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4.爭取承擔區級以上課題兩個以上;普通教師內外聽評課每學期不得少于xx節;所有承擔教學工作任務的教師必須上一次運用現代多媒體技術的公開課、示范課、觀摩課、研究課或面對全校教師進行的教育教學專業講座,無論是上課還是做講座,都要體現有效課堂的理念;所有教師一學期至少撰寫一篇高質量的教育教學論文(可以是優質的導學案、教學設計、主題班會活動方案、教育教學隨筆感悟小故事等),由學校利用假期收集編輯成教師教育教學作品集;以教研組為單位,啟動并實施好全學段各學科帶頭人和年級學科帶頭人隊伍建設工作,摸索出具有_學校特有的青藍工程實施路徑;以七年級為試點,嘗試集體備課。
5.做好畢業班工作,確保九年級中考取得優異成績是當下x學校發展的重頭工作之一,要想方設法集全校之力、全校之智引導和管理好這兩個學段的學生,有計劃有組織安排好有效的診考、模考(月考),每一次都要進行有效的檢測分析,讓每個學生x化的呈階梯狀的提高學業成績。
(四)注重效率,加強隊伍建設。
1.建設管理團隊:學校有序持續發展,必須堅持校長負責制,實行黨支部監督下民主集中制。好的管理團隊必須是思想統一,懂得顧大局識大體,有原則懂規矩,能吃苦能帶頭,有能力能執行,有強烈的責任意識和奉獻意識。打造這樣一支團隊,是學校工作的當務之急。
2.培育“四有”師資:學校的成長,教師隊伍的職業道德素養和專業素養打造尤為重要。根據《xx市x中小學及幼兒園教師專業能力考核實施方案》,明確目標任務為:通過本年度的努力,在全區形成利于教師職業道德水平、專業能力提升的考核管理機制,逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。以此為契機,學校需要對應制定相應的教師專業能力考核機制,創造條件,營造氛圍,使所有教師積極投入到師德師風建設和自身專業成長上來,從而助推學校教育教學質量快速高效提升。
3.打造班主任隊伍:在職稱評聘、崗位晉級、福利待遇、績效考核、評先選優等方面對班主任進行傾斜,讓老師們想干班主任,安心干班主任。加大班主任的管理力度,多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動,強化執行力,培育責任意識和關愛意識,提高班級管理水平,讓班主任能干、干好。
4.培養學生自治隊伍:一是政教處、教務處、團委要指導班主任選好學生干部,把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學生干部。二是用好學生干部。對學生干部要分工明確,職責明確,多給指導,讓每一個學生干部都動起來,真正實現師生共管。三是定期培訓,提升學生干部的管理能力;定期總結評比表彰,確保學生干部工作的極積性和持久性。
(五)加強校園文化硬軟實力建設
根據學校的現實及未來發展的方向,進一步規劃設計學校校園文化建設實施方案并分步實施,x終實現師生一體,形神合一的校園文化建設目標。
(六)充分發揮后勤服務職能
1.積極主動地加強校舍校產的保管、使用和維護、維修。校產登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產定期檢查,及時維修,確保安全。
2.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。
3.嚴格執行財務預算制度,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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