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第二階段:
本階段可根據各知識塊的特點,將有關內容分為幾個專題,進行專題復習,著重進行思維方法與解題技巧的練習。
第三階段:
本階段主要是練習知識的綜合,較為復雜問題的分析方法,并將整個物理知識分為幾個重要大專題,著重練習某些重要規律的應用,或某些重要的解題方法。如:動能定理及其在解題中的應用、變力做功問題的分析方法、利用圖象求解各物理量的方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設法、類比推導法、逆向思維法、等效思維法解題技巧等。
本階段要突出練習同學們的思維能力、分析問題的能力。具體方法有進行一題多解、一題多變、多題一解等方法,在本階段要進行綜合模擬考的套題練習,試題要求在難度、覆蓋面上均接近高考或達到高考的要求。
三、高考物理總復習中要處理好以下幾個關系:
(一)“考綱”與“教綱”的關系
“考綱”即“考試說明”,它是高考復習的綱領;而“教綱”即“教學大綱”,它是中學物理教學的綱領,兩者有相同的地方,也有不同之處,在高考總復習備考時,應以“考綱”為準。
(二)課本與復習資料的關系
目前,各種高考復習資料很多,往往會造成以復習資料代替課本的現象,這是大錯特錯的,將會直接影響復習效果,因此,在復習備考時,應以課本為本,充分發揮課本的主導作用,并選擇適合本人具體情況的復習料輔復習,有利于提高復習效果。
(三)點與面的關系
在高考復習備考時,既要抓住本學科的重要知識點,也要全面、系統、完整地復習所有必考的知識點,要做到重點突出、覆蓋面廣。只有這樣做,才能達到復習的效果。
重點內容:
1、知識點:重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力、洛侖茲力、向心力
2、定理定律:牛頓第二定律、動能定理(機械能守恒定律)、功能關系、楞次定律、法拉第電磁感應定律
(四)基礎與能力的關系
在高考總復習中,要處理好與能力的關系,非凡是在第一階段的復習過程中,重點是復習基本概念、基本規律及其應用,基本解題方法與技巧等基礎知識,只有在打好基礎的前提下,才能逐步提高自己的分析問題和解決問題的能力,假如忽視基礎知識,專門做難題、怪題,是達不到培養能力的目的的。
四、要培養的幾種能力
(一)加強信息遷移問題的練習,提高閱讀能力、理解能力和分析問題的能力。
信息遷移問題一般都是給出一段文字或圖片信息,要求通過閱讀該信息去回答或解決一些物理問題,信息遷移問題著重考查學生臨場閱讀,提取信息和進行信息加工、處理,以及靈活運動基本知識分析和解決問題的能力,如:給出有關磁懸浮列車的文字資料和圖片,要求學生通過閱讀資料,去回答和分析有關磁懸浮列車的問題。
(二)加強科技應用問題的練習,提高運用物理知識去分析和解決實際問題的能力。
科技應用問題一般都是運用物理科學知識、原理和方法去解決生活、生產科學技術中的實際問題,如:用物理科學技術原理去分析和解決我國當前的能源問題等。
(三)加強實驗技能練習,提高實驗能力。
物理是一門以實驗為基礎的學科,物理實驗技能的練習是高考物理復習的重要組成部分,通過以下幾個方面的練習可以提高實驗技能: 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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