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大學文藝部工作計劃怎么寫 篇3
一、部門文化建設
1、紀律嚴明,團結協作
(1)每周二中午12:00內部例會繼續進行,及時了解學生會各部門活動情況以及內部成員的思想動態。全體成員必須準時出席。有特殊情況向部長或副部長請假,經同意后填寫假條并經由思教部相關負責人簽字。嚴格遵守例會紀律,發言積極踴躍,認真做好會議記錄。
(2)文藝部成員在參加各項活動及會議時,嚴格遵守紀律規定,認真履行自身職責,不得無故未到或遲到早退,不得應付工作敷衍了事。如有特殊情況,及時向負責人以及思教部請假并填寫假條,以保證活動有序進行。
2、互幫互助,共同發展
學生會作為xx大學排名首位的學生組織,各類學生精英經過嚴格的選撥程序匯聚其中。正所謂人外有人,山外有山,大家在學生會這個大家庭中相互學習,相互幫助,最終達到共同發展。通過為期半年的深入了解,我部成員不僅才藝突出,器樂、舞蹈、書畫、演講等出色人才匯聚一堂,為各項活動的開展創造了很大便利條件;并且以吃苦耐勞、認真負責的工作態度深受各部室好評。
3、明確職責所在,增強自主意識
我部文化建設特色之一:輪流主持例會制度。一名副部帶領兩名干事主持會議,匯報近期活動概況,布置工作任務等。這一舉措既增強了學生干部的自主意識,也有利于提高工作積極性和會議的活躍性。
二、外部交流聯系
1、淡化部門界限,增強集體觀念
文藝部以舉辦各項大型文藝活動為主,各項活動均離不開各兄弟部門的大力支持。通過上半學年的幾次活動情況可見,學生會各部門之間的界限正逐漸淡化,分工明確而又相輔相成,集體觀念深入人心。
2、利用新組部門優勢,加強各部成員聯系
多媒體信息部等作為新組部門,成員由學生會各部室集合而成。我們應充分利用這一新生事物的獨特優勢,加強各部室成員的聯系交流。
3、去除等級界限,相互學習促進
加強部室之間的交流并不僅僅是對大一成員的要求,也是對大二成員組織能力、人格魅力的考驗。在活動前期準備以及具體實施時,大二成員應去除等級界限,合理安排工作的同時應虛心聽取大一成員的創新性意見和建議,相互學習促進交流,以促使活動更出色的舉辦。
三、組織活動概況
根據早期策劃以及上級組織要求,文藝部本學期活動概況如下,詳細策劃見附錄。
同時我部將大力協助“校園之星”、“我最喜愛的食堂窗口”、“我心中的校園感動瞬間”以及“我為美景起美名”等活動的舉辦。目前,在宣傳部主辦的校園辯論賽上,我部成員積極活躍在各個工作崗位上。
四、工作理念、態度、方法
作為一名學生會大二成員,擔任文藝部副部長一職,深感自身責任重大。
我將繼續堅持“人盡其才,共同進步”的工作理念。在已經了解每位成員具體能力的前提下,科學合理的將部長分配的工作具體到人,讓每個人的才能都能在不同的活動、不同的場合下得以淋漓盡致的發揮。并盡力提供更多機會,讓大家能在不同的工作崗位上得以鍛煉,獲得共同進步。例如:禮儀人員的更換,可以讓多次擔任禮儀工作的人嘗試去做其他工作。
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