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按照領導近期下達的工作要求,我們不妨學習一下如何寫工作計劃,工作計劃可以提高我們對下一階段工作的信心,從而獲取更高的工作效率,寫好一份工作計劃需要注意哪些呢?下面是編輯幫大家整理的2023年高中數學教師工作計劃,歡迎你閱讀與收藏。
2023年高中數學教師工作計劃(篇1)
一個學期來,我在高二數學教學中,體會到課程改革后的數學課堂應創設富有探索性、挑戰性的問題,讓學生通過自主探索和合作交流。那樣不僅能更好地激發學生的數學學習興趣,更重要的是培養學生的創新意識和創造能力。主要做了這些工作:
(一)優化課堂教學環節,做好高二數學知識教學,向課堂45分鐘要效率
1.立足于新課標和新教材,尊重學生實際,實行層次教學。
高二數學中有許多難理解和掌握的知識點,如不等式、圓錐曲線等,對高二學生來講確實困難較大。因此,我在教學中,放慢起始進度,然后逐步加快教學節奏。在知識導入時,多由實例引入。在知識落實上,先落實課本例題,然后再變式訓練,用活課本。在難點知識講解上,從學生理解和掌握的實際出發,對教材作必要層次處理和知識鋪墊,并對知識的理解要點和應用注意點作必要歸納及舉例說明。
2.重視展現知識的形成過程和方法探索過程,培養學生解題能力。
高中數學比初中抽象性強,應用靈活,要求學生對知識理解要透,應用要活,不能只停留在對知識結論的死記硬套上,在教學中我盡量向學生展示新知識和新解法的產生背景、形成和探索過程,不僅使學生掌握知識和方法的本質,提高應用的靈活性,而且還使學生學會如何質疑和解疑的思想方法,促進思維能力的提高。
3.重視培養學生自學能力,變被動學習為主動學習。
我在教學中注重“導”與“學”,“導”就是我在學生自學時做好引導,開始我列出自學提綱,引導學生閱讀教材,怎樣尋找疑點和難點,怎樣歸納,怎樣嘗試做練習,然后逐步放手;“學”就是在閱讀教材的基礎上,使學生課前做到心中有數,上課帶著問題專心聽講,課后通過復習,落實內容才做習題,作業錯誤自行訂正,這樣使學生開動腦筋,提高成績,而學生有了自學習慣和自學能力,就能變被動為主動學習。
4.重視培養學生自我反思自我總結的良好習慣,提高學習的自覺性。
高中數學概括性強,題目靈活多變,只靠課上聽懂是不夠的,需要課后進行認真消化,認真總結歸納。我要求學生應具備善于自我反思和自我總結的能力。為此,我在教學中,抓住時機積極培養。在單元結束時,幫助學生進行自我章節小結,在解題后,積極引導學生反思:思解題思路和步驟,思一題多解和一題多變,思解題方法和解題規律的總結。由此培養學生善于進行自我反思的習慣,擴大知識和方法的應用范圍,提高學習效率。
2023年高中數學教師工作計劃(篇2)
本學期我擔任二年級(5)(6)的數學教學工作。一學期以來我努力根據學生的實際狀況和自己的實際困難,采取確實可行的措施,積極調整教學思路,整合教學資源,同時以激發學生的學習興趣、培養學生良好的學習習慣為目的,在教學中引導學生參與學習,交給學生學習方法,讓學生成為學習的主宰。缺憾總是存在的,由于母親生病住院,學生的作業批改不夠及時,學生的一些隱性的問題可能沒有及時發現,會給教學留下一些遺憾。20_——20_學年度第二學期已經一去不復返,為了總結經驗,吸取教訓,彌補短板。現對本學期的教學工作作如下總結: 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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