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6、對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動,為班級爭光添彩。
7、做好期末考試動員和結束工作。
高中班主任工作計劃 篇9
一、學情分析
高二(8)班現有學生54人,作為理科重點班之一,尖子生少,學生行為習慣較差。整體成績較弱,但只要本學年我們高二(8)班全體師生共同努力,認真挖掘,潛能無限,前途光明。
通過高一下學期,我高二(8)班師生的共同努力,已形成了較好的班風和學風,有一批得力的班團干部,形成了班集體的核心,帶領全班同學比學趕幫,學生學習自覺性普遍提高,學習認真、刻苦、有拼搏精神,全班的學習成績有所提高。主要班干部對班上的工作很關心、熱心,積極配合我開展班上的各項工作。
二、指導思想
進入高二,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高二師生構成強大的心理壓力。高二(8)班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現狀不但給任課老師的教學工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰。面對現實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。
三、工作目標:
1、重大安全責任事故出現率為零。
2、建設成為一個文明和諧的班級體
3、班風、學風力爭成為學校各班級效仿的榜樣班級。
4、班級文體活動形式多樣,學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣。
5、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加,參加能拿獎”。
6、繼續確保“好行為、好習慣,共創好班風、好成績”的實現。
7、確保教育和培養到學生個個人品好、思想佳、學習強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習慣好。
8、嚴重違紀違規現象發生率控制在2%以內,常規違紀違規現象發生率控制
在5%以內。
9、呵護每一個學生,流失率為零。
10、關愛每一個學生,讓每一個學生都有自己的目標,為實現自己目標努力。
四、工作措施
1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高二學習,本學期我對高二(8)學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
①理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。
②態度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例,激發學生學習的主動性與積極性)。
③典型教育——向好學生學習,向第一看齊。
④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規范訓練,即學生的養成教育:
①一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
②一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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