班主任學期周工作計劃匯總(12篇)

班主任學期周工作計劃【篇12】

本學年，我校以指導學生“學會關心、學會學習、學會生活、學會做人”為宗旨，牢固樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心。”的育人理念。為了建設一個充滿活力與創新的班集體，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，為了讓學生在我們的賞識下走向成功，特制定班主任計劃如下：   一、班級基本情況分析：   我班共有學生59人，期中女生25人，男生34人。這些學生來自原來不同的學校，分布于不同的自然村，在各方面差異很大，情況很復雜。   二、基本措施和做法：   1.了解學生思想狀況。 了解學生是搞好班級工作的前提。為了深入了解學生的`思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：經常與學交流；多觀察學生關注學生的學習狀況；與家長聯系溝通，爭取家長對學校工作的配合。   2.培養和扶持班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。其次，共同討論制定班風、班訓、班級目標、班級公約、班徽等。   3.抓好班級常規工作。   （1）組織好升旗和兩操。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，讓學生把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。兩操活動，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。教育學生積極參與兩操，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，隊伍整齊，服裝統一，做到快、靜、齊。   （2）常抓安全教育，管理好路隊。 將學生按乘車、走讀兩類編排好路隊，選出路隊長。為了確保學生上學放學的安全，教育學生上學放學都要自覺排隊走。乘車的學生要做到文明乘車、安全乘車。   （3）監督值日生做好值日。 班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。   （4）組織學生用餐和午休。 合校后，很多學生離家遠，因此在用餐和午休的學生比較多。教育學生排隊有序出入餐廳、宿舍，文明就餐、就寢。教育學生勤儉節約，不浪費水和食物。   4.做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理。   三、具體活動計劃：   第一周    1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。   2.學習《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》。   3.編排好路隊，對乘校車的學生進行安全乘車教育。   第二周   1．繼續抓好常規教育，進行常規訓練。   2．倡議：學雷鋒做文明學生。   第三周   1.在3・8節之際，開展“負重體驗感母恩”活動。   2.加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。   第四周   1.評選各類示范生。   2.繼續抓好常規教育。   第五周    1. 走進社區開展“學雷鋒”主題教育系列活動。  2.對學生進行勤儉節約教育。   第六周   評出各類文明示范優秀學生。進行榜樣教育。   第七周   1.繼續抓好紀律和學習目的教育。   2. 以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。   第八周    1. 開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動。   2.進行尊敬父母、師長的感恩教育。   第九周    1.嘗試對學生進行賞識成功教育。   2.教育學生講究文明禮貌。   第十周    1.進行消防安全教育。   2.繼續抓好法制和安全教育。   第十一周   1.搞好期中復習。   2.繼續抓好常規教育。    第十二周   1.組織參加期中測試。   2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。   第十三周   1.“我勞動，我光榮”活動。   2.繼續對學生進行環境衛生教育。   第十四周   1.以5.12全國助殘日為契機，并開展與特輔班的手拉手活動。   2.對學生進行愛護公物教育。   第十五周   1.班級書法比賽。   2.班級朗誦比賽。   第十六周   1.培養學生的集體主義觀念。   2.教育學生自理自立，學會自己的事情自己做。   第十七周   1.再次進行學習目的的教育。   2.評選班級各類優秀學生。   第十八周   準備六一節演出節目。   第十九周   1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。   2.評選班級德育小標兵。   第二十周   1.搞好期末測試及各類評比。   2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。