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三、科組活動安排(具體安排見下表)
周次、主要內容、負責人:
1學習數學教學大綱、制定科組工作計劃、制定個人教學計劃全體組員
2學科貫徹數學學習方法、作業減負增效全體組員
3公開課全體組員
4公開課反思全體組員
5集體備課全體組員
6中考分析會全體組員
7月考全體組員
8集體備課出期中試卷全體組員
9期中考試全體組員
10期中考試分析全體組員
11集體備課全體組員
12學法教育全體組員
13集體備課、出月考試卷全體組員
14月考分析全體組員
15制定期末復習方案、期末考試全體組員
16組織寫教學總結、科組總結全體組員
初中數學教研組工作計劃【篇5】
一、指導思想:
在校長室、教導處領導下,以學校總體教學工作為指導,以努力轉變薄弱學科為不薄弱學科為目標,貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規落實為基礎,以新課程改革、培養學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求,扎實做好課題研究工作。發揮教研組自身的創造性,組織教研活動、開展各年級學生活動,加強校本教研、積極推進集體備課,不斷提升教師理論與教學水平。
二、具體措施與活動:
1、以備課組為中心開展教學研究活動,加強教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。充分發揮各年級備課組的作用。備課有計劃,有內容,有中心發言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重、難點,及時解決教學中遇到的的問題等,做好記錄,使備課組活動真正落到實處。
2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學習,聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業務學習,力爭每次活動有實效。
3、認真抓好教研組的其他各項常規工作。每月定期檢查教師備課筆記,提出好的建議,參與集體備課、期中教學檢查等。
4、積極參加各級各類教學觀摩研討活動,及時掌握教改動態,更新教學理念。重視橫向聯系,學習、汲取兄弟學校教研工作的好做法
5組織全體組員學習研討《初中數學新課程標準》,帶動全體組員以本學期教學內容為媒介推動全體教師的教科研熱情,促進自我素質的提高。撰寫課題研究性論文、教學設計、優質教案等,整理收集優質教育資源成果資料并如實上報。
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