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為了加快工作內容的順利發展,我們要做的第一步就是寫一份工作計劃。優秀的工作計劃可以讓你的工作更加充實,那么什么樣的工作計劃才能進入領導的眼睛呢?也許以下上學期中產階級工作計劃正是你想要的!僅供您參考工作和學習。
上學期中班工作計劃 篇1
一、指導思想
電子琴以其豐富的音色、多變的節奏和易于掌握的演奏方法贏得了孩子們的喜愛。當孩子們把會唱的歌變成鋼琴演奏時,他們會充滿成就感和自豪感。經過一年的小班學習和演奏,孩子們已經有了一定的演奏基礎。包括一定的指法和相對穩定的節奏,按照循序漸進的原則和符合幼兒年齡特征的要求,通過有趣的聽、視覺、思考、唱,制定了中產階級電子鋼琴的教學內容。
二、教學目標
1.了解簡譜,可以根據簡譜唱出彈奏曲目,打出節奏。
2.1-7的位置可以根據鍵盤準確找到,曲目可以根據所學的簡譜初步演奏。
3.培養兒童對音樂活動的興趣,發展審美能力。
4.讓孩子保持良好的表演姿勢,學會正確的表演技巧。
三、教學內容
1.瑪麗小羊羔
2.四指練習,擴指練習
3.好娃娃
4.洋娃娃和熊跳舞
5.迷路的小花鴨
6.聽
7.小烏鴉愛媽媽
8.辦家家
9.頭發、肩膀、膝蓋、腳
四、基本活動
(一)瑪麗的羔羊(兩課時)
1=c4/4
活動目標:
熟悉鍵盤,掌握節奏
活動準備:
鍵盤表一張
活動過程:
1.熟悉鍵盤,保持正確的手動和姿勢。
2.熟悉歌曲《瑪麗小羊羔》,以唱為主。
3.孩子們在鍵盤上演奏簡單的樂譜和歌唱的聲音,并由老師指導。
4.集體糾正指導中發現的節奏錯誤和指法錯誤。
5.個別彈奏。
提示:本課的重點是注意節奏要穩定,最好邊玩邊唱譜,糾正孩子彈奏時的不良姿勢。
(二)四指練習,擴指練習(三課時)
1=c4/4
活動目標:
1.鍛煉無名指的彈奏力,可以把鍵壓到底,站穩。
2.提醒孩子手行要圓,每節抬起手腕,觸鍵后手指放松。
活動過程:
1.老師演示演奏方法,一邊演奏一邊唱歌,孩子們同時幫助演奏節奏。同時,提出演奏要求練習四個手指,下鍵果斷堅定,按鍵到底,站穩。
2.集體練習,老師打節奏,孩子一起彈唱,老師巡回指導。
3.學習擴指曲目的唱法。
4.教師演示擴指練習曲。
5.兒童練習。
(三)好娃娃(三課時)
簡譜(略)
注意點:
1.注意手指力度均勻,手要圓。
2.保持彈琴姿勢。
3.節奏穩定,不中斷,指法正確。
上學期中班工作計劃 篇2
一、做好兒童日常生活的培養
主要任務是創造安全、衛生、舒適、快樂的環境,培養兒童良好的行為習慣和合作、參與和探索意識,培養兒童的行為準則、自我照顧能力、自我保護、生活衛生,養成良好的學習習慣。讓孩子們在早上鍛煉、吃飯、教學、睡眠、離開幼兒園等日常活動中養成良好的行為習慣。
1.集中精力,注意觀察,認真照顧孩子,輕聲和藹地指導和幫助孩子掌握飲食技能,培養文明行為習慣,吃自己的飯。
2.引導孩子用正確的方法洗臉。飯前飯后洗手,不要吃不干凈的東西,養成衛生習慣。
3.鼓勵孩子積極參加晨練活動,堅持穿園服入園。培養孩子的自我保護意識。
4.培養孩子的自理能力:教孩子脫衣服、鞋襪、整理床上用品。
5.小心照顧孩子午睡,不離崗,及時幫孩子蓋被子。
二是加強幼兒保育工作
1.在體質方面,鼓勵兒童積極參與鍛煉活動,根據室內外溫差,隨時督促兒童加衣服,特別照顧出汗兒童,注意兒童飲用水,提醒兒童多喝沸水,讓兒童口渴,降低兒童疾病概率,保持班級出勤率,真正讓家長放心。
2.注意孩子的日常習慣,如喝水、飯前飯后洗手、輕輕說話、輕輕拿椅子、閱讀、玩玩具、禮貌等。孩子可以主動完成,而不用老師每天提醒他們。
3.教育孩子做自己的事,培養孩子照顧自己的能力。教孩子們學會脫衣服、鞋子和襪子,練習整理衣服和床,學會做力所能及的事情。
4.生活衛生常識
(1)保護視力,保持正確的閱讀和繪畫姿勢。不要在陽光下閱讀和繪畫,因為光線太強,太弱。
(2)知道保護牙齒的一般衛生知識,用正確的方法刷牙。
(3)了解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。
(4)知道天氣變化,運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識
(1)加強兒童安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險場所,杜絕安全責任事故,確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)處理可能遇到的簡單危險,培養兒童的自我保護意識。
6.生活能力
(1)引導孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前飯后洗手,養成早晚刷牙的習慣。
(2)孩子吃飯時,老師要集中精力,注意觀察,照顧好孩子,輕聲親切地指導和幫助孩子掌握吃飯的技巧,慢慢咀嚼,不挑食,不剩菜,學會用筷子,吃飯時不大聲說話,不亂扔垃圾,飯后收拾,養成文明行為習慣,吃完自己的飯。
(3)安靜地睡覺。獨立、有序、快速地脫衣服、鞋襪,系鞋帶,整理床。
(4)保持儀表整潔,咳嗽打噴嚏時用手捂住口鼻或轉臉,不要對別人打噴嚏。
(5)保持公共場所衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清潔消毒工作,室內物品擺放有序,窗戶干凈,地面干凈,無死角,廁所無污垢,無異味,節約水電,培養兒童節約的好習慣。
上學期中班工作計劃 篇3
一、教育教學
1.本月,我們小班小組重點開展幼兒園綜合教育活動課程的各種教育教學活動:
小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題汽車喇叭教學實踐活動。
小二班圍繞整合教育課程開展了以寶貝一家為主題的教學實踐活動。
2.整理教科研資料
各班老師將上一部童話劇的主題資料歸檔整理
3、其他:
(1)活動:
相關活動結合五一勞動節、全國防災減災日、愛情月真情傳遞,讓愛情延續開展。
(2)六一節目排練:
各班利用區域活動時間和下午排練,完善六一節目。
二、家長活動:
一、結合節日開展:
各班結合母親節開展的活動有:
小一班的孩子用一個動作,一句溫暖的話作為送給母親的禮物,為母親服務送上祝福;
小二班給媽媽做沙畫;
小三班的每個孩子都給媽媽做小紅花。
結合5月份的愛傳遞月活動,我們的小班組開展了早期閱讀《噓》,讓孩子們了解長輩對自己的愛,以及如何照顧自己的人。
我們的小班和幼兒園師生,結合愛月主題真實感受,讓愛繼續啟動儀式,我們每個班也飼養金魚,讓孩子分批帶回家觀察,每三天更換一批孩子帶回家飼養,培養孩子愛動物接近小動物的情感。
2.安全工作比泰山更重要。我們始終把兒童的安全問題放在幼兒園工作的首位,大綱說:不僅滿足兒童的實際需要,而且有利于兒童的長期發展,不僅接近兒童的生活,選擇感興趣的事情或問題,而且有助于擴大兒童的經驗和視野。因此,我們結合4月校園傷害案件,對兒童和家長進行安全教育和預防宣傳。
三、保育保健
今年春夏交替季節,天氣異常,氣溫不穩定。預防春季傳染病仍然是我國保健教育的重中之重。因此,我們采取了一系列措施:
上學期中班工作計劃 篇4
一、班級情況分析:
這個班現在有24個孩子。其中男生13人,女生11人。新生和老生都沒有接觸過蒙臺梭利教育,但也有少數孩子有相關經驗。一個月后,我們班的孩子基本上可以適應幼兒園生活,快樂地進出幼兒園。我們也了解到孩子有以下特點:
(1)大多數孩子的行為習慣需要加強。如:衛生習慣、禮貌習慣。
(2)大多數孩子獨立性差。比如穿鞋、吃飯、睡覺都不能獨立完成。
(3)大多數孩子性格活潑開朗;在教學活動中非常積極,但需要培養傾聽習慣。
二、工作總目標:
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,結合幼兒園工作計劃和教研工作計劃,深入學習蒙臺梭利教育理論和多元智能理論,以理論指導實踐,采用多種教育形式,提高組織教學活動的能力,滿足兒童各方面發展的需要,豐富他們的知識,讓他們在快樂的童年生活中獲得有益的身心發展經驗。
三、工作重點:
1.不斷培養兒童良好的日常生活習慣,使兒童的日常生活有序進行。
2、學習計劃教學理論,嘗試開展項目教學研究活動,建立新的師生關系,使兒童成為積極的學習者和研究者,提高兒童的活動能力。
3.繼續開展蒙臺梭利教研育活動,將蒙臺梭利思想貫穿日常生活,不斷鞏固兒童的工作常規,引導他們學習操作各種感官材料。
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