小班家長工作計劃第一學期(系列7篇)

　　3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

　　4、召開家長會，定期發放調查表。

　　5、進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

　　6、進行家長學校講座，加強家園的聯系。

　　7、征求家長意見，做好反饋工作。

小班家長工作計劃第一學期 篇4

　　一、現狀分析

　　(一)幼兒現狀分析

　　我班共有36名幼兒，其中17名男孩、19名女孩。有2名幼兒上學期由于年齡小留在本班的，所以情緒較穩定沒有出現哭鬧現象。還有19名幼兒在我園上過早教班，對幼兒園的生活較熟悉，情緒雖有不穩定，但相對于其他幼兒較好。

　　我班幼兒大部分在家家長包辦的比較多，所以一些生活方面的能力明顯不夠。不會吃飯、穿鞋和擦屁股的幼兒較多，這些都需要教師在生活中多關注，并有意識的進行培養。

　　(二)教師現狀分析

　　本班三名教師，對孩子充滿愛心，有責任感。白老師是今年調入園里的新教師，并在小班進行了一個多月的實習。她認真、愛學、對待孩子細心，很受孩子的喜愛，并能夠積極承擔班級工作，有上進心。左老師是今年調入我園有7年教齡的教師，曾在北京一所一級一類園擔任托、小班教師，她工作經驗豐富，有想法。作為班長的我，吸取、總結了開展班級工作的經驗后，我的工作干勁兒更足了，熱情很高，并努力將一些在工作中的新想法進行嘗試。但是對于小班幼兒的特點還需要進一步的學習并且在實踐中慢慢地把握，并進一步嘗試游戲化的一日生活，讓孩子們生活的快樂，逐漸適應小班的集體生活。

　　二、本學期工作目標

　　(一)幼兒能較快地適應集體生活，情緒愉快的上幼兒園。

　　(二)具有簡單的生活自理能力，喜歡做自己的事情。

　　(三)積極參加戶外體育游戲活動，在活動中感受到快樂。

　　(四)取得家長的信任，增強科學育兒的觀念。

　　(五)喜歡參加英語及其他活動，從不同方面提升幼兒的能力。

　　三、工作重點及措施

　　(一)觀察孩子，理解孩子，不斷滿足幼兒的需要，提供有效的支持

　　1.三位教師一起學習《快樂與發展用書》以及《綱要》中有關于小班幼兒年齡特點和組織活動時一些主要方式等等。

　　2.根據經驗互相交流在組織孩子時出現的情況孩子在剛剛來園時的表現和表現、教師的方式和方法;如何讓家長更快的信任教師的等等。

　　3.采取三步走的組織活動的形式：活動前集思廣益說活動思路(提建議);活動中觀察記錄看活動(記下較好和有建議的地方);活動后反思評活動(將自己在看過活動后的建議提出來與大家討論)。

　　4.教師交流一得。

　　(二)利用多方面的資源，減輕幼兒入園焦慮

　　1.召開全體家長會，為幼兒愉快來園做好物質和精神上的準備。

　　2.允許家長跟半日活動、親子活動，增進彼此感情。

　　3.創設溫馨親切的環境(太陽寶寶班)。

　　4.多玩身體愛撫接觸的游戲，增強對孩子的愛和信任。

　　5.主題活動：快樂自己找。

　　(三)增強自理能力的培養，提高幼兒適應幼兒園生活的能力

　　1.教師以身示范。

　　2.開展系列活動：蔬菜真好吃、故事、詩歌、兒歌、歌曲等來影響幼兒。

　　3.設置生活環境澆水(喝水、我是小小值日生等)。

　　4.夸寶寶請家長對于寶寶在習慣方面的進步給與表揚。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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