月學習計劃(錦集8篇)

月學習計劃【篇8】

趣味編程社團通過教授學生使用Scratch軟件制作電腦動畫作品。Scratch 是一個全新的程序設計語言，用它可以很容易的去創造交互式故事情節、動畫、游戲，而后還可以把自己的創作，共享到其他網站上去。Scratch語言很簡單，所有的人都可以使用。這種編程語言所依據的，是一種積木系統；積木可以通過多種指令結合起來。這種語言總共有100多塊“積木”可以使用。

學生通過較短的時間，就能充分掌握這個編程工具了。通過學習過程讓學生理解了計算機工程的基本概念，例如，面向對象、參數、消息、控制、交互等。這些概念將讓學生可以接觸更加深入的，真正的編程！

一、培養目標： 近期目標：

1、學會使用Scratch軟件結合身邊的事物制作電腦動畫作品。

2、通過讓學生動手探索Scratch軟件，發現解決問題。采集素材、創作作品，加強軟件工具使用的熟練程度，激發學生的創新探究精神。

3、開展小組分類探索、出題創作、集體分工合作等多種形式的活動，讓學生在活動中動手與動腦結合，達到更高的信息技術應用水平，能利用所學的知識技能描繪自己的生活。 長期目標：

1、開展學生自主探究，合作創新的電腦制作活動。

2、確定重點培養對象，組建成一個長期穩定、不斷創新、技術優良的社團隊伍。 二、培養對象：

電腦制作的培訓對象為對電腦制作感興趣的學生，對學生注重培養其信息技術探索能力，以問題的發現和解決、電腦作品制作為主線。另外對水平較高的學生拓展計算機語言和計算機程序方面的知識。社團根據學生學情、活動內容和評價要求分為初級、高級兩個層次。

三、活動時間地點安排：

社團活動時間為課余時間時間，每節社團活動時間45分鐘。活動主要地點為計算機教室。

四、本學期訓練內容（附表如下）： 電腦制作社團活動進度安排表：

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五、學生考察及作品展示

1、根據評定要求考察學生并頒發“達人”證書

根據學生的不同特長，達到評定要求即頒發社團“程序達人”、“創意達人” 、“操控達人”、“藝術達人”、“音樂達人”等證書。

2、期末作品展示

（1）學生作品社團內部展示參評“達人秀” （2）學生優秀作品通過學校網站展示 3、相關比賽

（1）學生優秀作品推選“全國中小學電腦制作活動”

（2）根據學生狀況適時參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。

2

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