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計算機工作計劃范文 篇2
一、學科基本內容
本學科下半年的內容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數據,會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復制、刪除、重命名、排序操作,本教學內容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎,扎扎實實地深入學習。
二、學科培養要求
通過學習培養學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術素養,培養他們在現實生活中使用信息技術分析問題、解決問題的意識。
1、“雙基”目標
了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數據的編輯,學會設置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術字來美化表格,會使用函數處理數據。培養學生利用電子表格分析數據、處理數據的能力。
2、情意目標:
培養學員的學習計算機的興趣。 培養學員良好的學習習慣。
培養學員電子表格分析問題、處理問題的能力。
三、教學設施設備要求
硬件要求:微機室、投影機、幕布
軟件要求:Excel20xx、電子教室
四、教學方法
1、任務驅動法
教師給學員制訂出明確的學習任務,讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務,從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發學習計算機的興趣。
2、小組協作法
教學過程中教師設定的教學內容,采用個人自主探究、小組協作的方式提高學生的學習能力。
3、設置情境法
在教學中教師要注重情境設置,通過設置合理、有趣的情境,引導學生進入狀態,使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態,成功地完成學習內容。
4、學以致用法
教學過程中要注重學習內容的實用性,在學習中多給學員設置一些與應用相關的任務,通過實用、有趣的任務,讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應能力,為工作、再就業提供良好的基礎。
教學具體措施及輔助活動
1、利用多媒體系統、多媒體素材激發學員學習興趣。
2、自主先擇一個主題,進行數據采集與分析。
五、課時要求:
下半年電子表格制作演示文稿,共安排了200學時。
六、學分要求:共15分
七、教學進度表
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