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新學剛剛開始,班主任工作又在學校工作的常規程序中拉開了序幕。回顧上一個學期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發現心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術,更是一門藝術。需要有實戰經驗,更要用心專研。
一、班級情況分析
我班共有學生54人,男生24人,女生30人。從目前各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。,班上還沒有出現那種特別調皮的放棄學習的學生,班風積極健康向上,每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外,學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想,爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步,順利迎接中考的嚴峻考驗,在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。
1、繼續指導培養班干部工作。
第一,幫助班干部樹立威信。
第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法。
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
2、通過修改完善班級管理細則
進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、繼續加強學風建設
培養學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,明確學習重要性,注重各學科學法指導,提高學生學習效率。
4、聯合任課教師共同管理班級,具體措施。
(1)調換座位,采用好幫差,共同進步。
(2)及時與任課教師溝通,指出學生的優缺點,客觀全面了解學生。
(3)對待問題學生,采用班級監督和自我反省的教育方式,嚴慈相濟,多發現該生的閃光點。
(4)多關注住校生的生活和學習。
(5)舉辦形式多樣的班會活動,形成積極互動的班級氛圍。
(6)狠抓自習,使學生做到“人人有事做,人人找事做”,同時任課老師及時與學生交流,查缺補漏。
5、搞好校園、班級衛生,繼續培養良好的個人衛生習慣。
實行責任承包制和組長負責制,派選有責任感、組織能力強的學生為組長。
進行每天的衛生規劃、打掃,班主任進行監督,衛生委員以教師日志的形式記錄。
衛生情況,最后采用月末總評。這種責任監督的形式,利于培養學生的責任感和集體意識。
6、加強安全教育工作
初中是一個極為敏感的時期,學生的身心都在悄悄的發生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學生思想上的動態,同時部分學生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應該關注這塊。例如:個人衛生、宿舍衛生的勤檢查,把握住學生的思想動態。運用女性特有的魅力,用愛心、耐心,恒心去疏導、影響他們。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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