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社區文明創建工作計劃【篇3】
一、指導思想
以構建學習型社會和和諧社會為目標,以滿足我社區廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,以科學的發展觀來調動社區教育工作者的用心性,按照上級社區教育工作意見,結合本社區實際狀況,充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源,構建社區課程體系,推動學習型社區建設。
二、工作目標
切實落實上級文件精神,構建秀水社區教育課程體系,不斷提升社區居民的綜合素質和生活質量。
三、主要工作
1、繼續深化"一社一品"工作。立足街道剪報特色,將特色與課程開發、社區培訓課程化有機結合。壯大剪報隊伍,在原有基礎上增加20%,并用心凸顯剪報效應,深入挖掘剪報資源,開發及編撰社區教育教材,擴大學習型社團、學習型個人、學習型樓組等的數量、提高質量。年底上交一篇學習型社區建立工作經驗,并對照全國社區教育示范街道,市、區要求,本年度社區的各類學習型組織到達15%。
2、設計好居民學習需求調查表,并在規定時間內構成調查報告。以預防青少年犯罪教育、弱勢群體的職業技能教育和老年人的休閑娛樂教育為重點,以提高社區居民的文化修養、職業技能、社會公德及法制觀念為目標,重點做好社區教育課程建設。社區學校要有5門以上常課,并按課程建設標準和國家特色課程標準重點打造一社一品特色課程。做到不僅僅有教材,還要有大綱、課時計劃、每堂課要有講義。課程表要力爭家喻戶曉,年培訓率到達80%,用心申報第二批全國特色課程。
3、繼續抓好社區特色的建立工作。初步構成特色的要精心打造,制定具體實施方案,向品牌發展。
4、加強社團組織建設,打造精品社團,挖掘社區志愿者,讓更多的有志之士到社區中發揮作用。
5、加強青少年思想道德教育,要全面推廣"小榜樣"進社區活動。并進一步深化法制教育,做好網吧監督工作,預防未成年人違法犯罪。
6、廣泛搭建平臺,用心開展幼兒教育及看護人員培訓。
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