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隨著時間的推移,工作將開始新的一年。只有制定年度工作計劃,年度工作計劃才能在一定程度上幫助更好地完成工作目標。我們如何才能在年度工作中展示我們的想法?小邊收集并整理了教育行業年度計劃,希望您能更加關注本網站的更新。
教育行業年度計劃(篇1)
xx,在縣委、縣政府的正確領導和上級教育行政部門的精心指導下,我局全力實施三區兩關鍵戰略行動,以創建省推進教育現代化先進縣為出發點,繼續重視教育城鎮評價,重點推進校園文化建設、教育教學質量和重點項目建設,大力促進縣教育平衡優質發展。
(一)加快建設廣東省推進教育現代化先進縣
鞏固省級教育城鎮評價成果,為創新奠定堅實基礎,縣計劃加快學校基礎設施維護項目、設備設施配送、校園環境改善等工作,及時提交省級促進教育現代化先進縣主要申請材料,努力滿足省12月創建教育現代化先進縣監督驗收。
(二)扎實推進全球文明建設,確保取得成效
繼續組織創建文明校園、依法治校示范學校、社會在主義核心價值觀試點學校、未成年人思想道德教育試點學校、明禮學校、詩韻學校、毒品預防教育試點學校,推進文明建設。深化未成年人思想道德教育,開展重品行、學習榜樣活動,選擇各種美德青年、文明青年、文明班等主題活動,廣泛開展我們的節日主題系列活動。
(三)落實項目年、落實年、成效年工作
繼續跟進黃埔學校項目、縣職業技術學校培訓教學樓、有針對性的扶貧職業技能公共培訓基地項目進度,確保項目順利完成。提前規劃,充分爭取各部門的支持與合作,快速推進黃埔學校建設進度,確保計劃任務按時完成,努力xx秋季學期開學。同時,積極推進小學建設,盡快解決縣城小學學位短缺問題。
(四)深化教育改革
實施教師道德承諾制度,以奉獻愛生、教學教育為核心,以道德培養,做好學生指導為重點,治理有償輔導,嚴禁教師非法接受學生和家長禮品,進一步開展道德建設,增強教師的責任感和使命,努力建設人民滿意的教師隊伍。
穩步推進縣管校聘工作。根據中央、省、市、縣的工作要求,結合我縣實際情況,制定我縣縣管校聘實施意見,認真組織各級各類學校開展縣管校聘工作。
(五)提高教育質量。
結合校園文化建設和教育常規工作,提高辦學水平,提高教育質量。完善考核機制,充分發揮教師積極性,打造優秀的辦學隊伍和名師隊伍。繼續加強參與市學校文化建設示范學校建設,努力成功參與評價,建設兩三個鄉鎮學校成為縣校園文化示范學校,引領鄉鎮學校校園文化建設。著力發揮研究、指導、服務的作用創新教學研究方法,經常深入基層學校,深化課堂教學改革,建設高效課堂,扎實做好教研工作,把我縣教學質量提升到新的水平。
(六)加強安全衛生工作。
加強安全教育宣傳,開展安全工作專項調查,加強學校食堂管理,積極配合有關部門開展學校食品安全專項檢查,嚴格防止學生食品中毒。完善傳染病防治機制,配合有關部門指導學校進一步實施晨檢、因病缺勤、疫苗接種證檢查等制度,防止傳染病爆發。做好中小學生因病缺勤監測信息網直報工作,減少傳染病傳播。
教育行業年度計劃(篇2)
一、教育工作
了解冬季的明顯特征,感知冰的特征。
2.能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。
3.能理解和復述故事內容,能聽辨語音,能轉述簡單的事情。
4.培養孩子對科學的興趣,努力用自己想的方法解決問題。
5.用歡快跳躍的唱法表達歌曲活潑有力的情感,體驗與同伴合作唱歌的快樂。
6.粘貼活動將選擇多種材料。
7.懂得保護自己,懂得關心和幫助別人,喜歡小動物。
8.學習生活中幾何圖形的應用,練習圖形分類。
9.培養孩子的觀察和感受能力。
10.幫助孩子了解一些冬季保健和預防常識。
11.讓孩子養成尊重人、禮貌號的習慣,正確使用禮貌語言。
12.感受冬天的特點(吹風,下雨…………)
二、工作重點:
1.加強對班內兒童的觀察,做好衛生消毒工作,防止傳染病的發生。
2.加強兒童體育鍛煉,增強兒童體質。
3.認真填寫并發放兒童反饋表。
4.認真創造主題墻面裝飾。
中午值班老師坐在孩子旁邊,不能離得太遠。
6.嚴格的接送卡系統
三、衛生、保健
每周經常給孩子剪指甲,每月單。
2.孩子入園時穿好罩衣。
3.督促孩子飯前飯后洗手,打肥皂。(用流動水清洗)
4.做好衛生消毒工作。
四、常規培養孩子懂禮貌,講衛生,養成良好的衛生習慣。
五、家庭共教
1.繼續做好家訪和電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉,可以利用假期帶孩子遠足、爬山、晨練等。
3.引導孩子在數學上理解圖形,用多種方法對感知學習進行排序。
教育行業年度計劃(篇3)
中等職業畜牧班共有學生22人,女生2人,男生20人。大多數學生來自農村,班上大多數學生思想強烈,學習認真,雄心勃勃,但有些學生放松,學習,紀律差,缺乏自我管理意識,自律薄弱,為了讓學生形成良好的課堂風格,學習風格,發展良好的學習、紀律、衛生習慣,學習自我管理、自律、學習團結合作,努力更好地發展自己,本學期計劃做以下工作:
一、熱愛學生,深入了解學生情況
要引導學生朝著好的方向發展,克服壞的方面,首先要深入了解每個學生的身體、思想狀況和原始知識水平,了解他們的興趣愛好、個性特征和家庭狀況,然后進行分析和綜合。
二是實施班級管理,形成良好的班風
1.與學生溝通,把握每個學生的思想、學習和生活動態。定期或不定期的課堂調查,掌握教室宿舍紀律、清潔、學生關系等問題,以及學生學習和教師教學問題,可以及時指導、糾正和跟蹤班級管理,通常,上午、下午、晚自習,了解課堂情況,觀察學生作業,了解學生。
2.選拔班干部,大膽鼓勵他們在課堂上開展活動,加強指導,使他們盡快成熟,有效管理課堂。
3、課堂管理應該是制度化的。不體罰學生并不意味著不懲罰學生。學生應該了解如何處理遲到、早退、曠課和賭博。主要在于耐心細致的批評教育,懲罰力所能及的清潔和清潔,聯系家長通知學生的不良行為,使犯錯誤的學生無法通過身體和精神上的考驗,并嚴重向學校報告,對付那些不改變學校紀律的學生,讓他和家長和老師一起制定他的保證書。只要他們再次犯罪,他們就必須堅持執行保證書,迫使他在懸崖上勒馬,回頭看岸邊,加強監督,與他們溝通,給他們信任。
4.組織開展集體活動,培養集體主義精神、團結友誼等優良品質。
5.要形成正確的輿論,做好班級規章制度的建設。日常行為和道德行為在課堂上要有共同的標準,形成輿論。當不正確行為出現時,會受到批評、抵制和幫助,形成氛圍。班級要建立組織紀律、環境衛生、出勤記錄、學習情況、輪值制度、日常事務等目標管理務等目標管理體系,形成課堂輿論監督,促進良好課堂作風的形成。
三、加強班級文化建設
1.環境的潛移默化
2.每月定期召開主題班會、班干會、月總結會。
3.關心學生的生活和健康,組織學生參加各種文化體育活動。
4.協助教師的教育教學,主動了解學生的課堂紀律和學習成績,形成統一的教育力量。
5.與家長建立聯系,協調學生的教育和管理。
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