學校安保工作計劃

學校安保工作計劃 篇5

一、成立暑期工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、切實抓好安全工作

(一)、提高認識，強化安全工作意識

安全工作關系到師生生命和國家財產的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關系到社會的安全穩定。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感，努力提高學校安全工作管理水平。堅持“安全第一，預防為主”方針，把學校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置，嚴格落實責任制，做到警鐘長鳴，責任常在，常抓不懈。

(二)、采取措施，加強節日期間學校安全工作

1、強化安全宣傳教育。在暑假前根據各班的自身實際，進行一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網吧等內容為主的安全防范

教育，不斷強化師生的安全意識和自護自救能力。要特別嚴禁學生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩;不要燃放煙花爆竹;嚴禁到營業性網吧、營業性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信。同時要通過告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監護人職責，管好自己的孩子，嚴防各種安全事故的發生。

2、開展一次徹底的安全隱患排查。我校安全領導小組在放假前組織對影響學校安全穩定的各種因素進行一次安全隱患“回頭看”全面排查安全隱患，重點針對學校周邊環境、教師辦公室、課室、圖書館、護欄等場所，發現隱患及時整改并落實工作和責任追究制度，確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作，暑假期間嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的微機房、課室、辦公室、貴重物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責，嚴加管理和看護，嚴防犯罪分子伺機破壞。

3、加強學校安全保衛工作。假前專門召開門衛假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛力量，嚴格控制閑散人員進入校園，嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執行進出校門登記制度，嚴格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩定。

4、落實安全管理值班制度。繼續執行假期領導帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監控。要確保假期安全信息的通

暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。

三、做好放假期的教育工作

1、加強未成年人思想道德建設教育。學校要進一步認真學習有關文件精神，教育學生遠離不健康的活動場所，拒絕進入網吧、游戲廳等場所，積極參加一些健康向上的集體活動。

2、加強文明禮貌和遵守社會公德教育。號召全體師生按照《公民道德建設實施綱要》的要求，認真履行公民基本道德規范，引導學生養成良好的公德素養和文明的習慣行為。

四、積極開展各類有意義的活動

1、合理布置學生假期作業。小學一、二年級不布置書面作業，其他年級可根據學生實際布置適量作業，保障學生有自主安排活動的時間。豐富作業的形式，提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動類、實踐類、探究類作業，引導學生積極參加有益于身心健康發展的活動。鼓勵開展“我的作業我做主”活動，指導學生結合自身實際，制定個性化的假期學習計劃，讓學生度過一個屬于自己的假期。

2、組織學生廣泛參與社會實踐。圍繞“我的中國夢”主題教育活動，精心制定學生暑期社會實踐活動方案，動員和組織學生走進軍營、走進社區、走進工廠、走進新農村、走進大自然，開展社會調查、考察探究、參觀訪問、社區服務、志愿者活動等多種形式的實踐活動，提倡學生自主學習、合作學習、探究學習，使廣大學生在豐富多彩的

活動中開闊眼界、陶冶情操、增長知識、提高能力、磨煉意志、愉悅身心。

3、加強學生閱讀指導。向學生推薦一批富有教育意義、適合年齡特征的書籍，組織成立學生暑期讀書會、閱讀俱樂部等社團，選派教師或邀請社會人士擔任學生暑期閱讀的志愿輔導員，舉辦讀書故事會、美文誦讀會、知識競賽、讀書筆記展評、讀書征文比賽等活動，鼓勵學生多讀書、讀好書、博覽群書，培養學生良好閱讀習慣，豐富學生假期精神生活，拓展學生知識面。

4、深入開展“學雷鋒”活動。開展“我與雷鋒相識”學習活動，推薦學生閱讀《雷鋒日記》《雷鋒的故事》等書籍，觀看《雷鋒》《離開雷鋒的日子》等影視劇，發現身邊的“活雷鋒”，進一步了解雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。指導學生積極投身“我與雷鋒同行”實踐活動，結合假期家庭生活和社區生活實際，通過建立雷鋒互助組、雷鋒服務崗、雷鋒服務隊等形式，從自身做起、從點滴小事做起，假期每人至少做一件好事，培養學生刻苦鉆研、勤儉節約、誠實守信、團結友愛、樂于助人等良好思想品質。

5、培養學生良好生活習慣。將家務勞動作為假期作業的重要內容，引導學生多做力所能及的家務勞動，指導家長圍繞生活常識、自理技能、自護技能、服務技能等開展教育、體驗、訓練活動，培養學生從小熱愛生活、懂得感恩、勇擔責任、學會分享的品德，掌握必要的生活知識和技能，提高自身的生活自理能力和身心素質。指導學生合理安排假期作息時間，注意個人衛生，加強體育鍛煉，注意膳食營。

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