本,務實求活,要下功夫研究把握升學考試改革信息動態、發展方向,用以指導復習教學實踐,努力提高學生綜合素質和升學率。爭取升入重點高中及高中段各級各類學校的比例達到或超過區平均水平。三是要抓協作、促團結。各班主任、年級組長、教研組長、教導處、政教處、總務處在各自職責范圍內做好協調工作。全體教師要互相幫助,攜手共進。堅決反對和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。四是加強已形成制度的教學常規檢查。通過經常檢查備課、上課、作業布置與批改、輔導、實驗、電教等教學環節和組織開展聽課、評課活動,評估課堂教學質量,促進提高教學水平。教學常規管理要特別注意引導提高現代教育技術含量、增強創新意識。繼續組織好展示課開放周,努力發揮示范學校的輻射帶動作用。

  6、以提高質量、提高效率為目標,以新課程實施為抓手加強教科研工作。繼續完善學校教科研規章制度,重視課題過程管理,抓好現有省、市、區級課題的研究管理工作,由教科室負責設計課題活動記載表,課題組長制訂課題實施行事歷,實行課題實施月報表制度。教科室對每個課題的開展過程實行記錄和監督,將材料整理歸檔。情況表欄目主要是:時間、地點、課題名稱、負責人、主要成員、研究形式、階段性成果、階段性研究自評;積極探索切合本校實際的新課題,在確保數量的基礎上,提高課題申報的質量;總結提煉優秀教師的教育教學經驗,組織好校級論文評選和校教科研協會活動;推廣學校教科研成果,評選校教科研先進個人和優秀課題組,以促進教師參與教育科研的積極性,激勵在教科研方面表現突出的個人和群體;教研活動要提高針對性、實效性,認真把理論學習與解決實際問題結合起來、公開課與課型研究結合起來、教研活動與課題研究結合起來。在新課程實驗中開拓創新,積累成功案例,結集印刷《成功課例錄》和第三集《優秀論文集》,編輯出版《新課程實驗通訊》,改版《長虹橋》校報,恢復《河畔》學生期刊,物化課改成果。

  三創特色,闖新路,提品位。

  7、繼續認真抓好文體工作,培育學校體藝教育特色,豐富校園生活。以貫徹《學校體育工作條例》為依據,全面實施《學生體質健康標準》,從本校實際出發,抓好兩課兩操兩活動,開展小型多樣的師生體育比賽,保證學生每天在校一小時體育活動時間,增強學生體質,為學生終身體育打下良好基礎。上半年組織開展第二屆寢室文化節。下半年開好運動會,組織好校運動隊訓練,落實田徑訓練點工作目標,試行專職體育教師考核獎懲方案。加強音、美、勞等技能課的教學管理,組織好小型文藝活動、節假日書畫展覽,落實農民畫后備人才基地學校的工作,上半年配合七藝節創作農民畫精品,爭取組織作品展示活動。組織各類興趣小組并認真訓練,下半年組織好藝術周活動,爭取在區、市各級文體比賽中取得更好成績。認真總結體藝特長班教學+特長的教育模式的實驗工作,摸索特長教學的經驗,開創特色教育的新路。

  8、繼續加強對實驗室和實驗教學管理工作。加強對自然教師的實驗培訓,提高實驗開出率,在學校財力許可條件下改造三個實驗室,確保實驗教學與管理走在區前列,確保初三實驗考試和課堂教學的實驗要求。加強圖書室、電教器材、電腦等多媒體設備、專用教室的管理工作。責任到人,增加必要的添置,完善學校電腦網絡,優化日常管理,提高使用效率。新增圖書5000至10000冊,建立和完善圖書出借制度,提高圖書利用率。完善學校校園網與城域網的建設,改革校校通結構;購置數碼相機和攝像機,改善制作CAI課件的條件,在教室與資金可能情況下新建電子閱覽室、勞技教室,提高教育資源的利用效率,爭取在現代教育技術實驗方面有新的突破,成為學校的又一特色。四樹品牌,講規范,爭一流。

  9、加強學校內部管理,向管理要質量、要效益。在原有基礎上建立和修訂各項規章制度,進一步完善校長負責制、黨支部保證監督、教代會民主參與管理的三位一體學校管理體制,做好教代會換屆選舉工作,開好三屆一次教代會。強化各部門、各崗位職責,逐步建立既切實有力又寬容合理的教職工管理機制。大力推進以聘任制為重點的人事制度改革,完善教師聘任制、人事代理制和教師資格制度。嘗試中層干部任期目標責任制,努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的人事管理機制,建立學科帶頭人、教學能手的管理考核機制,充分發揮他們的示范帶頭作用。強化中學生日常行為規范養成教育和文明禮儀教育,要深化創建文明班級、文明宿舍活動,充分發揮學生會、共青團組織對學生進行自我教育和自我管理的作用,密切家校聯系,加強校園綜合治理,推進創建文明安全校園活動;進一步加強珍愛生命、關注安全、防范非典的安全知識教育,促進學生提高安全自護知識和能力。加強對后勤工作的領導,強化校產管理、食堂、宿舍管理,讓家長放心,讓學生滿意,讓領導省心。

  10、進一步規范辦學行為。認真實施市、區教育部門在課程教學計劃、學籍管理、規范收費、面向全體學生等熱點問題上的有關文件規定和指導意見,做到令行禁止。堅持做到課堂教學和課外興趣培養并重,日常教育和體藝活動并舉,面向全體和培養持長學生結合,注重培養學生的文明素養和勞動態度,提高學生勞動技能。繼續做好校務公開工作。完善集體領導、民主集中、個人醞釀、會議決定的領導原則,在教師職務晉升、評優、人事調配、財務管理、基建工程管理、學校服務部承包、后勤管理上做好公開工作。特別要加強對學校財務和食堂的監管和指導,嚴肅財經紀律,對不符合報銷手續的發票一律不能支付。同時積極爭取鎮政府支持,不斷改善辦學條件,提高教職工待遇。

  11、進一步加強學校安全工作。堅持和完善學校安全目標管理責任制,完善校園巡視制度,重點抓好校舍安全、飲食水安全、交通安全、活動安全等項工作。廣泛開展安全宣傳教育活動,由政教處負責每學期組織不少于兩次的安全教育周活動,宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關安全注意事項,不斷提高學生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好文體活動的安全工作,嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度,定期與公安、衛生、消防等部門聯系,由總務處負責,每半月檢查一次校舍及各種設施的安全隱患,每天檢查食堂食品衛生情況,建立健全安全事故匯報制度和責任追究制度。

  12、認真抓好學校衛生工作。重視對學生青春期教育和常見病防治工作,確保學生身心健康。加強對校園衛生保潔的檢查督促,責任到人,凈化、美化校園環境。進一步開展學生個人衛生教育,提高教室、宿舍的衛生程度和空氣質量,養成學生良好的衛生習慣。建立非典長效預防機制,使學校真正成為省級衛生先進單位。

  13、全員參與,開源節流。面對教育設施的不斷完善,教育裝備逐步現代化,必要的教育成本在逐步上升,要落實教室、辦公室管理制度,加強對各類器材的管理,規范使用,及時維護,提高完好率,想方設法提高電教設備利用率,降低維修費。

  14、積極爭取鎮黨委政府支持,加強校園建設。年內完成第二期綠化工程,配合鎮政府做好南匯中學一期工程建成后的學區調整和教育資源配置工作。

15、結合學校中心工作,大力開展環保教育,創建綠色學校。

學校的工作計劃怎么寫【篇3】

  一、指導思想

  家訪是教師的重要工作內容之一,是學校和家庭,教師和家長聯系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質得到健康全面的發展。因此教師要想提高學生的素質,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現,這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際,特制訂本學期家訪工作計劃如下。

  二、班級學生家庭情況分析

  班級學生在家庭情況和身體狀況上比較復雜。通過與家長的溝通,發現家長學歷普遍不高。大部分家長比較嬌慣學生,導致學生不良的行為習慣,對家長輔導的依賴;還有一部分家長對孩子的學習比較上心,但是缺乏正確的方法,導致學生出現厭學的情況。這就是本班學生家庭教育的基本狀況。

  三、家訪目的要求

  1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現。

  2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

  3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

  4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

  5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

  6、家訪時不可與家長發生爭吵和沖突,態度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。

  7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。

  8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結經驗教訓。

  四、家訪工作的方法:

  1、 推心臵腹,相互理解。

  2、 注意信息反饋。

  3、 持續性與重點性相結合。

  五、 家訪應注意的問題。

  1、要全面了解學生。

  2、要提前預約。

  3、要注意家訪時間的選擇

  4、不宜在學生出現問題時才去家訪。

  5、家訪后,注意對學生的督導,以鞏固家訪效果。

  六、家訪重點

  1、落后生,查找落后的原因及在家表現。

  2、優等生,了解在家表現及家庭教育情況。

  3、問題生,隨機家訪。

學校的工作計劃怎么寫【篇4】

  為了進一步加大青年骨干教師培養的力度,使骨干教師迅速成長,根據教體局“3511”文件精神,以“讓教師與學校一起發展,讓教師與學生共同成長”為培養目標,遵循骨干教師成長的規律,采取全方位、多途徑的培養措施,建設一支具有現代教師素質和創新精神的新型骨干教師隊伍,為學校教育教學的持續發展奠定基礎。制定本學期骨干教師的培養計劃如下:

  一、培養目標與任務

  (一)培養目標

  1、市級及以上骨干教師的培養目標是:使培養對象在教育觀念、思想政治、職業道德、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術成為具有自己教學風格、科研專長,能在本校乃至鎮教育教學工作中起示范帶頭作用,逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

  2、校級骨干教師的培養目標是:使其成為具有現代教育觀念,具有合理知識結構、具有一定教育教學、科研能力,在本校范圍內具有指導、帶頭作用,為高一級骨干教師評選儲備人選。

  (二)培養任務

  根據學校教育教學發展要求,再培養市級骨干教師1人,鎮級骨干1人,校級骨干3人,逐步建立一支高素質的骨干教師隊伍。

  二、培養方式

  1、教師之間進行觀摩和研討學習;

  2、外出去聽優質課,參與交流研討;

  3、教師自身邊學習、邊研究、邊實踐、邊總結、邊提高。

  4、學校積極為骨干教師培養搭建平臺,創設條件,推選有能力的教師參加各項活動。

  三、校級骨干教師選拔條件

  1、學歷:大專或大專以上學歷。

  2、師德修養:

  (1)愛黨愛國、熱愛黨的教育事業。盡職盡責,能主動完成學校布置的各項工作任務。

  (2)能建立民主、平等、親密的師生關系。親近差生,堅持正面教育;尊重學生人格,保護學生身心健康,不體罰和變相體罰。

  (3)端正教育思想,積極鉆研教學業務、改進教學方法,不加重學生課業負擔,發展智能,提高教學質量。

  (4)團結互助、平等待人、關心同事、助人為樂、誨人不倦。能開展批評和自我批評。不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。虛心接受同志的批評意見。

  3、基本技能

  (1)熟悉所教學科的課程標準,熟練掌握任教年級學科的教材內容,能抓住教材的重點、難點。

  (2)能根據課程標準的要求、教材和學生實際制定教學計劃,編寫規范、實用的教案。

  (3)能根據教學需要制作簡易的教具、學具、課件,并使用之輔助教學,課堂教學效果好。

  (4)能根據所教學科的特點,獨立地組織好課堂教學。做到面向全體學生,調動學生學習的主動性,啟發思維,訓練能力。對有特殊情況的學生有個別輔導。

  (5)板書運用恰當,積極使用普通話。作業設計內容恰當、負擔合理,批改及時而正確,并根據反饋信息分析原因,調整教學活動,教學效果優良。

  4、教育科研

  (1)積極參加學校的教育教學科研工作。教育教學科研工作成績突出,在學校名列前茅。

  (2)近年內有教育教學科研論文獲縣級或縣級以上獎項。

  四、具體培養措施

  1、對已評上市級骨干的教師,學校進行跟蹤培養,不斷督促。宣傳涌現的數名市級骨干教師的敬業、愛生、勤奮、進取的先進事跡,發揮他們的示范、導向和輻射作用。

  2、學校為各級骨干教師培養對象創造各種學習、進修、研究和實踐的條件,為其成長提供舞臺。

  3、實行骨干教師帶徒制,通過原有骨干教師的引領作用,使更多的教師成為校級骨干、鎮級骨干、市級骨干。

  4、學校堅持開展課堂教學“說上評”、“多媒體精品課”等活動,采取觀摩教學、經驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式鼓勵并推薦教師參加各級各類教學競賽活動,為他們展示教改成果提供舞臺,創設競爭向上的氛圍,促使廣大教師在實踐中得到鍛煉,脫穎而出。

  5、對一些教學基本功扎實,業務能力較強的教師適時加壓,讓他們挑起教育教學重擔,安排他們到高年級學,在學校教研等方面起到帶頭作用。發揮有教學科研能力的骨干教師作用,讓他們參與有關課題的研究,挑起教學科研的重任。同時,向他們提出新的更高的要求,并且采取有效措施,激勵這些教師不斷完善自己,豐富自己,提高自己。

  五、激勵保障機制

  1、各級骨干教師具有指導培養下一級骨干教師(或教師)的義務,培養對象被評選為省、市、鎮、級骨干教師的,對骨干教師進行獎勵。

  2、各級骨干教師在任職期間內,應認真學習教育理論,積極進行教育教學方法的改革與實驗,每年度進行一次考核。每年度評選一次優秀骨干教師。

  3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究,獲國家、省、市、區科研成果的,按學校有關規定進行獎勵。

學校的工作計劃怎么寫【篇5】

  一、指導思想:

  認真貫徹國家、省、泰州市教育工作會議精神,緊緊圍繞《泰興市中長期教育改革發展規劃》的總體要求,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立和全面落實科學發展觀,按照“以學生發展為本”的教育理念,切實改進教學方式和管理方式,本著目標同向、事業同心、工作同軌的原則,不斷深化教育改革,不斷提升辦學水平,努力使學校的安全管理、教學質量再上新臺階。

  二、工作要點:

  (一)加強學校德育工作、提高學生綜合素質

  1、主要活動:

  (1)繼續推進“校園志愿者”活動;

  (2)各年級中隊主題活動展示;

  (3)開展“讀好書,做好人”的演講比賽;

  (4)開展“與經典同行,與圣賢為友”系列活動。

  2、落實措施:

  (1)要切實加強德育隊伍建設,落實工作的責任和要求。本學期,學校將繼續把學生的思想道德教育放在學校工作的首位,健全學校德育網絡,完善學校的德育管理機制。在學校內部形成以團(隊)組織和班主任、思想品德教師為主體,科任教師全員參與的德育工作機制,充分發揮社會教育、家庭教育的作用,形成整體合力。繼續推進“校園志愿者”活動,增設活動崗位,增加參與人數,放大活動效益,努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。

  (2)要增強德育工作的針對性、實效性和主動性。加快德育課程建設,改進德育教學,拓寬德育渠道。要切實減輕學生過重課業負擔,給學生提供充足的自主學習、自主發展、接受道德教育和參加道德實踐的時間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要精心策劃和組織實施豐富多彩的主題中隊活動,要在德育形式、活動效益上下功夫。

  (3)要強化德育工作的激勵導向作用。本學期,學校少先隊大隊部要加大學生一日常規的檢查和管理,要敢于頂真碰硬,要堅持實事求是,要每天檢查、及時公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學校對教師考核和評估的重要指標。要在教學能手、優秀教師、先進工作者的評選中,將師德表現、學科教學滲透德育情況作為評選的重要依據。

  (4)有針對性地開展學生心理健康教育。在日常工作中,任課教師要注意對學生進行心理疏導、保健、矯治,培養學生良好的心理素質。教師要為學生提供心理幫助,及時消除學生的心理問題,要特別關注學習有困難、行為有偏差、家庭有困難的學生。教師要經常與他們交心,用自己的誠心來感動他們,幫助他們走出困境,從而激發他們生活的信心、調動他們學習的積極性。

  (5)進一步加強法制教育。新學期要突出教育法律法規的學習宣傳工作,要以建設和諧校園為重點,及時化解、鈍化各種矛盾糾紛,建設優良的人際心理環境,確保無一例群訪事件發生,堅持以德立校,以法治校。

  (6)將我校的“一校一品”工作繼續深入推進。圍繞“讀好書、做好人”,開展“與經典同行,與圣賢為友”系列活動,在豐富活動內容,創新活動形式,提高活動效益上下功夫。

  (二)規范教學管理,提高教學效益

  1、主要活動:

  (1)規范低年級課后作業;

  (2)做好語文主題學習的實驗推進工作;

  (3)開展學生社團活動;

  (4)組織多種形式的學生單項競賽等

  2、落實措施:

  (1)從本學期起,低年級取消了統一的課后作業教輔材料,那么,對于低年級的孩子來說,如何有效利用好課后時間,是我們所有低年級老師必須提前思考的問題。對此,學校提出如下建議:一是不得組織學生到社會書店統一購買任何種類的作業用書;二是提倡學生利用課余時間進行廣泛的閱讀積累,除了閱讀學校規定的必讀、選讀書目以外,還要圍繞我校自編的校本教材讓學生每天背誦一點經典的古詩以及童詩、童謠;三是讓學生學會用筆說話,從一年級下學期起,讓學生學會跟父母、跟老師、跟同學書面交流,這是引導學生學會觀察、學會思考、學會表達的很好的方法,希望所有語文老師要認真對待。

  (2)扎實開展語文主題學習實驗推進工作。關于此項實驗,我校仍然堅持以“讀好書、做好人”這一宗旨,主要抓好兩方面的工作:一是整本書閱讀,二是經典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年,積累了一定的經驗,管理體系已初步形成,誦讀效果也逐步得到體現,今后,我們將進一步調整工作思路,優化操作流程,改進考評方式,一切從實效出發,努力建成我市有一定影響的品牌項目。

  (3)嚴格教學管理,具體抓好以下幾方面的工作:

  ①提高備課效能。本學期起,對于工作五年以內的老師,必須采用紙質備課的形式,并且要背詳案,即在教案上能體現教學的所有流程,對于教學的預設,盡可能做到周全,對于不同層面的學生,教者要設計出相應的解決問題的策略。對于教學五年以上的老師,在自愿的前提下,可采用博客備課的形式,但必須在教材上簡要寫出教學流程,如不能熟練操作電腦,仍可采用紙質備課的形式。鼓勵所有老師,要善于思考,勤寫教學反思,這將是優秀備課考核的重要指標之一。

  ②進一步強化教研組的職能。充分發揮教研組和備課組的管理功能,要建立健全教學管理的一整套規章制度,堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動,要做到有計劃、有組織、有落實,要在實效上下功夫,不走過場,不搞形式,活動記載盡可能詳盡。本學期,我們將分語文、數學、綜合三個教研組,分別利用每周二、三、四下午的時間開展活動。活動內容主要包括同課異構、優秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。所有活動,將計入老師校本研修的學時。

  ③采取有效措施,認真落實“三定”。即落實課程計劃的規定、學生在校時間和作業量的規定、考試評價的規定。要嚴格執行課程計劃的規定。新的課程計劃,一是要不折不扣地認真執行,平時不得隨意加課,星期天不得隨意補課,該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴格執行控制學生每天在校時間和作業量的規定,按照《泰州市減負增效的八項規定》,小學在校活動總量不超過6小時,家庭作業總量不超過1小時(低年級不留書面家庭作業)。三是要嚴格執行考試評價的規定,要立足學生的全面發展,科學、全面地評價學生。四是用好我校自編的學生成長手冊《繽紛童年》,所有項目,都要按照學校的統一要求,認真填寫,上學期,是我校第一次使用,從使用情況看,應該說絕大多數班級基本達到我們要求,使用情況最好的是一年級毛衛軍老師的班級,希望本學期所有班主任老師,繼續從嚴要求,將此項工作完成得更好。

  (4)從嚴要求,加強學生寫字教學的指導與管理。重點做好以下幾方面的工作:

  ①抓好學生的寫字習慣的培養,要求每一位學生都要養成規范的寫字姿勢;

  ②做好寫字課的指導工作,教師的指導要力求正確、規范、細致,禁止將寫字課上成自習課,或將寫字課移作他用;

  ③學生的習字冊應放在課內完成,教師要認真批閱,切不可放任自流。

  ④重視中高年級的毛筆字練習,要嚴格按照課程標準的要求,對學生進行寫字指導;

  ⑤語文、數學、英語每課時都要留有5-10分鐘作為學生的作業時間,不可將學生的課堂作業留到課外,使課堂作業徒有虛名。

  ⑥各科老師都要高度認識到寫字教學的重要性和緊迫性,因此所有任課老師都要齊抓共管。

  ⑦教師本身要加強訓練,打鐵還須自身硬,因此,所有中青年教師都要進行寫字練習,不斷提高自己的寫字水平。⑧學校將建立健全對學生寫字的考核評價制度,力求使此項工作制度化、規范化。

  (5)改革課程設置,強化學生的課外閱讀。本學期,我校將繼續執行每天中午三十分鐘的午讀,用來閱讀我校統一規定的必讀書目和選讀書目。要認真、及時填寫《閱讀存折》,充分發揮其激勵作用。另外,學校圖書室的圖書各班以班級為單位統一向圖書室借閱,作為學生選讀書目的補充。

  (6)努力抓好學生社團建設。從上學期起,我校就在思考關于學生社團建設的問題:設置哪些項目,聘請哪些輔導老師?為此,我校廣泛征求老師和學生的建議,開展了“我最喜歡參加活動項目”的情況調查,在此基礎上,我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個項目。本學期,我校將充分發揮我校老師的特長,利用每周五下午的綜合實踐活動時間來開展社團活動,并將社團活動作為我校的微型課程,所有參與活動的輔導老師,要對活動內容、活動方法、成果展示等方面進行認真細致的思考,并形成文字資料,以備查考。對參加社團活動的輔導老師,學校將根據其活動效果,給予相應的物質或精神獎勵。

  (三)認真貫徹體衛條例,提高學生健康水平

  1、主要活動:

  (1)組織好學生冬季三項賽活動;

  (2)組隊參加市學生運動會;

  (3)抓好學生的課外活動;

  (4)做好學生健康知識的教育和宣傳等。

  2、落實措施:

  (1)認真組織實施《學生健質健康標準》,落實泰州市《關于對全市中小學大課間體育活動進行檢查評比的通知》精神。嚴格按課表上好體育課,堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現象。切實抓好課外體育活動,要根據本校實際,充分挖掘具有本校特色的體育項目,做到人人有項目、個個都參與。

  (2)做好運動會的選拔培訓工作,通過召開小型運動會,發現一批素質較好的運動員,并抓緊訓練力爭在市運動會中再創輝煌。

  (3)抓好健康教育。通過定期開設講座,向學生普及防病治病知識,增強學生的自我保健意識幫助他們樹立健康第一的思想。

  (四)扎實開展教研活動,走“教研興教”之路

  1、主要活動:

  (1)教師教學論文比賽;

  (2)開展教研專題大家談活動;

  (3)做好市級課題研究工作等;

  (4)繼續抓好教師讀書、練字,提升教師專業素養;

  (5)實施我校制定的《校本研修方案》。

  2、落實措施:

  (1)加強理論學習和培訓。要繼續通過舉辦講座,觀看錄象、專題討論等形式,加強教育理論學習。教導處要認真制定培訓計劃,業務學習要在“實”字上下功夫,切忌走過場。

  (2)加強課堂教學改革研究。進一步貫徹落實《泰州市減負增效十六條》。優化課堂教學,提高教學效益,減少無效或低效的教學行為,要把提高教學質量的落腳點放在課堂教學上。

  (3)要強化兩語教學的研究。要將兩語閱讀落到實處,切忌口號多、措施少,計劃多、落實少,活動多、收獲少,要從學生長遠發展的高度去制定切實可行的閱讀計劃,并逐項落實。本學期,我校將在繼續開展古詩文誦讀考核定級活動的基礎上,逐步將各年級必讀篇目納入兩語教學工作中。

  (4)強化校本教學研究。把課堂教學研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學,堅持從集體備課抓起,通過“說課、上課、聽課、評課”等形式,促進課堂教學規范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規工作抓緊抓實。要認真梳理上學年教育教學中存在的問題,本著問題即課題的原則,積極開展討論,不斷分析總結,從而找出解決問題的突破點和深化點。要把校本課程的研究和開發,作為校本研究的難點和亮點。語文、數學、英語三個科目的老師要重視綜合實踐活動課程的研究與開發。

  (5)加強課題組的實驗研究。我校申報的五個“十二五”的市級課題已經結題。目前我校的兩個大市課題已經立項,正在做開題準備。本學期,我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來,充分發揮這一平臺的研究導向作用。

  (五)抓好師資隊伍建設,提高師資整體水平

  1、主要活動:

  (1)做好新教師的培訓工作;

  (2)教師教學技能競賽等;

  (3)做好師徒結對工作。

  2、落實措施:

  (1)繼續抓好教師的道德建設。繼續做好主題教育活動,要從政治理論,教育方針政策、法律法規等教育內容入手,切實加強教師職業道德建設。要建立健全教師職業道德建設的工作機制,考核獎懲機制,和有效的監督機制。要開展社會評教、家長評教、學生評教活動,主動搞好學生、家長和社會有關方面的評議和監督,努力創建“四無”學校。

  (2)加強教師專業培訓和繼續教育

  ①加強青年教師教學技能的培訓。對于剛走上教學崗位的青年教師,學校將組織一些教學經驗豐富的老師與他們結成幫護對象,從而讓青年教師迅速進入角色。

  ②要加強教師信息技術的培訓。教師要努力將語文、數學、英語等學科的教學與信息技術進行整合,爭取教學效益最大化。

  ③鼓勵青年教師參加高層次的學歷進修,盡可能地為他們的學歷進修提供方便。

  (六)加強財務后勤管理,促進教育和諧發展

  1、主要活動:

  (1)做好校務公開工作;

  (2)做好物資管理工作。

  2、落實措施:

  (1)加強財務管理。嚴肅財紀紀律,杜絕亂收費,努力做到校務公開、財務公開。

  (2)加強物資管理。學校所有公物要登記入冊,建立財務檔案,落實責任人,杜絕財物流失和損壞。

  (七)強化安全管理,提高師生安全意識

  各校要建立健全各項規章制度,落實安全管理責任制,全面構建學校安全防范機制。落實好交通、食品衛生、消防等各類安全措施,杜絕各類安全事故的發生。積極開展學生的安全教育活動,強化學生安全防范意識,增強學生安全防范能力,特別要重視學生的校內安全,要把安全教育作為一項常規工作,做到警鐘長鳴。學校和班級都要建立專門的記載薄,以備查考。如班級出現了重大的安全事故,則該班級班主任和任課教師在年度評優中一票否決。要開展經常性的安全檢查,及時排除隱患,為學生的健康成長創造和諧的校園環境,努力建設平安校園、健康校園、文明校園。

  月份

  主要工作

  責任人

  備注

  九月份

  1、動員學生報名注冊

  2、確定“主題學習”實驗班

  3、制訂各項計劃

  4、召開一年級家長會

  5、啟用《家校聯系簿》

  6、布置黑板報

  7、學生暑期課外閱讀質量檢測

  8、啟動教師新一輪的讀書活動

  9、四至六年級學生暑期日記評選

  10、組隊參加市運動會

  11、落實校園志愿者活動人員與崗位

  12、高年級中隊活動展示

  13、開展“學生社團”活動

  14、安全教育

  15、青年教師師徒結對

  16、班級盆栽植物展評申報

  十月份

  1、慶國慶,童歌童謠合唱比賽

  2、計算競賽【www.BijiAoGaO.COM 】

  3、“讀好書,做好人”演講比賽

  4、青年教師評課比賽

  5、一年級漢語拼音書寫比賽

  6、低年級課外閱讀匯報課

  7、優秀讀書筆記評選

  8、中年級中隊活動展示

  9、青年教師粉筆字比賽

  10、舉行一年級新生入隊儀式

  十一月份

  1、二年級學生看圖寫話比賽

  2、班級盆栽植物展評

  3、學生讀書小報評比

  4、結對師徒課堂教學展示

  5、中年級課外閱讀匯報課

  6、優秀作業展

  7、低年級中隊活動展示

  8、應用題競賽

  9、學生優秀日記評選

  10、開展學生“漢字輸入法”比賽

  11、廣播操比賽

  十二月份

  1、教師教育博客評比

  2、征集主題隊會的活動方案

  3、編印第十六期校報

  4、組織冬季三項比賽

  5、低年級鉛筆字比賽

  6、中高年級毛筆字比賽

  7、水仙養殖比賽

  8、教師羽毛球、跳繩比賽

  9、安全演練

  10、古詩等級測試

  11、高年級課外閱讀匯報課

  12、舉行“新年詩會”

  13、學生“閱讀存折”獎項評定

  14、學生社團活動成果展示

  元月份

  1、擬寫操行評語,填寫《繽紛童年》

  2、“校園之星”單項獎申報評選

  3、考查科目的質量檢測

  4、期末考試

  5、進行期末質量分析

  6、教師教學單項評比

  7、《致青年教師》讀書心得評選

  

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