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1、做好學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學生儀表、穿校服、住宿生住宿情況、環境衛生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,提前與家長取得聯系,共同制定教育方案。
2、加強班級學習、德育、衛生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、亮化、凈化教室環境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語,出好板報,積極開展讀好書、看名著、學生作業評比活動。
年度第二學期班級工作計劃(篇3)
在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎,全面關心學生成長,營造良好的班風、學風,激發學生刻苦學習的愿望,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量,力爭在今年的中考中取得優異成績。
我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的`建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展。
一、班級基本情況
新學期我班共有學生22人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并發展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
各班要有相應的安全教育工作主題班會工作計劃,通過開展主題班、團隊會對當前的安全熱點問題:如上網吧、交通規則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、廣播、專刊、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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