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美工工作計劃 篇3
一、基本情況
音體美組共有教師12人,分別擔任音樂、體育、美術、書法的教學工作。本組科目繁多各具特色,課程綜合性較強,所以本組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,多多探討,共同發展。
二、指導思想
本組將認真解讀、貫徹、落實學校總體工作計劃、工作思路,根據教科室的教研工作安排,明確目標,理清思路,設計出切實可行的'措施,有研究、有創造性地開展工作。
三、具體措施
1、做好開學初的計劃制定,學期中抓好計劃的落實和監督工作,學期末抓好各項工作的總結和評比。
2、抓好教研組建設,規范教學常規,配合學校作好教學教研工作和考試質量分析等。督促本組教師做好期中、期末的教學常規落實,檢查教師備課、聽課、改作工作,并及時做好反饋;定期開展教學研究活動,組織相應的公開課、示范課,做到每人每年都有公開課,通過研討、觀摩、評議等形式,教師間相互學習,聽課評課,要求每學期至少聽課10節,增強自身的業務能力和素養,共同提高,人人受益。
4、開展主題構建活動,為本組教師建立溝通、學習、交流的平臺。在每次的組內會議中圍繞同一個研究專題進行研討,傳送同一份資料讓本組不同學科老師的從自身學科進行分析、討論,研究新理念、新方法,從而達到相互學習,共同研討,共同進步。
5、進行同課異構活動,引導教師積極參與,本組同一學科教師就一個相同的教學主題進行上課,個展十八般武藝,求真在課堂,提高本組的整體教學水平,力求共同發展。
6、加強集體備課。落實內容,常規,中心發言人,做好記錄。集體備課要發揮群體優勢,提高備課質量以落實教學常規,提高課堂教學效率。
7、繼續青藍工程,加強對青年教師的指導和落實“師徒結對”工作,用心為新教師創建一個良好的學習氛圍,通過聽課評課,互相學習,傳幫帶,多聽課,多學習。
8、加強課題研究,本組教師在此領域是個弱項,本學期要多組織本組教師參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫論文。全體音體美老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫教育教學論文,力爭使教研從教學中來并最終推動教學的有效進行。
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