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高中德育工作計劃 篇2
1、舉辦慶祝“五四“學生愛國運動九十周年活動。作為學生,應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷,“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神,落實科學發展觀,把自己和社會,國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化,了解我國近現代史和我國的國情,了解家鄉的昨天、今天和明天,激發學生愛國、愛家鄉的情感,懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育,樹立集體觀念,培養集體榮譽感,熱心為集體做好事,形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發學生的愛國熱情,扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發學生的“愛學校、愛家鄉、愛祖國”的熱忱,促使學生繼承和發揚中華民族的優良傳統,培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼備、勇擔重任”的精神。
3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,勤奮學習文化知識,堅持德智體全面發展,把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動,牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,做一個“充滿激情,肩負責任,對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑,讓廣大學生了解建國六十年來的變化,結合建國六十周年慶祝活動,開展形式多樣的主題活動和社會實踐,讓學生感受祖國的發展成就,共享和諧陽光,幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念,真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優秀文化,利用法定傳統節日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動、誠信教育系列活動。
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