小學學校工作計劃(匯編五篇)

小學學校工作計劃 篇6

　一、指導思想：

以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹十七大精神，以人為本，堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎教育課程改革為核心，與時俱進，開拓創新，全面推進素質教育。繼續秉承"目標高遠，追求卓越，敢為人先"的辦學理念，遵循"以人為本，和諧發展，以德立教，科研興校"的教育理念，不斷提升辦學層次和教學質量。以課堂為突破口，不斷優化課堂教學，努力提高課堂教學水平，繼續探索新的教育評價體系。豐富學校文化生活，落實素質教育，促進學生全面發展。要進一步細化學校內部管理，圍繞"和諧、創新、發展"的主題，內強素質，外塑形象，促進學校教育教學全面、協調、可持續發展。努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

　二、重點工作：

1、學校管理；

2、德育工作；

3、研究課堂教學，提高教育教學質量；

4、節約資金，改善辦學條件。

5、安全工作。

　三、主要措施：

（一）學校管理

1、加強學校的民主、科學、規范化管理，進一步健全學校各種規章制度。學校繼續堅持以人為本、和諧發展的教育理念，深化學校內部管理，完善內部管理機制，積極推進依法辦學、民主治校和科學決策，展開"五五"普法教育活動。本學期學校要盡早制訂出《公曹小學學校發展三年規劃》以及完善《公曹小學學校管理規程》并提交全體教師會審議通過。

2、完善學校管理機構。本學期學校著力建設起一支和諧，凝聚力、戰斗力強的領導班子，帶領全校教職工立足本職崗位，積極進取，開創和諧共事、人心思進、生機盎然的新局面。特別是配備好學校少先隊總輔導員，完善德育管理機制。

3、加強師德師風建設，培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚"學為人師、行為世范"的職業道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。將師德建設放在教師隊伍建設的首位，繼續深入開展向孟二冬、楊仁崔等模范教師學習的活動。要以"全面提高教育教學質量，辦好人民滿意教育"為主題，組織開展"師德建設年"系列活動，進一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動教師教書育人的積極性。

4、完善家校聯系制度。本學期學校將組建校級家長委員會，進一步發揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學校、舉行家長會等形式，加強學校、家庭和社會教育的結合，形成推進素質教育的強大合力，構建起社會、家庭、學校三位一體的教育網絡。

5、進一步深化校務公開工作。校務公開應不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開門路，通過教師會、校務公開欄、宣傳欄等方式，做到學校管理公開、教學評估公開、經費收支公開，增強學校工作的`透明度，使校務公開、落實、可信，形成民主、科學、規范的監督體系。

6、抓好繼續教育工作。學校要做好教師的工作考核和繼續教育等工作，全面落實班主任培訓計劃，大力推進班主任隊伍建設。

7、進一步完善學校圖書室及班級圖書角建設，擴大新書的采購力度。學校要做好新書推薦活動，結合學區安排的"養習性，讀好書"活動，培養學生愛讀書，讀好書，促進學生養成閱讀的習慣。

（二）德育工作

德育工作要堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成為基礎，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的終身發展奠定基礎。

1、拓寬德育活動的載體和渠道，增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立"育人為本，德育居首"的理念，切實把德育放在育人工作的首位。要根據德育工作的時代特點，充分發揮課堂教學的主渠道作用，抓好教育滲透，有效地運用班會、晨會、黑板報、國旗下講話等活動，增強學校德育的實效性；要勤抓學生的自我養成教育、紀律法制、國防等教育，培養良好的行為習慣和學習習慣，增強學生的法律意識、環保意識和衛生意識；要在學生中大力開展科普宣傳教育活動，培養學生從小熱愛科學，信仰科學，求真務實的人生態度；要進一步落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，構建德育室、少先隊、班主任一體化的學校德育工作網絡，營造全員育人的德育氛圍。

2、廣泛開展形式多樣的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生將"知榮明恥"變成日常的自覺行為。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。學期初，學校將在全校學生中開展"知榮辱、樹新風"愛國主義讀書教育等活動，通過知識競賽、主題征文比賽、講故事比賽等多種形式，使全體學生開闊視野，提高辨別是非能力，學會如何做人，如何成才的本領，在自覺參與活動中感受真情、領悟精神、體驗光榮。

3、建立學校廣播站，通過學生對日常生活所見所聞的報道，學習中的點滴體會以及閱讀中積累的知識的交流，開拓學生視野，豐富學生知識。

4、廣泛開展和諧校園創建活動。廣泛開展以"強化安全管理，共建和諧校園"為主題的征文比賽、知識競賽等系列的教育活動。圍繞宣傳主題，有針對性地對學生進行防震、防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、遠離毒品、正確對待網絡等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。學校將不定期邀請消防、交通安全、派出所、衛生防疫等部門的同志到校開展講座，對學生進行安全、衛生與健康等知識的普及，提高安全防范意識。完善安全檔案管理。在學生中倡導"遠離網吧、從我做起"，做綠色網絡少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結合班隊具體情況，開展以平安和諧校園建設為主題的班隊會、演講會、安全知識競賽、黑板報設計、手抄報設計比賽、文藝演出等活動，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的領域。

5、少先隊要以體驗教育為基本途徑，以"落實規范"紀律評比為促進手段，以"向你學習"、"請你改正"專欄為輿論導向，在全校各中隊廣泛開展"雛鷹爭章"活動，促進全體隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。在學期末做好"評星"工作、優秀少先隊員和優秀輔導員的評選工作。

6、要組織全校師生走向社會，接觸生活，接受鍛煉，增長社會實踐知識。要進一步完善社會實踐制度，各班級要根據班級情況因地制宜開展社會實踐活動，帶領學生走出校門，參加實踐，深入社會，了解社會，親身實踐，培養團隊合作精神，磨練意志品質。在活動前要制訂出詳盡的實踐方案，活動后要統一填寫社會實踐活動表，學校屆時將舉行學生社會實踐成果展覽。

7、加強校園文化建設，形成良好的校風、班風、教風、學風，形成有利于新課程實施、素質教育推進、教學質量提高的良好氛圍。要把校園建成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，比如走廊、墻壁等公共場所通過張貼、懸掛標語、領袖畫像、藝術家畫像、特別是學生自己的書法作品、繪畫作品等形式，創建積極向上的校園文化。

（三）教研教學工作

教研工作要轉變教研觀念，強化服務意識，調整教研思路，提升教研層次，在"實"字上下功夫，在"研"字上求發展，努力開創教研工作新局面。教學工作以促進學生全面發展、提高課堂教學效率和質量為目標，要切實加強課堂教學的常規管理，積極倡導課改的新理念、新思路，優化課堂教學，全面提高教學質量。

1、加強教學常規檢查，嚴格過程管理。學校要按照國家課程計劃開齊課程、上足課時。要進一步做好課程結構的改革，抓住關鍵環節，向課堂要質量。各學科教學計劃、教學進度要統一格式、統一存放，各班布置的作業、備課授課、考試命題等要按照教導處、教研組的要求統一執行。

2、加快教師隊伍建設，打造名師工程。要培養富有創新意識、全面發展的二十一世紀接班人，首先要打造一支師德高尚、業務精湛、學識淵博的教師隊伍。強化"問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即研究室"的新理念，鼓勵老師帶著問題，以研究的狀態走進課堂，使每個老師在教學中提升自我，提高質量，共同為學校的發展服務。要充分發揮"名師效應"，以老帶新，培養青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風采，使青年教師迅速成長。本學期學校將舉行教師的鋼筆字及粉筆字比賽等活動，并在全校教師中推行教師電子業務檔案建設，促進教師的專業成長。

3、注重課題研究，全面開展教研工作。教研是學校的生命線，是學校持續發展的保證。本學期學校要按照教研組、教導處的要求，積極開展課題的集體備課活動，課題研究要分工到人，各種計劃、總結、活動記錄、資料收集等由實驗課題組的教師分別承擔，各課題組要有計劃、有總結，注重教研工作的規范性和科學性，提高課題研究的針對性、實效性。

4、完善校本課程的開發，豐富活動課的內容。要加強對課外興趣小組的管理，要對校本課程的開發、實施進行統籌安排，使活動課的組織更加有序，管理更加到位，成效更加顯著。要在各類興趣小組活動的基礎上，由學科教師發揮自身特長，逐步開發出有學科特點、有教師特點、學生喜歡的校本課程，更好地滿足學生的實際發展需要。

5、創新教研形式，提高教研質量。本學期學校將開展語數英等學科的優質課評比、各學科優秀論文征集等活動，在校內開展"同上一節課"、"同說一節課"等多種教研活動。

6、舉行校園文化系列活動，提高學生的綜合素質。本學期學校將舉行語文（寫字比賽、朗讀比賽、作文競賽）、音樂（器樂、聲樂、舞蹈、曲藝比賽）、美術（命題畫比賽）、體育（競賽單項和班級課間操、眼保健操比賽）、英語（三至六年級競賽）、信息技術等學科的競賽活動，促進學生的健康成長、和諧發展。

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