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小學電教工作計劃怎么寫 篇4
指導思想:
以縣市現代教育技術工作為指導,結合學校實際,研究現代教育技術為學校教育教學服務,為推進課程改革、提高教學質量服務的宗旨,努力在本專業教師隊伍素質、教研水平上有所提高。
主要工作:
一、加強常規管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。
3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。
4、認真做好電教教材的發放和自購教材的征訂。
5、電教臺帳及時登記和統計。
二、重視信息化課程,提高學生數字化技能
1、上好信息技術課。培養學生對信息技術的興趣,了解掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。
2、搞好活動課程。以少兒NIT為依托,開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報等,培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園,另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地。
3.搞好教師現代教育技術的培訓工作,提高信息技術在每位教師工作的實用性。
三、注重現代教育技術的研究和應用
1、加強學校網站建設。
宣傳了解。讓教師了解校園網的功能及其對學科教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其“誘惑”,享其“便捷”。使之形成能呈現學校特色,具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。
2、大力開展信息技術和學科教學的整合研究。
本學期由教導處牽頭的公開教學必須使用現代教育技術。提倡教師盡量多上多媒體課,每學期每位任課教師必須上交一份電化教學方案設計或論文。評選出"信息技術與學科教學"整合優秀教學設計或論文若干篇參加縣、市評比活動
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