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推薦教師個人工作計劃 篇2
新的學年又開始了,在本學年為使自己各方面的素質都能得到不同層次的提高,更新自己的教育觀念,以符合創新教育和素質教育的要求;更新自己的知識結構和能力結構,使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創新的能力;進一步發展自己的個性特長,具有鮮明的教育、教學個性,能夠創造出自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬自己的科學文化視野,掌握現代教育技術,提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力。現將自己在本學期個人研修作以計劃如下:
一、研修的目標:
結合上級管理部門對語文教師及教學的要求,在學校領導的帶領下,不斷學習,認真思考,反復實踐,提高業務能力,錘煉專業精神,豐富教學智慧,形成教學風格。同時積極做好課題研究,積極開展校本教研,真正成為農村教學的業務能手。
二、研修計劃:
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。
俗話說的好:xxx活到老,學到老xxx,我們應該樹立終身學習的觀念。不僅學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在xxx無字處xxx學習,學習學科研究室其他成員高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。
2、立足課堂,善于思考,注重實踐。
教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。探求成功的教學模式,思考教育教學的現實問題,理論與實踐結合的問題。
3、樂于動筆,提高教育科研水平。
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