首頁 > 範文 > 工作計劃 > 工作計劃大全 / 正文
為了更快的實現工作目標和任務,使工作有序開展,這個時候我們不妨將未完成的工作整合成工作計劃。工作計劃更具備時效性,就是我們當下想要完成的一些工作進行相關的規劃制定。怎么才能提高自身寫工作計劃的能力呢?以下由編輯為大家精心整理的“第二學期班級工作計劃”,供您參考,并請收藏本頁!
第二學期班級工作計劃 篇1
一、班級情況分析
這學期,我們班有32名小朋友,沒有增減人數。通過一學期的生活,很多之前沒有上過幼兒園的小朋友也已經慢慢適應了,不管是學習還是生活上的習慣,與人交往的能力都在逐漸加強。教學方面,有些幼兒還是注意力不集中,沒有良好的傾聽習慣;進餐方面,上學期挑食的幼兒,有個別已經慢慢改掉了這個不好的習慣,可以把飯菜都吃完;交往方面,還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識和能力。希望通過這一學期的學習與生活,孩子們能夠更健康、更快樂的成長。
二、主要工作目標:
⒈教育教學方面:圍繞各主題及季節特點,根據班級幼兒實際情況,認真制定各項計劃,并嚴格開展各項活動和各類游戲活動,促進幼兒全面發展。
2.加強幼兒的安全自我保護意識和能力。定期進行安全教育,防止幼兒意外事故的發生,學會自我保護,知道如何注意安全,遇到危險知道如何自救。認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單的交通規則。
⒋開展形式多樣的親子半日活動,提升家長與幼兒間的親密度和配合度,實現家園共育,與家長建立平等合作的伙伴關系。
三、具體措施
㈠圍繞各主題及季節特點,開展好各項教學活動和各類游戲活動,促進幼兒全面發展。
⑴幼兒園的學習主要是習慣的養成,本學期主要是要培養幼兒養成認真傾聽的習慣。因此,我們兩位老師將會為幼兒創設一個輕松、自由、互動的語言環境,使幼兒積極主動與人交談,并能用大膽自信地用完整語句連貫地表達自己的見解。
⑵以游戲為主,組織好區域游戲和角色游戲,提供豐富的有層次的活動材料,引導幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區域,結合各個主題活動,我們也會及時增減材料,讓幼兒主動愉快地游戲,體驗游戲的快樂。
⑶在圍繞“我有多愛你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個主題活動,開展豐富多樣的活動,引導幼兒在活動中大膽動手動腦、大膽表達表現,初步激發幼兒的探索欲和求知欲。
㈡加強幼兒的安全自我保護意識和能力。
⒈加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到具體環節中。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。
⒉教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
⒊加強幼兒的自我保健意識和能力,利用安全教學活動、日常談話等形式、通過視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護常識,提高幼兒自我保護意識和能力。
㈢做好家長工作,提高家園合作的有效性。
⒈通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:⑴家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通;⑵學校網站,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒信息;⑶家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章;⑷幼兒成長檔案,記錄孩子每個月在園在家的不同表現,及時進行溝通,一起幫助幼兒更好地成長。
⒉以電話、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。
⒊家園合作,督促孩子養成良好的文明禮貌習慣、生活衛生習慣、學習習慣和行為習慣。
四、每月工作安排
二月份:
⒈做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。
⒉制定幼兒園班級工作、安全、等各類計劃。
⒊組織幼兒練習早操、午間操。
⒋布置班級環境,規劃各游戲區空間,將游戲材料整理有序。
⒌開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》等主題活動。
三月份:
⒈利用主題活動、結合一日活動的隨機教育,做好幼兒常規教育,培養幼兒良好的學習、生活習慣。
⒉開展《我有多愛你》和《我對你說 》主題活動。
3.家訪工作
4.填寫并發放《寶寶成長記錄》。
5.加強節日教育,開展好種植活動。
四月份:
開展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。
⒉引領幼兒進入生活中的彎繞世界,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣。
⒊認真做好保育、衛生工作,嚴防春季傳染病的發生。
4.填寫并發放《寶寶成長記錄》。
五月份:
1.開展《有趣的昆蟲》和《我和空氣做游戲》等主題活動,做好主題墻。
2.做好夏季防暑工作,加強幼兒的各項保育工作。
3.填寫并發放《成長記錄》。
六月份:
⒈開展《炎熱的夏天》等主題活動。
⒉開展“ 慶六一 ”相關活動。
⒊配合保健老師做好幼兒的身高、體重測查工作。
⒋做好下學期晨鍛的音樂的選擇、操節的編排。
⒌撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,做好好孩子和有進步孩子及好家長的推薦工作。
⒍做好學期結束工作,完成各條線總結。
第二學期班級工作計劃 篇2
一、班況分析
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況,我班幼兒在常規習慣、學習習慣等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
我班男孩子比女孩子多,因此班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大、好動,敢于表達不同的意見,處事有較大的自主性。幼兒能主動積極的參加體育活動,有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。孩子們已經掌握了一定的繪畫技能;對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚,表現欲較強,喜歡嘗試。但還存在著許多問題、個別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規則;注意力不夠集中;還不太會自我保護。本學期是孩子們在我園學習生活的最后一學期了,我們將結合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平,為他們順利進入小學做好準備,使幼兒園階段的學習成為孩子們一段美好的回憶。
家長情況分析、我班幼兒家長的文化程度參差不齊,大多數都有望子成龍的心情,家長們也很關心班級的情況,對我們老師的工作也給予了很大配合,能積極參加園里的各項活動,并能為班級工作出點子,經常能與老師交流以做到教育的一致性,合作比較的愉快。少數溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學,能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動,做一些力所能及的事情。
二、工作重點和任務
本學期繼續要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高,加強自身動作的協調發展,養成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動手操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發揮,使幼兒在體、智、德、美全面發展,促使每個幼兒各方面都能協調發展。在實踐活動中,教師還要繼續學習有關教育改革的文章,在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題,做到師生之間真正成為一體,繼續加強師生之間的互動。這學期將繼續發揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協調一致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當的請家長共同商量,發揮家長委員會的作用。
三、各領域的培養目標
(一)學習活動
1.能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。
2.能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3.喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。
4.學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5.對文學產生興趣。
6.學習10以內的加減法,幫助理解加減法的含義,初步掌握10以內加減運算的技能。
7.樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。
8.能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現物體的基本部分和主要特征。
9.能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式,積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。
10.在幼小銜接方面,重點培養幼兒的任務意識,活動中加強幼兒的規則意識,參觀小學,調整座位,適當延長活動時間,為入小學打好基礎。
11.培養良好的學習習慣,培養幼兒良好的坐姿、握筆姿勢。,注重注意力的培養。
(二)生活活動
1.學習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2.生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。
3.進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。
4.進行保護牙齒的健康教育,做到早晚刷牙。
5.認識有關安全的標志,學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
(三)運動活動
1.喜愛體育活動,逐步養成運動的習慣,動作協調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
2.能隨音樂節奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。
3.能聽從口令和信號做出相應的動作,能聽口令分散集合隊伍并列出相應的隊形。
4.要求幼兒學會跳繩。
5.懂得在活動中相互謙讓、遵守規則,有競爭意識和集體主義精神。
(四)游戲活動
1.在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
2.幼兒積極地參與區角等各種游戲活動,發展幼兒的各種能力。
3.注重游戲材料的投放,幼兒在玩中學,做中學。
4.懂得游戲活動的規則,喜歡和同伴一起參與活動,享受游戲活動的快樂。
四、家長工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發展有著密切的聯系,本學期我們將繼續加強家園聯系,使家庭教育與幼兒園教育協調一致。
1.做好家園共育欄的互動專欄,與家長積極進行互動。
2.與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
3.做好家訪工作,并對一名幼兒進行跟蹤式家訪,定期與家長進行溝通。定期召開家長會,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
4.鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。
五、本學期各月主題、活動安排
二月份、
1.清潔整理教室環境,進行環境創設。
2.制定各類工作計劃。
3.熱情迎接幼兒回園,穩定幼兒情緒。
4.開展“正月里”主題教育活動,繼續感受新年的愉快情緒。
三月份、
1.開展慶“三八”媽媽布藝自制玩具制作。
2.開展“春天來了”主題活動,讓幼兒了解春天的特征、自然與人、動植物的關系,萌發幼兒愛護環境的情感。
3.布置主題墻飾。
4.設立種子發芽觀察點,觀察植物生長狀況,增加小動物的養殖角。
5.召開家長會。
6.親子活動——春游。
四月份、
1.開展世界地球日活動。
2.親子活動——結合“世界地球日”開展環保布藝制作比賽。
五月份、
1.開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發幼兒勞動興趣。
2.幼小銜接活動。
3.慶“六一”游園活動。
六月份
1.開展“我要上小學了”主題教學活動。
2.幼兒畢業匯報演出。
第二學期班級工作計劃 篇3
一、班級基本情況和目標
本班女生38人,男生39人,現有學生77人。絕大多數學生已養成了良好的學習習慣和生活習慣,能自我約束自己,能主動閱讀,認真完成作業,嚴格遵守學校和班級的各項規章制度。經過近一周的觀察,個別自覺性較差的男同學,新學期精神飽滿,學習積極性高,自我約束能力有了極大的提高。本學期針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點,我將繼續對學生進行常規訓練,培養建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,加強學生的自我管理能力,讓全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,最大限度地營造一個團結、積極、上進的班集體。為小升初做好平穩過渡。具體計劃
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,引導其確立目標,并努力達到要求。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的自主管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和學習困難的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、行為規范教育
(1)繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。
(2)明確一日常規細則,做到人人知曉。
(3)充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習、衛生等方面的常規教育,使行為規范訓練經常化、規范化。
(5)創設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,遵守紀律的“紀律之星”,努力學習的“智慧之星”,熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作
(1)培養—支守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍。
a、進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班干部隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
b、每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
(2)、工作方針
a、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
b、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發號施令。
c、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。
d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
e、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協作,充分調動、發揮每個人的才智。
f、創新:敢于獻計獻策、發表自己的意見,積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。
(2)發揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
(4)創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。培養良好的讀書習慣。
4、體育、衛生工作
(1)上好體育課,力求人人參與,不缺席,不遲到。
(2)與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
(3) 與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。
(4)小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
(5)抓好“兩操”,注重質量,控制近視眼的新發病率。
(6)與健康老師密切聯系,定期宣傳衛生知識,生活小常識。
5、科學、藝術等非主課工作
(1)組織好學生在非主課上的紀律問題。
(2)協助音樂、美術、體育等學科抓好有特長學生的培養。
6、積極組織各種活動。認真組織每周一次的升旗活動,使學生從中真正受到愛國主義教育;二月份,組織學習《守則》《規范》《晉城市實驗小學養成教育實施細則》及各項規章制度,組織召開《巧用壓歲錢,迎接新學期》主題班會;三月份學雷鋒活動月中,把學雷鋒活動抓得扎實有效,消除孩子們當中的一些不良的言行,并以此為契機,組織學生開展“感恩母親”系列活動,把學雷鋒活動貫穿在每一天;四月份,利用清明節,對學生進行了革命傳統教育,教育孩子門懂得勤儉節約,知道今天的幸福生活來之不易,懂得要好好學習;五、六月份,在校園文化月活動和 “六一”活動中,給每個孩子都提供參與的機會,使孩子們的長處得以發揮,激發孩子們積極參加各種活動的欲望。讓孩子們在各種活動中懂得做人的道理,并在活動中學會合作,學會生活。
本冊教學總目標
1、學習習慣。
(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢,并養成習慣。
(2)繼續掌握正確的朗讀方法,培養朗讀的興趣,養成良好的朗讀、背誦的習慣。
(3)繼續培養課外閱讀的興趣,養成勤查字典的習慣。
(4)繼續培養專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮、態度大方;養成愛護學習用品的習慣
(5)繼續學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養成習慣;培養預習課文的習慣。
(6)繼續學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,并養成習慣。
(7)繼續培養留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養讀書做記號的習慣。
(8)繼續培養寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書,并養成習慣。
(9)繼續培養認真完成作業的習慣;學會使用工具書,并養成習慣。
(10)繼續培養自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。
(11)繼續培養勤于搜集資料和不懂就問的習慣。
(12)培養行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。
2、漢語拼音。
繼續鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話。
3、識字寫字。
(1)準確認讀147個生字。
(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,能夠按字的結構把字書寫端正、寫勻稱。
(3)繼續學習用鋼筆書寫,寫得正確、端正、整潔。
4、口語交際。
(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。
(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。
(3)能就所聽所讀的內容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。
(4)能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。
(5)樂于參加討論問題,敢于主動發言,說清楚自己的意思。
5、閱讀。
(1)繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。
(2)繼續學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。
(3)能聯系語言環境和生活實際,理解常用詞語的意思。
(4)能憑借語言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
(5)繼續學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養成預習的習慣。
(6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內容。
(7)學習瀏覽,擴大知識面,根據需要搜集信息。
6、作文。
(1)能用學過的部分詞語造。能理順次序錯亂的句子。
(2)學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。
(3)能修改錯誤明顯的句子。
(4)學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。
(5)學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。
第二學期班級工作計劃 篇4
在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎,全面關心學生成長,營造良好的班風、學風,激發學生刻苦學習的愿望,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量,力爭在今年的中考中取得優異成績。
我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的`建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展。
一、班級基本情況
新學期我班共有學生22人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并發展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
各班要有相應的安全教育工作主題班會工作計劃,通過開展主題班、團隊會對當前的安全熱點問題:如上網吧、交通規則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、廣播、專刊、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生比拼,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
(6)開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班干,團員,后進生結對子,每名班干,團員負責一名后進生,全面輔導他們的學習,堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
(一)發揮學校德育的主體作用,在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。
第二學期班級工作計劃 篇5
一、班級情況分析
本學期本班人數總 名幼兒,其中男幼 名、女幼
名。經過上學期的學習與生活,本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:在藝術方面,幼兒唱歌的聲音基本統一,掌握了一定的節奏感,但他們的表現能力不夠強,在音樂活動中還要繼續培養,在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,在互助、關心上有了明顯的改善,在整理活動材料上還要多下工夫,培養幼兒做事的主動性。在體育活動中,孩子們參與的積極性高了,在上課常規方面還要加強教育,其他環節的常規也有待進一步的加強。因此在本學期我仍將把常規放在重中之重.
二、主要工作任務
本學期繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協調發展,養成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發揮,使幼兒在體、智、德、美全面發展,促使每個幼兒各方面都能協調發展。這學期將繼續發揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協調一致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當的請家長共同商量,發揮家長的作用。
1、衛生保健工作:
*為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。做好衛生消毒工作,防止傳染病的流行。
*培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等各方面。
*培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管好自己的物品。
*培養幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜勞動成果。
*教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
*幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
2、安全工作
*加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發生。
*加強常規教育和體能鍛煉。
*通過家園聯系共同對孩子進行安全教育。
3、家長工作
*辦好家園聯系專欄,不斷豐富版面內容。
*利用接送時段及時與家長交流,反饋幼兒在園情況。
*辦好家長開放日活動。
*與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
三、各領域的培養目標
(一)語言領域 1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。 2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。
4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。 5、對文學產生興趣。
(二)健康領域 1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。
4、認識有關安全的標志,學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
5、喜愛體育活動,逐步養成運動的習慣,動作協調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(三)社會領域1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
2、學習參與社區的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。 3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并做出合適的反應,有同情心。
4、在活動中學習評價自己和同伴。 5、理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。 6、學習選擇活動方案,學習認真、努力地完成活動,在活動中表現出自信和責任感。
7、了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統節日及重大變化等,萌發愛家鄉、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。
8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。 9、初步了解小學生活,產生入學愿望。
(四)科學領域 1、對周圍事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。 2、能運用多種感官探索周圍環境,樂于動手動腦。
3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。 4、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
6、樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。
(五)藝術領域
1、能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫面,表現一定地情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡現象、創造活動,有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式,積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
四、月工作重點
二月份:
1、做好插班生的心理準備工作。
2、加強常規教育工作。
三月份:
1、加強幼兒日常行為規范的養成教育。
2、進行安全教育,使幼兒有一定的自我保護意識。
3、進行白天、黑夜和綠野仙蹤的主題教育活動。
四月份:
1、教會幼兒及時增減衣服,以適應氣候變化。
2、開展房子的秘密主題教育活動。
五月份:
1、加強對幼兒生活自理能力的培養,教育幼兒做力所能及的事情。
3、開展快與慢的主題教育活動。
六月份:
1、加強幼兒自我保護意識和安全意識。
2、開展你快樂,我快樂的主題教育活動。
七月份:
1、根據幼兒發展水平,進行期末評估測試。
2、做好學期工作總結。
五、幼小銜接工作
1、學習正確書寫阿拉伯數字。 2、培養幼兒正確的坐姿。 3、與家長配合一致,培養良好的作息習慣,能夠早睡早起。 4、具體措施
(1)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。
(2)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(3)加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
第二學期班級工作計劃 篇6
一、工作目標。
以提升中考質量為生命線,突出學科競賽這一亮點,注入發展理念,塑造健全人格,樹立優良班風、學風,爭超學校擬定的中考各項指標。
二、具體措施。
(一)、直面中考,關注學生發展。
2、深入了解學生的學習狀態與思想動態,認真、扎實、細致地做好學生的思想工作,適時進行心理減壓與輔導,讓所有學生在愉悅的狀態中挖掘自身潛能,贏取人生的第一次成功。
3、積極與各學科老師溝通,支持、協調學科教學工作,加強對學生學法的指導,提高學生的學習能力和學習效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結,得出成功的經驗,找到存在問題與差距,及時制定具體、有效措施,努力實現班級既定目標。
5、積極配合數理化科任教師開展學科競賽輔導,充分挖掘學生的競賽潛能,爭取在數理化競賽上再創新、高,突出英才學校的亮點。
6、開辟各種途徑和渠道對學生進行考試指導工作,積極備考,使學生能
掌握考試技巧,提高中考成績,實現個人目標。
(二)專題教育,塑造完美人格。
1、利用主題班會開展校訓的理解與宣傳工作,讓
“求真、篤志、明德、向善”的校訓成為學生的前進目標與方向,使他們成為具備“真、善、美”優良品質的人。
2、充分利用“愛心捐助”、“學雷鋒”主題月、“三八”婦女節、清明節祭掃烈士墓等有利契機開展感恩教育,并圍繞相關主題召開主題班會、出刊專題板報,讓感恩的情感滲透于學生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人,培養美好的情感和健康的心態,成為一個積極向上、融入社會、善待他人的有用之才。
3、認真開展行為規范和禮儀教育,從課堂、衛生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起,凈化學生的一言一行,培養良好的行為習慣和文明素養。
4、加強教室文化環境建設,利用板報、標語、口號等載體,營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍,既讓學生感知面臨中考的緊張形勢,又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。
5、努力構建綜合評價體系,樹立品學兼優典型,通過“同伴效應”和“情感Ji勵”來促進學生行為習慣的“內化”提高。
6、安全教育“警鐘長鳴”,創設平安校園。堅持做好每周的安全教育,并作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。
7、進行專項整治,凈化校園文化環境。對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題,齊抓共管、防治結合,培養學生健康向上的志趣,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
8、在以學業為關鍵的同時,鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項文體活動,豐富課余生活,培養學生特長,全面推進素質教育。
(三)、家校聯系,拓寬教育途徑。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式,積極與家長取得聯系,形成家校教育合力。
2、扎實有效開好家長會,就家長如何幫助孩子應對中考開展探討與研究,改進教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。
3、通過與家長的有效溝通,認真扎實做好新高一“直升”工作,為宣傳學校的知名度和可信度作出不懈努力。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
- 上一篇:六年級第二學期班主任工作計劃5篇
- 下一篇:有關小學班主任學期工作計劃模板1500字
猜你喜歡
- 2024-01-04 中學教師節感恩活動計劃(集錦4篇)
- 2024-01-01 [薦]外聯部個人工作計劃書(模板7篇)
- 2024-01-01 學生會外聯部工作計劃模板精選
- 2023-12-27 愛國衛生工作計劃2023年1500字
- 2023-12-27 2023年鄉鎮愛國衛生工作計劃
- 2023-12-27 關于社區愛國衛生工作計劃1000字精選
- 2023-12-27 愛國衛生工作計劃900字精選
- 2023-12-27 最新愛國衛生工作計劃精選
- 2023-12-27 學校愛國衛生月活動計劃匯總
- 2023-12-27 物業保潔主管工作計劃十三篇
- 標簽列表
-
- 支付寶 (21238)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4737)
- 英雄聯盟 (4408)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3871)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3802)
- 暗黑破壞神4 (3797)
- 我的世界(Minecraft) (3716)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2816)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 艾爾登法環 (2671)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2628)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2623)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2463)
- 命運方舟 (2443)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2303)
- 小學一年級 (2297)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)