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4,結合學生的實際情況實行分層教學,對不同層次的學生加強教。
五、學的力度。
高一物理教學進度安排表
周次 教學內容 課時 備注
一 緒言 第一章 一,力 二,重力 3
二 三,彈力 習題課 3
三 四,摩擦力 受力分析 五,力的合成 3
四 力的合成 六,力的分解 3
五 單元測試 講評 3
六 第二章,一,幾個基本概念 二,位移和時間的關系 三,運動快慢的描述 速度 3
七 四,速度和時間的關系 五,速度改變快慢 加速度 六,勻變速直線運動的規律 3
八 七,勻變速直線運動規律的應用 3
九 八,自由落體 習題課 3
十 期中考試 試卷講評 3
十一 第三章,一,牛頓第一定律 二,物體運動狀態的改變 三,牛頓第二定律 3
十二 四,牛頓第三定律 五,力學單位制 六,牛頓運動定律的應用 3
十五 六,牛頓運動定律的應用 七,超重和失重 3
十六 單元測試 試卷講評 3
十七 第四章,一,共點力作用下物體的平衡 二,共點力平衡條件的應用 3
十八 二,共點力平衡條件的應用 單元測試 3
十九 試卷講評 期末復習 3
二十 期終考試
高一物理教師工作計劃(篇5)
下學期繼續任教了高一年段的(1)、(2)、(3)三個班級,為了能夠更好的完成教學任務,特制定以下的工作計劃:
一、學生情況分析
新冠肺炎疫情打亂的原本的教學秩序,學生只能從線下學習轉移到線上學習,根據復學后上課作答情況、作業繳交批改情況,發現學生基礎普遍比較薄弱,對線上授課的內容掌握比較好的學生不多,學生應用知識的能力還很欠缺。學生基本知識點落實不夠好,學習效果不明顯,學習方法欠缺。今后會加強基礎教學及學習方法的指導,在教學中激發學生的興趣,激發學生的學習積極性。對于不同的學生,我將采取因材施教,使學生能夠各有所得,在不同層次上得到充分的發展,從而提高教學質量,提高學生成績。
二、教學目標
1、知識與技能方面:需要學習物理的概念、定律、模型、理論以及實驗技能等,認識物理學對社會的影響。
2、在過程與方法方面,需要經歷科學探究的過程,動手實踐,學習科學方法,體會科學思想,形成自主學習的能力。
3、在情感態度與價值觀方面,需要感受自然規律的和諧與奇妙,領悟其中的意義,提高學習物理的興趣,培養科學態度和科學精神。
三、教材與教輔的分析
必修2內容多,難度大,功能關系、曲線運動、萬有引力定律等,都是會考、高考的重難點,故對學生的要求比較高,平時要注重基礎過關的學習,對于優生,應引導他們自覺完成更進一步,提高難題的分析能力、解決能力。教學的重點是動能定理、能量守恒定律、平拋運動、圓周運動。教學的難點是動能定理。必修2的內容是整個物理學的基礎,希望通過一個學期的教學,能讓同學基礎扎實。
四、本學期應達到的教學目標
本學期的主要任務是使學生在進一步認識機械能和能源、拋體運動與圓周運動、經典力學的成就與局限性的一些物理概念和規律的基礎上,積極培養和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,提高數學計算能力,培養學生觀察與實驗的基本素養。其次要注意聯系實際,以學生熟悉的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平臺培養學生的學習興趣,為高中物理打下良好的基礎,同時為進一步學好高二和高三物理作好輔墊。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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