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三、衛生保健工作
本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發生;均本學期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年、運動會上,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區時指導不過來,活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲,努力做得更好。
老師務工作計劃安排【篇6】
作為一名二十一世紀的教師,我們應該具備各方面的素質,才能適應社會的發展和教育的發展,我要從以下方面來提升自己的素質。
一、提高自己的文化素質。小學教師擔負著全面培養小學生的任務。因此,小學教師必須具備多方面的綜合的知識。所以,小學教師不應是僅僅通曉一門專業的專才,而應是具備多方面知識和才能的通才。小學教師的文化素質包括以下兩個方面。
(一)必須具有語文、數學兩門主科和其他一兩門學科的全面扎實的知識和技能
掌握小學語文、數學兩門主學科的知識和技能,是對小學教師的基本要求。小學教師在掌握主學科的基礎上,要進一步向橫的與縱的兩方面發展。橫的方面是指從會教兩門主課向能兼教其他一兩門學科的方向發展。縱的方面是指從會教本年級的教材向會教低、中、高各年級教材的方向發展。這個要求對于農村小學教師來說十分重要。因為農村地區小學分散,規模很小,一所學校只有一兩個教師,往往要求教師能包班教學或跨年級教學。
(二)必須具有藝、體、勞等課程的基礎知識和基本技能
美育、體育和勞動技術教育是對小學生進行全面發展教育的重要組成部分,每個教師都應該對小學生的美育、體育和勞動技術教育給予十分關注,并給予積極有效地實施。多數小學教師,尤其是農村小學教師,都應該準備擔任藝、體、勞各門課程的教學。因為農村學校規模小,教師少,不可能每個學校都設專任藝、體、勞教師。我國目前專門培養音、體、美課程的專門的師范學校也很少,一般普師畢業的教師都要兼任音、體、美等課程。小學生正處在長身體的時期,他們精力充沛、活潑好動,喜歡文藝體育活動。教師具有音、體、美知識和技能,有利于寓教育于活動之中,對他們進行全面發展教育。教師掌握一定的勞動技術,能帶領小學生布置教室,美化校園,培養他們愛勞動、愛集體的精神;或帶領他們搞花草栽培和動物飼養,培養他們的科學興趣。
二、提高自己的教育素質
(一)教育理論知識
教育具有科學性,教師只有遵循教育規律,才能把教育教學搞好。為此,教師必須掌握教育科學的基本理論,在教育科學理論指導下從事教育實踐。作為小學教師,主要應該掌握教育學、心理學、各科教材教法知識。在知識經濟時代,科學迅速發展,教育科學也日新月異。學習教育科學理論,能幫助教師樹立正確的教育觀念,掌握教育規律,采用正確的教育方法,提高教育質量和效率,提高教育水平,更好地推動現代化建設事業。教師學習和掌握教育科學理論知識,要注意聯系實際,培養自己把理論應用于實際的能力,使教育科學理論真正發揮作用。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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