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家長學校工作計劃(篇8)
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,以增強家校教育合力,提高育人質量為宗旨,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來,不斷探索德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式,引導家長樹立正確的教育觀念,學習掌握科學的家教知識、技能。
二、工作目標:
1、通過家長學校的有效形式,向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、系統講授不同年齡學生課,心理發展特點規律,幫助家長掌握科學的教育方法和技能。
3、搭建家庭、學校、社會相互交流的平臺,面向新世紀,共同促進學生身心健康發展。
三、工作措施:
(一)加強組織領導,做到四個落實
⑴組織落實:健全組織機構,明確各人員分工。及時成立家委會和校務委員會,積極參與學校的教育與改革,并對學校工作、家長學校工作進行監督、評估。
⑵時間落實:家長學校上課學習時間,每學期安排2次。
⑶教員落實:家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教員。
⑷教學內容落實:根據學校各年級學生的身心發展特點及家庭的實際情況,結合當前的教育形勢,精心備課,做到有計劃,有序列地進行。
(二)健全制度,規范管理
⑴建立考勤制度。
⑵建立考評制度。對每學期所學內容,利用問卷形式對家長進行知識考查,了解家長對所學知識的掌握情況,并記錄猜測
⑶建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃,積極準備,認真備好一節課,上好一節課。
⑷建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見反饋表,定期發給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
(三)認真組織教學,提高研究水平
1、努力提高家長學校講師的教學水平,在定期進行班主任家庭教育培訓,建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍,提高辦學水平。
2、在課程安排方面,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
3、在教學時形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
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